简介：
简介：锡伯族是一个十分重视教育，人均受教育水平较高的民族。历史上，新疆锡伯族办学较早，特剐是清末西迁后便开始施行双语教学。如今新疆锡伯族不仅基本实现了“民汉兼通”，而且不少人兼通数种兄弟民族语言，被称为“翻译民族”。新疆锡伯族教育发展的基本经验，尤其是双语教育的经验，对我国民族教育具有重要的参考意义。
简介：宋金对峙期间，宋朝频繁地遣使大金。赴金使节团体都是受过良好教育的优秀人才，金朝扣留大量使团以逼迫这些文人名士为金朝厦其傀儡政权服务，虽然绝大多数使臣拒不仕金，惨遭流放，但在金朝滞留期间。他们都在客观上为儒家思想文化在金朝的传播做出了重要贡献。
简介：满语动词jimbi“来”和flenembi“去”有语法化演变，从语法功能看，其语法化模式为：动词体∠趋向语义；从语义特点上看，其语法化模式为：词缀∠助动词∠实义动词。
简介：形容词化短语和其他静词相同，与复数附加成分、从属附加成分、格附加成分、构词轻动词等合并，亦与普通形容词相同有级变化，和相应的语缀合并后可名词化、副词化，在句中充当表语等各种成分。
蒙古族传统家庭教育变迁研究
新疆锡伯族百年教育述略
论蒙古族传统家庭教育特点
关于词语的公式化问题
宋代赴金使节对金代文化教育的影响
试论蒙古族儿童口头文学的教育作用
论现代蒙古族启蒙者群体教育活动
蒙古族家庭教育现状及促进策略
古代蒙古社会的论理道德教育历史考述
论土默特文庙的教育功能与祭祀性质
蒙古族传统道德教育的基本形式
满语动词jimbi和ɡenembi的语法化
牧区马文化产业化路径研究
《丙寅》杂志对蒙古族文化教育事业的贡献
论蒙古族传统家庭教育的现实意义
蒙古族现代文学经典化途径
维吾尔语形容词化短语的特点
现代性、城市化与蒙古语诗歌
对游牧文化的保护及其产业化问题研究
《成吉思汗的两匹骏马》与理想化的可汗形象
