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  • 简介:摘要在教育事业不断发展的背景下,幼儿教育逐渐受到人们的重视。进行有效的幼儿游戏教育,对培养幼儿身心健康发展,以及提升幼儿综合能力有着至关重要的作用。但是在当下的幼儿教育中,学前儿童游戏的开展依旧存在些许问题。因此,教师需要认识到学前儿童游戏的重要性,结合有效的方式来开展学前儿童游戏。基于此,本文针对学前儿童游戏幼儿教育中的运用策略进行探究。

  • 标签: 幼儿园教育 学前儿童游戏 应用策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要幼儿艺术教育多种多样,幼儿音乐教育就属于其中典型的一部分,它指幼儿幼儿们开设的音乐教育活动,意在培养幼儿对音乐的的审美能力。幼儿音乐的教育目的就是在于吸引幼儿们的注意力,培养幼儿们的情绪集中能力,促进幼儿听觉等多方面的发展。幼儿音乐教育也培养了孩子们的想象能力,从而促进孩子们的思维形成与发展。本文旨在研究幼儿音乐教育对幼儿的认知发展影响进行深入探究。

  • 标签: 幼儿园音乐教育 幼儿 认知发展
  • 简介:摘要随着社会经济的不断发展,社会对于幼儿保育工作的认识在不断发生改变,对于幼儿保育工作的重视程度和期望值也在不断提高,这就要求我们不断提高幼儿保育工作的水平,及时更新保育理念,梳理现实工作中存在的问题,尽快实现幼儿保育工作从指导理念到具体实践层面上的整体优化升级。本文紧密围绕幼儿保育工作这一主题,试图梳理普遍存在的问题,进而探讨相应的优化措施。

  • 标签: 幼儿园 保育工作 实践
  • 简介:摘要在幼儿的教学中,教师要从学生的实际情况入手,将孩子们的兴趣点挖掘出来,孩子们在启蒙阶段需要进行阅读教学,因为阅读中存在着许多丰富的知识,教师要从学生的需求出发,了解孩子们都喜欢读什么方面的书籍,然后开展有益的读书活动,让每一个孩子在读书中能进行启蒙。

  • 标签: 幼儿阅读 实践 思考 提升
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着社会的发展,人们越来越意识到教育对人类的重要性,在人类漫长的及教育与受教育过程中,幼儿教育作为启蒙教育,对一个人的发展有十分重要的影响,然而,在我国城市幼儿教育快速进步与发展的同时,农村幼儿的教育的发展显然跟不上城市幼儿的发展,甚至还存在着许多的问题,如条件较为简陋,教学设施设备不先进;师资力量薄弱;理念落后,小学化问题严重等,本文针对农村幼儿教育小学化的问题进行讨论。

  • 标签: 农村 幼儿园教育 小学化问题 对策
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要未来教室、智能教室与创新学习空间是信息技术迅猛发展与实现教一变革的产物。本文分析并概括了未来教室的基本特征,对未来教室的构建提出的建议和方法。

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  • 简介:摘要幼儿教学是教学中最为重要的一环,教学的成败直接关系到幼儿一生的发展。在幼儿教学的过程中,教师要在把握幼儿特点的同时,深入挖掘游戏本身的意义和游戏对于学生发展的实质,将游戏适时适度地融入幼儿教学过程中,让游戏成为幼儿未来发展的驱动力。

  • 标签: 幼儿,教学,游戏,地位,语言,能力,策略
  • 简介:摘要进入改革开放深入转型期以来,企业在我国市场经济中的主体地位得到了进一步加强,但政工工作却未能得到管理者足够的重视。在构建谐社会大环境下,企业中的政工工作不是简单的工会工作组织与推进,而是被赋予了新的内容和要求。当前,有目的有创造性地推动社会经济的和谐发展已经成为全社会的共识,而政工工作在构建谐企业中自然也就具有的新的诉求和目标。

  • 标签: 新常态,政工,和谐,企业
  • 简介:摘要游戏幼儿教育当中扮演着重要的角色,可以调动课堂气氛,充分吸引幼儿的目光,对于提高教学质量来说意义重大。教学活动通过游戏的方式展开,可以使孩子在愉悦的环境中掌握教材中的内容,更加适合幼儿教育。

  • 标签: 游戏 幼儿教育 作用
  • 简介:摘要在游戏和其他教学方法的选择上始终从幼儿的需求出发,对游戏的足够重视不代表所有的教学内容均以游戏开始和结束,而是要灵活运用,教师除了通过游戏来吸引学生的注意,还应对幼儿学生具有指导和管理能力,保证课堂纪律和学生的安全,是以幼儿为对象的教学要求之一。

  • 标签: 幼儿,游戏,理论,实践,内容,形式,针对性
  • 简介:内容摘要教师组织实施小班语言课堂教学活动,应根据小班幼儿的倾听能力、交际性语言、讲述与创编的形式制定目标,选择语言的学习内容,以充满情趣的语言为平台,帮助幼儿通过师生间、同伴间的互动,学习语言,灵活运用自己语言游戏的经验,发展幼儿的语言表达能力。

  • 标签: 幼儿倾听 交际性语言 讲述与创编
  • 简介:摘要数学一直被认为是学科教学中极为枯燥和乏味的学科,其中所蕴含的很多理论性内容,以及其所具有的严密逻辑性,极容易造成学生的学习困难,难以让学生对其产生浓郁的学习兴趣。融合了游戏的数学教学则能够有效改善此种情况,其能够让学生在快乐的氛围中学习重要的数学知识,能够让学生的数学逻辑性逐渐予以提升。基于此,本文就数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略进行分析研究,希望可以为初中数学教学质量的提升提供借鉴。

  • 标签: 初中数学 数学游戏 价值分析 实施策略