简介：为避免对老年患者过度检查、过度治疗，医学指导原则要求医生在决策时更多地将寿命因素考虑在内。但有研究显示，临床医生却一直疏于预测病人剩下的时日。加州大学旧金山分校的研究人员推出一种评估机制．将老人分为从“一般”到“很好”16个等级，与之对应，老人剩余的日子可能从半年到五年不等。
简介：
简介：在话题和韵律接面的研究中,话题结构的辨认是重点和难点。本文创新性地把新的语篇理论—中心理论应用于话题与韵律接面的研究中,以此为基础提出解决话题结构辨认这个难点新的方案。本文详细梳理了中心理论的基本概念,并指出中心理论最大的优势是能够把复杂的话题关系量化、把话题间关系的判断公式化、可操作性强。中心理论作为语篇结构理论之一,是话题与韵律研究的新方法,在其他研究领域也有一定的应用价值。
简介：高职高专英语教学的目的是培养学生英语应用能力.教材充分体现了高职高专英语教学的目标.为使用好此教材,发挥教材特色,英语教师必须采用适当的教学方法来适应新形势的要求.本文阐述了英语课堂教学方法的重要意义,并详细介绍了针对教材所设计的几种课堂教学方法.
简介：本文从课堂教学目标达成的重要性出发,结合案例论述了影响课堂教学目标达成的三个要素,即教学目标设计的合理性、教学活动和教学目标的匹配度,以及学生对教学目标的认知度。
预测寿命新方法
创新课堂教学形式，提高课堂教学效果
中心理论——话题与韵律接面研究的新方法
中学生不配合课堂教学现象之我见
英语课堂教学方法初探
英语课堂教学评价方法探析
优化课堂教学提高课堂教学效率
论中学英语课堂教学实践的反思
《新编实用英语》课堂教学方法设计
潜谈农村初级中学英语课堂教学
浅谈中学英语课堂教学的有效性
用“五心”打造农村中学英语精彩课堂教学
中学英语影响课堂教学目标达成的要素分析
实现师生互动型课堂教学的途径与方法
课堂教学心得
注重创新能力培养，促进英语课堂教学
注重对英语课堂教学创新性的培养
谈在新课改中英语课堂教学的创新
浅析英语课堂教学中学生的主体作用
农村中学英语课堂教学存在的问题思考
