简介：禅的偈语中有许多可以称之为“矛盾”的语言现象，如：空手把锄头，步行骑水牛。人从桥上过，桥流水不流”。“张公饮酒李公醉”。“双手相叩出音声，只手音声如何闻？”

简介：有学者认为“毒”为后缀，且只见于汉译佛典中，并未对中土文献产生影响，并举了很多“X毒”组合。然而语言事实证明，“毒”实为出自中土文献的有实义的构词成分，蒋宗许（2009）所举的“x毒”组合绝大多数为同义或近义并列式合成词。

简介：

简介：<正>一前言1.1现代汉语中有这样一些通常归入形容词的词,如:痒,不力。它们的语法功能相当特殊:自身不能作定语,加"的"后也不行。如:痒手痒的手严格说来,形容词不能作定语是它们不能构成"红花"这样的"形·名"结构。因此,有的学者以此作为非定形容词的定义。例如胡明扬先生提交第十五届国际汉藏语言学会的论文《北京话形容词的再分类》就是这样作的。无疑,"形"与"形+的"性质完全不同。尽管如此,我们还是对非定形容词多加了

简介：<正>要让人们信服,须言其利而非言其理。本·富兰克林广告劝诱人们没钱花钱购买不需之物。威尔·罗杰斯在所有文体中广告刺激性最强,最让人棘手,它最难以掌握,但又最丰富地孕育着各种奇妙的可能性。奥尔德斯·赫胥黎

简介：文章主要考察了时间连接成分在篇章中的非定位情况,重点辨析了四组或是语义比较复杂、或是功能比较特殊的非定位的时间连接成分,试图揭示出它们之间的细微差别。

简介：宁波方言被动句的主语语义类型十分丰富，在“NP1＋拨＋NP2＋VP”式被动句中，NP1非受事的情况主要有：施事、感事、工具、材料、地点、对象、蒙事七类，整个句式所要表达的是言说者蒙受“拨”字引出的事件。言说者的主观性对该句式的选择有着决定性的影响。

简介：目前国内学者更多地研究和探求汉藏语系内部的同源词。人们对汉语方言语音之间的差异关注得多一些，而对方言的共性似乎重视不够，很少有学者借助历史比较法来探求各地方言的同源关系。文章试图借鉴历史比较法来挖掘和探求吴方言和非吴方言的同源词，分析各地方言词的同源关系，以便更清楚地了解汉语及其方言演变的历史。

简介：＂X那些/点事＂的主要表现形式有指称式、叙谈式、引介式、组合式、提示式、配合式等六种。表义功用包括精炼表达与集中概括、聚焦分析与联想阐发、约量评述与小量概括三个方面。从形成动因与构式化理据看,构式化过程经历了定型与能产,中间经历了构式变体逐渐弱化、减少的过渡阶段;构式化的动因主要就是高频类推,其构式义＂与X相关的那些有意思、值得关注的现象与问题＂最终形成。

简介：刘勰《文心雕龙》是典型的中古非均质语篇,其篇内术语解释正是其元语言和对象语言的一个结合点。《文心雕龙》中的术语解释是一种随文释义,主要呈间接追加型模式,往往需要多＂重＂＂次＂的后续说解,受语用逻辑支配;又是一种修辞式解释,可借用谐音、比喻、引用、对偶、析字、顶真、互文等修辞方式的单用、兼用或套用等形式表现出来,颇具语用价值。

简介：非词语化现象是指语言中的高频词在搭配过程中丧失全部或部分语义内容，词义融合于语境中。文章以come，give为例，对比分析发现，与语料库相比，英语学习词典表现非词语化现象不充分，呈现方式不明显，缺乏系统性。究其原因如下：第一，作为“语言的词库”的词典难以表现语义融入语境的非词语化现象；第二，学习词典中位于关键词词条下的搭配信息尚不能明显表现非词语化高频词的普遍特征；第三，现有英语学习词典尚不能建构非词语化高频词与其共现词语之间的语义网络系统。最后我们提出改善英语学习词典表现非词语化现象的几点思考。

简介：修辞需要修辞术。但把修辞学只看成是修辞术、修辞技艺：“研究语言襄达技巧”，则阻滞了修辞学科学化的进程。作为科学的修辞学，回答的是“人们事实上在怎样运用语言”以及“为什么要如此运用语言”；作为技艺的修辞学，回答的却是“人们应该怎样运用语言”。

