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简介：摘要目前，在小学英语教学中，我国的新课程改革倡导教师构建高效课堂，并实现有效教学。然而，现阶段，小学英语课堂教学还存在诸多的问题，有效教学的目标尚未实现，课堂教学效率低下，建立高效课堂还尚未成熟。在此基础上，本文从以下几个方面探讨了如何在小学英语教学中构建有效的英语课堂，希望能为英语教师提供有益的帮助。

简介：摘要学生是国家、社会的希望，而教育工作的任务就是对学生进行培养，让他们能够在未来凭借着自身的力量为更好的建设国家作出贡献。在新课改不断实施的背景下，如何能够提高课堂教学效率，提升学生的学习效果，是当前教育中的首要问题。基于此，本文中笔者将将对新课改背景下高效课堂的应用策略进行探讨，希望能够对读者提供有价值的参考。

简介：摘要小学语文是小学教育中的重中之重，是学生整个学校教育阶段的基础课程，为此教师要不断创新教学理念，丰富教学手段，增强小学语文的教学效果，努力创建高效课堂。在此，笔者根据多年的教学实践经验，为创建高效课堂献计献策，希望起到抛砖引玉之效，与广大教育界同仁共同学习探讨。

简介：摘要课堂是学生学习和掌握知识的主渠道，为了使学生能在课堂上做到有效甚至高效的学习，老师必须从备课入手，环环相扣，步步为营，努力构建乐学、高效的数学课堂。

简介：摘要学生的创新意识在一定程度上来源于教师的创新意识。所以教师灵活运用各种教学技巧，教学手段有独创性、新颖性，自然而然就会诱发学生的创造思维。

简介：摘要近年来，随着英语知识应用的愈加广泛，国家教育部门对英语课程的教学和英语知识的普及越来越重视，本文针对如何提高小学英语课堂教学的效率作探讨，同时制定一些合理的教学策略。

简介：摘要打造高效课堂是当今英语课程改革的一项重要内容。近年来，各学校八仙过海各显神通，在打造高效课堂方面都积累了许多经验，在高中英语教学实践中，如何调动学生学习的积极性和主动性，激活学生学习英语的兴趣，是广大教师在教学中不断探索和思考的问题。

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简介：摘要提问作为课堂教学过程中的重要组成部分，在学校教育教学体系中扮演着重要的角色，是强化师生互动、激发学习与探究积极性的重要手段。在我国基础教育教学新课程改革不断深入推进的时代语境下，如何持续优化课堂提问、提高教学成绩是小学语文学科教学所面临的重要命题。本文紧密围绕新课改环境下小学语文学科课堂提问这一主题，以现实教学中的问题为基本出发点和最终的落脚点，在挖掘和梳理课堂提问中普遍存在问题的基础上重点阐述和探讨相对应的优化提升策略。

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简介：摘要初中英语高效课堂的实践中，特别是农村初中学校中，还存在较多问题，阻碍了学生的全面发展。本文通过阐述初中英语高效课堂作业，重点分析研究了初中英语高效课堂作业存在的问题及其相应的解决策略，希望为接下来本领域的研究者提供参考。

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简介：摘要语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，而这一目标的达成都离不开一个核心的概念，就是阅读。阅读是贯穿提升语文素养整个过程的活动。新课程标准要求阅读教学应注重在阅读中的积累，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味和能力。

简介：摘要在小学教育阶段，教师在课堂中讲授的内容是学生获取知识的主要来源，课堂的教学效果会直接影响到学生接受知识的程度，新课程标准中要求教师不但要注重向学生传授知识，还应该注重对学生能力的培养，营造一个高效的语文课堂，教师在教学过程中，应该以较少的教学时间实现教学效率的最大化，帮助学生更好的进行语文学习，使学生在受教育阶段不仅能掌握科学知识还能树立良好的世界观、人生观和价值观。

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