简介：达斡尔语有音高重音出现在词末音节,主要物理关联项为基频。音高重音无区别词义的功能,但能够起到划分词界的作用,尚无声学数据可证明达斡尔语有着力重音。词首音节虽然不承担音高重音或着力重音,但具有凸显发音的特点,其发音完整,到位。
简介：
简介：鄂温克语■、■、■、u、■、i、I等7个短元音可出现在词末位置,随着音节个数的增加,词末位置出现的短元音个数和类型也减少,其中■、i、u等3个短元音最为活跃。词末位置部分短元音比较词首位置短元音,其舌位有央化趋势。音强最高峰值出现在倒数第二音位置节上,音高峰值受词末音节类型和元音性质呈现不同分布模式,词末位置短元音具有音长自由延长趋势,但时长短于词末位置长元音音长。
简介：2008年5月，辽宁民族出版社出版了吴元丰、赵志强两位先生的合著《锡伯族历史探究》，这是元丰、志强两位先生从事满文工作30年来有关锡伯族历史研究的论文集。因同为“满字号”学人，元丰赠书予我。翻检拜读之际，感叹不已。
简介：如何将满族语言教学与文化教学相结合,本文从两个层面对此问题进行论述,从中探索、总结出基本的教学模式.其一,在理论层面上,对民族语言文化学习兼并模式与多元文化互动综合模式进行探讨论述,并分析其理论基础.其二,在实践层面上,分析探讨多种有效的语言文化教学方式,如文化讲座、文化讨论、文化考察、文化比较、文化研究等,并以具体案例来说明实际教学方法.
达斡尔语词重音实验研究
提高教学成绩的策略分析尝试
鄂温克语辉方言词末短元音实验研究
实验语音学视角下的蒙古语语调与重音关系
《内蒙国民旬刊》探究
铁木真的八匹骏马探究
《锡伯族历史探究》述评
关于＂白音花＂地名探究
卫拉特和察哈尔、科尔沁土语前元音的实验语音学比较研究
弘吉刺部古今变迁探究
以音乐治疗学探究“安代”
“鞑靼”一词的内涵与变化探究
成吉思汗“佯从”王罕的策略特点
小说的题材与叙述策略的体现
浅谈保护民族文化的策略问题
科尔沁蒙古人除灾风俗之转水泼水习俗探究
从地域文化的角度探究科尔沁方言中的若干歧义词
《冉皮勒演唱23章本（江格尔）》中的“dolon togtool”探究
蒙古族家庭教育现状及促进策略
满族语言文化教学方略
