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  • 简介:本文将动结式晚出派判断标准概括为“V2自动标准”,指出这条标准过于严格,在判断动结式时难以贯彻到底,操作性不强。文章结合六朝至唐宋时期八部文献,对“破、断、坏、灭”等4个动词使动用法和用于动结式情况进行了统计,据此分析了这条标准存在局限性根源。

  • 标签: 动结式 V2 自动词化标准 献疑
  • 简介:汉语是典型的话题优先型语言。“至于”是现代汉语中出现频率较高的话题标记,具有典型性和代表性,而目前对“至于”来源和演变鲜有文献进行探讨。文章考察了上古汉语“至于”用法和使用特点,以及其作为话题标记句法、语义条件。对其来源和流变进行了进一步阐发和论证。

  • 标签: “至于” 话题标记 词汇化 标记化 汉语史
  • 简介:在现代汉语中,同形"到家"可以区分为词组"到家1"、形容词"到家2"和表示某种量度特征唯补副词"到家3"等三个不同语法单位。文章在分析这三个不同语法单位在共时平面的用法之后,探讨"到家"由词组到形容词再到唯补副词历时演变过程。

  • 标签: “到家” 词汇化 语法化 程度补语 唯补副词
  • 简介:本文考察“或许”词汇与语法。“或许”实现词汇之前,“或”“许”先分别实现语法,然后通过双音、副词连用凝同成词。“或许”进一步演变,由副词衍生出连词用法,主观性增加,作用于句子或篇章,起到衔接或连贯作用,功能进一步虚化。

  • 标签: 或许 揣测 词汇化
  • 简介:汉语复句层次关系自动识别是中文信息处理中很有意义而极具挑战性一项课题。为解决由于关系词省略和关系词不能标示分句间层次组合顺序局限,考察了1-2型和2—1型三分句复句关联模式关系词隐现形式,发现12种关系词隐现形式复句有望实现层次关系识别,这些隐现形式关系词句法特征与分句组合顺序间存在4种制约规则。结合这些隐现形式特征信息和分句层次组合制约规则,提出了一种基于规则层次关系识别流程,以期为实现复句层次关系自动识别打下基础。

  • 标签: 规则 复句 层次 语义关系 自动识别
  • 简介:范畴是语言学界,乃至哲学界和心理学界一直关注和研究问题。范畴理论不断更新也对语言研究范式产生了诸多影响。国外范畴理论较多,而国内相关研究较少;让更多语言研究者了解各种范畴理论,并为汉语研究服务,这是本文翻译初衷。总的说来,范畴研究经历了传统观点、传统观点批判、梯度结构批判和范畴理论等4个阶段。随着认知科学和语言学发展,以事件为基础新范畴阶段已经出现。文章逐一介绍了不同范畴理论核心观点、存在问题以及对其批判,并对后续研究进行了展望。

  • 标签: 范畴化 传统观点 原型 梯度结构批判 理论之理论 事件
  • 简介:语言文字规范和标准,对于社会发展和文化科学提高,都有重要意义。万里同志在全国语言文字工作会议上指出:“语言文字运用,是否合乎规范、标准,往往反映一个国家、一个民族文明程度。”目前社会上滥用繁体字、乱造简化字、随便写错别字情况相当严重,出版物上运用语言不规范现象也十分普遍。凡此种种,大大地影响了祖国语言纯洁和健康发展。这种很不正常现象,应该引起社会各方面的注意。

  • 标签: 语言文字 祖国语言 国家语委 简字 文化科学 现代汉语词典
  • 简介:实现汉字标准是消除社会用字混乱和搞好汉字教学必要前提,字义规范建设和标准是汉字标准基础工程,字义规范(1)反映了汉字与语义对应关系,包括“字有定义”和“义有定字”两项内容,它具有语言性,时代性,地域性,系统性和强制性等特征;字义规范(2)是把对规范(1)运用。字义标准包括制定标准和推行标准两上方面;标准制定要考虑与港澳台统一,要与异体字,异体词和繁简字整理统筹兼顾;标准推行要加大力度,要进行综合治理,要编写能够直观展示字义标准字典,字义标准与其他方面的标准相互制约,不可偏废,字义规范及标准地位和作用必须得到重视。

  • 标签: 标准化 基础工程 汉字教学 汉字 字义 规范
  • 简介:汉语外来词是汉语词汇系统有机组成部分。外来词在融入汉语过程中,无论形式上还是意义上都会发生变化,这是受特定系统关系制约必然结果。本文主要讨论外来词语义在汉语过程中动态表现,提出外来词深度汉语问题,并初步刻画深度汉语途径和方式,同时从认知等角度对外来词汉语现象作出一定解释,试图探寻不同语言语义发展演变某些共性和差异。

  • 标签: 外来词 汉语化机制 深度汉语化 隐喻 转喻
  • 简介:文章认为,“当”“然”于东汉时期开始共现,表示“应当/应该+这样”意思。经过“有命题意义表达〉动词副词[成词:伴有其他用法]〉句子副词〉话语标记”语法过程,至民国时期发展为话语标记。“当然”类话语标记是先经历词汇,成词后再语法化为话语标记

  • 标签: 当然 话语标记 语法化
  • 简介:<正>汉语是有声调语言,汉语声调中上声调型是先降后升,前长后短,呈曲折状,其调值为214。这种呈曲折型上声,在急速运动语流中,常常由于受到后面那个音节挤压。不得不改变其调型和调值,于是就出现了上声变调。上声变调有两种情况:一种是只剩下了前半部分,即降调半上(调值为21);另一种是只出现后半部分,即升调直上(调值为24),再加上上声原来调型调值,上声字就有了三种读法:全上、半上和直上。那么,上声字什么时候读全上,什么时候读半上或直上呢?

