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  • 简介:摘要作为基础教育阶段课程体系一个重要的组成部分,高中化学新课改也是势在必行。新课改给我们带来了挑战和机遇,让我们有一个研究学习的平台。新课改的理论指导下进行高中化学学习的实践和探究。

  • 标签: 学习观念 课程改革 探究学习 自主学习
  • 简介:人类在生成语句或理解语句的过程共同采用的基本策略之一是“合并”操作。而词语之间语义属性上的兼容与否是合并操作能否成功的关键。词语的语义属性是人类普遍具有的对世界的认知知识。因此,语言的理解和生成也是建立人对世界的认知知识的基础之上的。因而语言学的一项基础建设就在于详尽描写人类认知世界的知识,建立语言“知识库”是语言学建设艰巨而又不可忽略的任务。

  • 标签: 语句生成 语句理解 词汇语义选择 合并操作
  • 简介:中国古代字书编纂文化传统传递过程的作用马钦忠文化传统传递的重要途径在于扎根于人们的心理和精神生活的固有习俗。正因此,往往物质生活有了巨大的发展,古老的习俗和源远流长的文化传统依然如昔地左右着人们的行为。一代又一代传承着的丰富的文化典籍,是我们探...

  • 标签: 文化传统 中国古代 传递过程 字书 韵书 《尔雅》
  • 简介:摘要心理学家奥里欧文斯说“大多数人录用的是他们喜欢的人,而不是能干的人。”这种说法虽然有些片面,但却道出了求职礼仪的重要性。求职礼仪是指求职者求职过程与招聘单位接触时应具备的礼貌行为和仪表形态规范。它通过求职者的应聘资料、语言、仪表、仪态举止、着装打扮等方面体现其内在素质。本文从大学生求职面试礼仪为切入点,研究了求职过程的面试礼仪。

  • 标签: 大学生 求职面试 礼仪要点
  • 简介:摘要综合实践活动课程是一门是由师生共同创立、动态生成的课程。转变学生的学习方式是综合实践活动课程最为显著的特点。活动过程,教师已不再是单一知识的传授者,而是学生活动的参与者、合作者、引导者。目前综合实践活动中出现了一些“瓶颈”性的问题,特别是活动过程存在着教师包办代替、轻过程、走形式现象。如何能让学生主动参与、让老师适度指导,从而提高活动效率。教师要在活动过程要明确自己的角色定位,才能让综合实践这门学科真正为学生成长奠基。

  • 标签: 综合实践活动 教师的角色 教师角色的转变 角色定位
  • 简介:近年来许多研究发现,双语者的语言生成实际是一个有趣的复杂过程:语义平行激活两种语言,目标语顺利产出时对非目标语言进行抑制。在抑制过程第二语言的熟练水平有一定影响,高低水平双语者的选择机制和选择路线有可能不同。本文综述以上研究进展,并讨论其对第二语言教学的意义。

  • 标签: 双语者 语言选择 词汇通达 语言转换效应
  • 简介:摘要我国小学教学一直都是教师讲,学生被动地接受,这种被动的学习方式一直贯穿在我国小学教育,小学语文教育也同样存在这样的问题。如何转变小学语文教学模式,让学生学会自主学习,这是十分重要的,也是我国小学语文教学可以尝试的改革方向。本文主要对小学语文教学中学生自主学习的培养。

  • 标签: 小学语文 自主学习 培养
  • 简介:摘要根据小学生求知欲强,好奇心重心理特点,新课引入时根据教学内容创设悬念,来诱发学生揭露秘密的问题意识。例如在教学“能被5整除的数的特征”时,我非常自信的对学生说“你们给出任何一个数,我不要计算就能很快告诉你们这个数能不能被5整除。”结果孩子们一个个报数,教师回答,学生验证。老师回答都对了,可真神!这时孩子们强烈的好奇心驱使下,便产生了这样的问题究竟能被5整除的数有什么特点?从而使学生带着强烈的学习动机和问题意识主动去探究知识。

  • 标签: 小学 数学 学生 学会 思考
  • 简介:摘要语文教学是高职教育的有机组成部分,是提升学生们社会交际能力的有效途径。高职语文教学过程,要高度关注培养学生的职业思想和职业道德,强化学生的语言运用能力,从而切实提高学生的职业能力。文章从高职语文教学的重要性、培养学生职业能力的有效措施方面入手,分析高职语文教学过程对学生职业能力的培养。

