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  • 简介:美国女作家凯特·肖班的短篇小说《丝袜》描绘了女主人公在不同空间的消费活动,揭示了她在丝袜的刺激下欲望苏醒及幻灭过程。其中女主人公的消费活动带有炫耀性质,反映了在美国消费主义兴起的历史语境下她对自我身份的不确定感和无助状态,貌似自我塑形的过程折射出当时美国社会的大众文化和社会生产关系。

  • 标签: 《一双丝袜》 凯特·肖班 炫耀式消费 欲望 身份
  • 简介:众人皆知,人的思想感情往往可以通过眼睛流露出来。当你对某人不满或表示蔑视的时候,就很自然地“白眼”相看;当个人得到很高的荣誉或得到好多财宝时,好妒忌的人就很容易“红眼”;有些人也会“冷眼”相待。“眼睛”之妙用不可胜数。英文中,用“眼睛”构成的用法也是府拾即是的:1.“eye”与表示颜色和程度等形容词构成的词:green-eyed绿眼的;妒忌的bloody-eyed目露杀气的;凶眼的bright-eyed眼睛晶莹的misty-eyed眼泪汪汪的

  • 标签: BRIGHT 使人 洗眼杯 令人 洗眼剂 SHARP
  • 简介:如今,好莱坞对于重述神话与童话似乎颇为热衷.《灰姑娘》(Cinderella)、《白雪公主与猎人》(SnowWhiteandtheHuntsman)、《大力神》(Hercules)、《出埃及记》(Exodus)等伴随西方孩子长大的故事,纷纷在大银幕上重现。

  • 标签: 眼睛 《出埃及记》 《灰姑娘》 重述神话 白雪公主 好莱坞
  • 简介:  Onesongcansparkamoment,  Oneflowercanwakethedream.  Onetreecanstartaforest,  Onebirdcanheraldspring.  ……

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  • 简介:目字的本义是‘眼睛’,眼字的本义也是‘眼睛’,二者的区别不仅在于目比眼正式.组成的四字成语也比带眼的四字成语多得多,在其隐喻用法上.二者几乎完全是分道扬镳。

  • 标签: 眼睛 故事 本义 成语 隐喻
  • 简介:知道自己的年龄吗?”如果别人这样问你,可能觉得问话的入不大礼貌;但是,听清楚,问题是:“”知道“自己”的年龄吗?

  • 标签: 英语学习 学习方法 阅读知识 阅读材料
  • 简介:我们用汉语讲“我过了四级”“我通过了六级”之类毫无问题,大家都知道大多数大学生是需要这类证书的,所以同胞们看就懂,听就懂。但是本文想说的是,假如这个考试的英文名称写不对,极有可能造成写了不如不写的结果。

  • 标签: 英语四级 英文名称 大学生 六级 汉语
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  • 简介:It'sbeenoveramonthsincethatfatefuldayofApril1-alsoknownasCollegeDecisionDay.We'veallhadadequatetimefortheelationofacceptancestosimmerdownandforthevoidinourheartscausedbypainfulrejectionstosomewhatcloseup.Butreally--nowthateveryonehasdecidedwherethey'regoingtobespendingthenextfouryearsoftheirlife,hasanythingreallychanged?

  • 标签: 英语 译文 翻译方法 阅读材料
  • 简介:我没有在美国流浪过,横跨那片大陆,口袋里只装美元,条李维斯牛仔裤破旧不堪,腰间别把猎刀。但是我曾经在曼切斯特与强盗起生活。我没有参观过印度泰姬陵,步履轻盈,光着双脚,听着脚步之间的空旷,每个脚步,抬起来,再落下,在大理石铺就的地上。但是我曾经有天在黑苔湖用石块打过水漂,我仍然还能听到每个水漂的声音,当石块次次漂过。我能够感到石块的惯性在水面消耗殆尽,然后沉没。我不曾在轻型飞机的舱门坐着等待,紧张地搓捻着手里的降落伞伞绳。但是我曾经在托儿所搂过个小男孩晃悠悠的头,抚摸过他肉鼓鼓的小手。

  • 标签: 轻型飞机 牛仔裤 泰姬陵 大理石 降落伞 托儿所
  • 作者: 谢瑜
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:在我校东二楼的拐角处,一整面墙上赫然写着三句话:快乐英语,快乐学习,快乐成长。我每天经过的时候都要看上一眼,在心里默读一遍。每天从这儿上上下下,出出进进的学生,老师,家长想必也都会很自然地看看,读读。这三条在我们学校,不仅仅是一种口号,而是一种教学理念,影响着我们日常的教育教学,更是一种学习的心态,默默地影响着全校的学生。
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  • 简介:科学家已经发现如何通过扫描大脑活动来“读取”心声,再现人们所看到甚至是记忆中的图像。[2]研究人员已经能够将人们在观看或回忆时受到刺激的大脑活动转化为原始的录像片段。

  • 标签: 电脑 心思 大脑活动 研究人员 科学家 录像片
  • 简介:这么说,贵公司已决定采用慕课了。下步做什么?将慕课用于培训项目时,选择很多。首先要决定采用哪种慕课,这也是最重要的。慕课在授课形式、学生参与度及教学效果方面有着很大差异。至于哪种慕课最有效,取决于机构有什么培训目标,以及期望员工获得什么学习成果。

  • 标签: 培训项目 学生参与度 授课形式 教学效果 学习
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