  • 标签: 上声变调 上声字 调型 汉语 曲折型 阴平
  • 简介:<正>§1量词表示后面名词意义范畴、换句话说,量词体现着人们对名词所指事物认知方式;哪些名词跟哪些特定量词搭配,为社会和传统认知方式所制约。同样,在具体语境里,某一名词前面,能否附加数量词或冠词,也决定于对在这个语境中名词所持有的认知方式。英语语法书规定,物质名词和抽象名词不受冠词修饰。但是实际情况却不然,物质名词和抽象名词通常也受冠词修饰,这样例子并不算少。如“Puttheflowerginthewater”。这说明,不伴有冠词光杆儿名词只表示极为抽象意义,而受冠词修饰就表示具体意义。比如日常我们看到水,总是装入容器后,才是具有具体形象水。汉语“一杯水”、“一挑水”、“一井水”等也有类似的道理。father是幼儿使用词语,而“thefather”则多为进入骄慢年令儿女所使用。同样是是父亲,对父亲认知方式却有所不同。有人说过,“每一个冠词用法,都表明说话人对整个宇宙态度”,这句话实在“说得妙”。语法就起着使这种态度得以形式作用。§2本文从名词如何得以实体,个体角度出发,探讨“一个”(为了讨论方便,把“一·量”结构都写做“一个”)功能,并且同时考虑一下汉语名词特点。不少语法论著认为,汉语“一个”类似印欧语?

  • 标签: 个体化 量词 认知方式 抽象名词 物质名词 冠词
  • 简介:文章认为,“着”由动词“附著”义而虚化为动词“放在、放到”义;由动词“放在”义而虚化为存在动词“在”义,由动词“放到”义而虚化为结果动词“到”义;由“在”义存在动词而虚化为持续态助词,由“到”义结果动词而虚化为实现、完成态助词。“着”是在位于“主+动+着”、“主+动+着+宾”两种语法结构中谓语之后补语位置上,从中古前期至中古晚期完成语法过程

  • 标签: 动词 语法化 时态助词 持续 实现
  • 简介:对于我们来说,当代艺术是在传统和现代、自我与他者之间文化张力中所产生。伴随着中国内地改革开放与发展,以及西方文化在中国内地交流与广泛传播,中国艺术逐渐从文革时期为政治服务狭隘概念中解放出来。在这一时期,中国的当代艺术就是从这一时期开始起步,并且迅速发展。在中国大量艺术家尤其是年轻艺术家们,大部分都采用'模仿'路线和策略,其中大量借鉴西方文化中现代艺术元素来演绎中国的当代艺术。在跟随国际潮流同时,中国的当代艺术在发展也需要结合中国本土文化特色元素作为基础,应该具有本土独创性。

  • 标签: 当代艺术 国际化本土化 浅析
  • 简介:目前国际汉语教育国际、本土、国别提法,被广为使用,但因所指不明,概念内涵与外延均不甚清晰,容易造成思想混乱.不能笼统地谈国际汉语教育“国际”,要分别对待,以利于国际汉语教育长期发展.汉语作为外语教师应该本土,也就是应该大量培养母语非汉语本土汉语教师,大力提升汉语水平,完善汉语教师知识结构,逐渐使其成为国际汉语教师主体.汉语课程设置应国际,其缺失表现在,多少忽视了系统语言知识讲授.汉语教学模式、教学方法应该国际,这之中要让外国学习者了解并掌握汉语思维习惯,从而学会正确汉语表达方式.汉语作为外语教材语言内容,不能国际.作为语言教育用国别汉语教材,应该教授标准普通话和规范汉字.

  • 标签: 国际汉语教育 国际化 本土化 国别化
  • 简介:本文通过对重叠式“小小”句法功能和表达功效进行考察,将“小小”界定为副词,进而从认知和主观角度,对其副词历程和动因进行阐释。在双音和主观化作用下,“小小”由构形重叠变为构词重叠,并历经从限定行为到限定性状程度,继而向程度副词逐渐演化;其产生与发展,与说话人表达心理情感时所采用低调、含蓄以及谦虚言说态度密切相关。此外,本文还以“大大、小小、深深、浅浅”为例,考察三维空间形容词重叠式虚化情况,发现它们虚化路径具有相似性,但内部虚化程度存在差异。

  • 标签: “小小” 副词化 主观化 低程度量 三维空间
  • 简介:副词“尽情”萌芽于宋代.正式出现于明代,其形式标志有二:一是出现于“把”(“将”)字句中,二是在数量特征上表示多数。

  • 标签: 副词 “尽情” “把”字句 汉语 语法
  • 简介:文章从历时角度对介词“对”三个义项演变过程进行了考察,指出介词“对”产生于“表对答”动词“对”,引进“对待对象”用法来源于引进“动作对象”用法。文章还考察了介词“对于”和“对……来说”,认为“对于”产生在清末,是因介词“于”“强化”而产生,在当代汉语中已明显淡化,而“对……来说”产生最晚,因其特殊表达功能将继续存在。

  • 标签: 语法化 对于 对(于)……来说/说来