简介：量词域的问题一直是语言学界颇为关注的语言现象，主要表现在一些句子中的量词常常有宽域（widescope）和窄域（narrowscope）两种解读方式。自May（1977）后，与量词解读有关的讨论主要集中在量词取窄域的问题。May认为造成这种解读的原因是量词下移（QuantifierLowering，QL）到从句的节点结果。Horn—stein（1995）基于最简方案中的拷贝理论（theCopyTheoryofMovement），认为量词在低层的拷贝能够被激活（activiated）从而决定了量词的辖域。Sauerland＆Elbourne（2002）则指出，QL的解读是语音层面（PF）移位的结果。既然逻辑式（LF）移位不会对语音层面有任何影响，那么同样语音层面的移位也不会对逻辑式的解读产生影响，因此QL的解读是量词在PF层面的移位所造成的。虽然在PF层面量词先于主句谓词或其他相关成分，但在LF中仍然低于主句谓词或其他相关成分，得到窄域的解读方式。上述三种观点存在一个共同的问题，即都没有对QL解读进行限制，似乎只要是提升结构（raisingconstruction）就应该有量词取窄域的解读。但事实并非如此。当然也可能这种限制和QL无关，而是由其他的原因所造成的，如Boeckx（2001）认为控制结构不允许量词下移。Hornstein（1995）认为只有限定性小句才允许域的换位。但是这些限制不符合语言事实。那么我们应该如何看待量词下移现象呢？QL到底存不存在？如果存在，就必须解释它为什么会被阻断；如果不存在，那么它为什么不存在，我们又该如何解释不定成分（indefinites）看起来有这种解读呢？文章指出问题的关键在于论元移位。文章认为，论元移位并不留下语迹或拷贝，如果QL发生的话将会出现量词Q没有变量约束的情况，因此也不存在下层拷贝激活的问题。至于不定成分有两种不同解读，并不是由量词域的不同造

简介：本文运用词汇分解的方法,提出可控不及物动词的概念结构中同时存在着主体和客体两种语义角色,二者同指.由自主的不及物动词构成的存现句,与由非自主动词构成的存现句一样,其宾语位置上的成分不是施事,而是客体.该客体既能出现在主语位置上,又能出现在宾语位置上,这种句型上的变换不产生于移位,而是由于动词词汇概念结构或扩展的词汇概念结构中含有由客体与处所或终点构成的无焦点概念块,说话者可以选择客体,也可以选择处所或终点作为句子的语义焦点即主语.因而只有那些与处所或终点无内在联系的表示非移动动作和生理活动的不及物动词,才不能实现这种句式变换.因此'非宾格假说'关于非作格动词的主语不能出现在宾语位置上的论断是片面的,不符合汉语实际的.文章进一步分析了非宾格理论的合理内核,指出了非宾格现象的实质及其在及物动词句和不及物动词句中的广泛存在.

简介：文章主要探讨英汉非等值英语习语分类知识库的构建和应用问题。根据英汉习语非等值现象的特点进行分类，并在此基础上进行多视角分类标注，采用标识、括注、警示和说明等显性补偿手段补充必要信息。所建知识库数据采用XML语言标记；应用模块可实现精确查询和模糊查询功能，查询效率比纸质词典高，自动分析功能超越现有网络词典。英汉非等值习语分类知识库在英语教学，尤其是英汉翻译教学和实践中具有很好的应用前景。

简介：摘要非文学翻译范围很广，包含我们日常生活的方方面面。虽然非文学翻译文本的不同类型决定所采取的翻译方法和策略也应是不一样的。但是有一些方法却是共同的。本文通过介绍非文学翻译的普遍方法入手，结合新闻文本这一具体实例探讨新闻文本的翻译方法。

简介：<正>如何建立起一套符合汉语实际的语法系统,这是语法学界不断探讨的问题。要建立科学的语法系统,一方面要对汉语实际作深入的调查研究,一方面则要在理论上作多方面的探讨。本文从研究汉语句成分的组合和变化形式入手,来讨论句成分的类型问题,试图从这方面建立起汉语的一种语法范畴——自由成分和非自由成分(受限制成分)。一自由成分和非自由成分

简介：我们通过一般性面谈、纵深式访谈、现场考察、摄录观察、追踪调查等定性分析的手段，对非汉字圈学生书写汉字和教师教授汉字的过程进行了细致深入的个案研究，发现学生书写汉字时的笔顺问题并不直接反映其汉语水平；随着学生识字量的增多，教师汉字教学的重点自然地从笔顺教学转向部件教学。由此我们建议，在对外汉语教学中，只要不影响汉字“成品”形体上的正确性，可忽略学生的笔顺问题。

简介：摘要社会信息化的发展使得计算机技术越发广泛的渗透到社会的各个领域，目前，我们基本是处于以计算机网络为平台的电子环境之中，可以说，计算机技术已经成为现代社会知识结构中不可缺少的重要组成部分，并且计算机应用能力也成为当代大学生的知识与能力结构的重要组成部分，对于毕业生，计算机技术的应用能力更是其综合素质的一个重要组成部分，从这点看，社会及用人单位对大学生的计算机应用能力提出了更多更高的要求，可以说，这是社会进步，时代发展的需求与体现。但目前，高校非计算机专业的计算机应用基础教学依旧还存在着很多不合理的状况。

简介：摘要加强对非物质文化遗产的保护与传承，既是落实我国科学发展观的重要体现，也是促进我国经济、文化可持续发展的关键所在。基层文化馆是保护与传承非物质文化遗产的重要阵地。本文先阐述了加强非物质文化遗产保护与传承的意义，然后对其保护与传承的策略进行了探讨，仅供相关研究参考。