  • 标签: 高职 语文教学 职业能力 人文素养
  • 简介:<正>先看下面几个例句。(1)我的妈呀!吓得我出了一脑袋头发。夸张,是一种言过其实的修辞方法,或夸大事实,或缩小事实。而上面的例句是先故意造成夸大其辞的气氛,实际却与客观程度相当,这种均衡关系,我们称

  • 标签: 等度 小夸张 意造 夸大事实 均衡关系 修辞方法
  • 简介:摘要在汉语教学过程,中介语石化现象会在汉语学习的任何阶段出现,是任何语言学习过程都不可避免的现象。本文先是对中介语的研究成果进行了大致的总结,而后对中介语石化这一现象的成因展开讨论研究,进而探索解决、消除中介语石化现象的策略方案。旨在希望汉语教师进行汉语教学时,能正视中介语石化这一现象,并辅助习得者及时缓解这一现象的恶化,让习得者能学习到更有效的汉语知识和中国文化。

  • 标签: 对外汉语教学 中介语 石化 原因 策略
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  • 简介:摘要哈萨克斯坦是前苏联国家之一,现国内通行两种语言,即哈萨克语(母语)与俄语(国际语言)。哈萨克斯坦的语言改革发展迅速,现任总统努尔苏丹·纳扎尔巴耶夫国内推行三种语言哈萨克语、俄语及英语,据统计,这次改革已经影响到了全国40%的人口。而自1997年起哈萨克斯坦的大部分学校都已开设英文课程。作为一名哈萨克斯坦的留学生,我的本科就读于阿布莱汗国际关系与外国语大学,专业为英汉翻译,目前已经学习了6年左右的汉语。因此,我希望借助本论文分享一些个人的翻译经验,包括俄汉翻译过程存在的问题,汉俄翻译者面临的困难,以及需要改进的方向。

  • 标签: 汉俄翻译 语法 翻译史
  • 简介:根据韵律特征和语义特点,"N2+A""N1+N2+A+地+VP"结构独立做状语需要一定的句法语义条件。按照由具体到抽象的原则,N2的语义从外在面貌、行为特征、内在状态三个方面可细化为九个特征。根据VP和A的语义指向以及N2是"非器官名词"还是"器官名词",存在着判定、排除、辨析三个机制对N2是否与A组合做状语起着约束作用,这一点可通过词语插入法和句法分解法来进行形式验证。所得出的名词语义特征和约束机制对对外汉语教学和自然语言处理都具有重要的参考价值。

  • 标签: 名形组合 判定机制 排除机制 辨析机制
  • 简介:中古三专有声母,非组由帮组受三i介音的变体u的影响而来,章组由各种声母受复声母后垫成分j鄂化而来,日母由弃音声母受j颚化而来,邪母开口来自lj,合口来自SGW,喻三来自GW。

  • 标签: 非组 章组 日喻邪母 来源
  • 简介:摘要学习目标是学生学习的起点,更是教师教学评估的依据。客观上要求教师课堂教学过程紧扣具体学习目标,确保各项教学活动顺利进行,并且受学习目标属于知识维度的影响,积极组织课堂探究活动,帮助学生加快知识与能力的转换,快速掌握语言技巧,大大提高语文学习的情感价值观。本文以小学语文学习目标为切入点,分析其特点及作用,就提出具体的教学措施进行深入探究,旨在为小学语文教师积累更多的教学经验。

  • 标签: 小学语文 教学过程 学习目标
  • 简介:唇塞音P,b变成齿塞音或龈塞音t,d不是个罕见的音变。方特早在四十年前就已经指出了它在语音学上的条件,即在一个辅音性的滑音-j-之前。Winitz等人三十年前做过听感实验,证明唇音i前误听为齿龈音的几率很高。奥哈拉二十年前注意到了这个音变的普遍性。本文以此为背景重新考察汉语历史上的重纽问题,类型学、声学、听感实验的基础上重新肯定我们原先的重纽四拟音^*-j-。同时还检讨了音变过程

  • 标签: 唇音齿龈化 重纽四等 类型学 实验音韵学 听感
  • 简介:江西等地方言中""字表被动的用法是由于词义的演变和句法结构内部语义关系的变化双重影响而形成的.深入研究""表被动用法的形成机制,有助于深化对汉语被动句发展和演变的认识和理解.

  • 标签: 字表 方言 汉语被动句 语义关系 句法结构 用法