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  • 简介:名著阅读对学生语文学习的重要性不言而喻。课程标准有明确要求,并列出了推荐阅读书目;各版本初高中语文教材也都安排了名著导读的内容;很多省市的中高考试题也加大了对名著阅读的考查:2016年高考语文北京卷《考试说明》增加了对经典阅读的要求2016年北京市中考语文题中,

  • 标签: 阅读兴趣 语文教学 培养 名著阅读 高中语文教材 《考试说明》
  • 简介:学生只有在独立自主的阅读中,才能构建起属于自己的富有个性的阅读行为。具体的实施途径和方法是:一要培养学生自主质疑的能力,二要培养学生自主批注的能力,三要培养学生多元解读的能力,四要培养学生自主朗诵的能力,五要培养学生自主表达的能力。

  • 标签: 自主阅读 张扬个性 多元解读
  • 简介:在小学低年级教学中提高学生的说话能力,教师必须从培养学生的说话兴趣开始。正如苏霍姆林斯基所说,教师应在学生心灵中激起求知欲望和点燃热爱知识的火花。这“欲望”与“火花”就是学习兴趣与动机的激发。在低年级的说话

  • 标签: 说话能力 小学教学 学习兴趣 思维方式
  • 简介:本文从实际情况出发,结合低年级学生的一些特点,通过分析当前低年级学生识字的教学现状.详细探讨了如何培养低年级学生识字兴趣的策略。

  • 标签: 低年级学生 学生识字 培养兴趣
  • 简介:阅读习惯是一种高度自觉的阅读行为,是阅读动力的一种定型,良好的阅读习惯能促使学生自觉持久地进行阅读实践,学生课外阅读兴趣的延伸发展,激励学生自觉进行课外阅读

  • 标签: 阅读习惯 兴趣 延伸发展 课外读书 推荐实践
  • 简介:早期阅读,顾名思义,就是指学前期儿童的阅读。可以说,阅读是一个人必须具备的一种能力,它决定了一个人未来的发展空间。研究表明:幼儿在3~6岁期间,是其阅读能力发展的关键时期,也是培养阅读兴趣和习惯的关键时期。

  • 标签: 幼儿 早期阅读 关键时期 重要性
  • 简介:整个教学过程,都应该是培养学生说的能力的过程。可能你已经重视了讲课过程中如何培养学生说的能力。那么你是否重视了在阅读教学中培养学生说的能力呢?

  • 标签: 培养学生 阅读教学 能力 教学过程 讲课
  • 简介:培养学生独立阅读思考能力,应该是阅读教学的重要追求。教师要对阅读教学设计展开全面优化处理,给学生提供充裕的思考学习时空,调动学生主动质疑思维,向学生传授科学阅读方法,拓展学生阅读域度,促使学生逐渐形成语文综合学习习惯和素质。

  • 标签: 小学语文 独立阅读 思考能力
  • 简介:注重对学生阅读水平和写作能力的培养,突出'读写'在语文学习中的地位,帮助学生提升阅读理解和文字表达能力,构建'以读助写,以写促读,读写一体'的教学新模式。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 写作能力
  • 简介:好几年前,我想找一个洗衣兼打扫的短工。介绍人找了一位洗衣妇来。“反正你洗完了我家也是去洗别人家的,何不洗完了就替我打扫一下,我会多算钱的。”她小声地咕哝了一阵,介绍人郑重宣布:“她说她不扫地,因为她的兴趣只在洗衣服。”

  • 标签: 写作方法 作文 语文学习 个人
  • 简介:表达与写作是小学语文综合应用能力的重要体现,是小学语文教学的重点也是难点。为了让孩子们有所表达、学会表达,教师在教学中需注重小学生词汇的积累,多阅读,多比较,多观察,多练笔,锻炼和提高小学生的写作能力。

  • 标签: 阅读 词汇 积累 观察 想象 写作
  • 简介:兴趣是最好的老师。古人云:'知之者不如好之者,好之者不如乐之者。'兴趣不仅能调动学生主动学习的热情,还可以激发学生的想象力与创造力。在平时的音乐教学中,笔者通过创设良好氛围、借助教学媒体、丰富教学手段、开展多种活动等教学方法引导学生参与各项音乐活动,让学生在课堂上获得身心的愉悦。

  • 标签: 兴趣 音乐教学
  • 简介:文体,是指文字作品反映客观事物和表达思想情感的具体样式。不同文体的特点对阅读的制约作用不一样,读者阅读时要遵循文体法则。目前语文阅读教学中仍存在以文章学理论为指导的现象,这种做法影响了文学作品的阅读教学。曾祥芹在《阅读学新论》中专门设立一章来写文体阅读差异,文体不同,阅读的目标、思维的方式和方法都有区别。

  • 标签: 语文阅读教学 文体 《阅读学新论》 思想情感 客观事物 文字作品
  • 简介:在长期的语文教学中,深感语文教学中的阅读教学之弊,也常常为之困惑、苦恼,为此进行不懈的探索,寻求阅读教学的新境界。在教学实践中,我真切地体会到"阅读期待"在阅读教学中起着无法取代的作用。

  • 标签: 阅读期待 语文 质量
  • 简介:一个很偶然的机会,我接触到了“存在主义”,它不再是政治书上生硬死板的哲学理论,也大不同于历史课本上宽泛的一略而过,而是闪着金子般光芒的人类思想!一种哲学思潮影响了一代人的观念,乃至思维形式和生活方式。我在书海中找到了一本典型的代表作——《生命中不能承受之轻》,我细细

  • 标签: 阅读经典 历史课本 思想 存在主义 哲学思潮 思维形式
  • 简介:写作教学是语文教学的一大难题,不仅学生不爱写,老师面对学生也常常难以下手。本文从提高小学生的写作兴趣入手,通过对诱发兴趣、巩固兴趣和延续兴趣这三个方面的阐述,并举以教学实例说明兴趣对写作教学的作用和意义。

  • 标签: 兴趣 写作