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7 个结果
  • 简介:实验证明,拐前段时长、音高、拐前段音高增幅对垫方言的两个降调起辨调作用;拐前段和拐后段时长对凹调起辨调作用;拐前段音高增幅对凹调不起辨调作用;阴平调在感知上存在升调和平调等多种变体。在感知研究结果的基础上,文章进一步探讨了声调格局和声调感知之间的关系。

  • 标签: 垫江方言 声调 范畴感知
  • 简介:摘要学生全面发展是小学语文新课程标准下强调的重要方面,而这必须促进学生语文口语交际能力发展,需要深入把握语文口语交际教学问题,在合理化解决基础上加以优化创新,实时引领班级学生进行不同层次语文口语实践,在提升口语交际能力中培养语文学科素养,实现有效语文口语交际教学。

  • 标签: 小学语文 口语交际教学 问题 对策
  • 简介:系统地考察有诰的叶音,不仅对重新认识叶音说具有重要意义,而且有助于全面准确评价氏古音学的成就。王力等先生认为氏的叶音和朱熹的叶音无异,是乱改字音。文章统计了氏《诗经韵读》中全部的叶音,共有58处。通过全面考察这些叶音,发现氏的叶音并不是乱改字音。他的叶音标准是他确定的古音,他的叶音本意是多音定一音。

  • 标签: 江有诰 《诗经韵读》 叶音 多音定一音
  • 简介:<正>在唐代武玄之《韵诠》"五十韵头"中,有"……《东》、《冬》、《》、《钟》、《阳》、《唐》、……"。唐玄宗朝尚书右丞相张说,洛阳人,以功封燕国公,开元十八年(公元七三○年)去世,史书说他"掌文学之任凡三十年";他的诗中有《广州萧都督入朝,过岳州,宴饯,得"冬"字》,按声律,首句入韵,谱其韵为"、宗、逢、冬、重",即《》、《冬》、《钟》同用。又其诗《奉和圣制〈过晋阳宫〉应制》韵谱为"庸、封、龙、雍、踪、

  • 标签: 雅音 唐玄宗 三十年 同用 张说 陈子昂
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  • 简介:<正>杜甫(712—770),字子美,巩县(今河南巩县)人。他主要生活在唐王朝由鼎盛走向衰落,各种社会矛盾公开激化的大动荡时期。他的诗歌创作,就是全面而深刻地反映这个时期历史真实的一面镜子,也是我国诗歌发展史上现实主义的高峰,具有划时代意义,他的诗被誉为“诗史”。这首诗写于唐代宗广德二年(764)的春天,由于诗人的好友严武再度入蜀任成都尹兼剑南节度使,生活上有了依靠,于是重返草堂,心情比以前舒畅,写出了不少意境开阔、格调明快的诗篇。但是,诗人毕竟客居异地,时常情系故土而还乡心

  • 标签: 《绝句》 沉郁顿挫 杜甫 巩县 唐王朝 诗歌发展史
  • 简介:南京是中国四大古都之一,其方言古为吴语,由于历史上多次北人南下,充实江淮问,现已演变为江淮官话。本文考察南京方言宕两摄人声韵在老、中、青、少四个年龄段的共时变异,分析宕两摄入声韵的语音层次,探讨普通话渗透、嵌入南京方言的方式和步骤,讨论南京方言入声韵的演变轨迹和发展趋势。

  • 标签: 南京方言 入声韵 共时变异 历时演变