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  • 简介:在分析闽东柘荣话语料的基础上,将韵读音归为两类性质:一类是层次的不同,体现了不同时代歌不分、与脂之有别、脂之相混的特点;另一类为非层次读音。

  • 标签: 支韵 层次 闽东方言 柘荣话
  • 简介:刘丹青(2008)参照沈家煊(2003)提出的“行、知、言”三域的框架,认为粤语的后置成分“”具有跨域的用法。文章在此基础上,继续探讨粤语“”的语法特点,并从句法学的角度,分析表示言域的“”的句法地位。

  • 标签: 言域 义务情态 祈使句 框式结构 粤语
  • 简介:<正>一侗泰语曾经称为黔台语族。如果专指这一语族分布在中国境内的语言来说,则称为壮侗语族。在国外流行的泰语族这个名称,只能包括一个语,不能包括侗水语,所以我们称为侗泰语族。如果把构拟的原始侗水语称为黔语,把构拟的原始泰壮语称为台语,那么用黔台两字作为语族的名称还是很好的。语言学家注意到在中国西南几省和东南亚几个国家,有一个在类型上和汉语非常相近的语族这件事已有几十年历史了。经过两、三代学者的研究,有哪些语言和方言应该包括

  • 标签: 侗水语支 语言学家 单元音 元音舌位 泰语 毛难语
  • 简介:<正>这几年来,辞书出版工作大有进展,这是为了适应社会主义“四化”的需要,对建设物质文明和精神文明非常必要。如果说,辞书的春天已经到来了,也并非夸大。回顾“四人帮”横行的十年,全国只有一部《新华字典》供十亿人民“共享”,今昔对比,能不令人欢欣若狂!过去我们还缺乏一编纂辞书的队伍。在旧中国,即使编纂

  • 标签: 辞书编纂 出版工作 社会主义 今昔对比 精神文明 物质文明
  • 简介:以前研究“比喻”辞格,多从其构成格式方面入手,即从本体与喻体的位置及隐现方面入手,而从其意义关系或意义关系与构成格式并重的角度入手的偏少。其实,对于许多问题,当我们另辟蹊径,从别一个角度来观察分析它们的时候,我们对它们的了解会更全面,也许会油然而生一种全新的感受。

  • 标签: “比喻” 桥梁 意义关系 观察分析
  • 简介:文章从音韵结构上分析指出“微入鱼”产生的基础是/jwij/,因异化而丢失腭化介音/j/是多数官话方言uei韵母的源头,而因异化而丢失腭化韵尾/j/是导致“微人鱼”产生的音变。止摄合口三等和蟹摄合口三、四等字甚至包括某些方言中的蟹摄合口一等字在不同的阶段都曾具备/jwij/这样的基础,故都产生这一变化。这一变化是与知庄章组字丢失腭化介音交织在一起的,故产生了不同的类型,文章分析了不同类型的变化在晋方言中的表现。

  • 标签: 支微入鱼 音韵结构 异化 晋方言
  • 简介:《老子》所用文字属战国楚系文字,其间存有大量文字通假现象。本文在参照马王堆帛书甲乙本及通行本的基础上,对楚《老子》使用的、《汉语大字典》中未收录的通假字,进行了考辨和增补。

  • 标签: 楚简《老子》 通假字 《汉语大字典》 增补
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  • 简介:摘要中国在实行改革开放以后,各种新鲜事物层出不穷。在词语的使用上也是如此,字母词频繁地出现于各个领域。但是在字母词的使用上却存在许多不当之处,其中一个主要的原因便是翻译缺失。本文将通过对字母词的分析,探讨这一现象产生的原因并提出对待这一现象的正确态度。

  • 标签: 字母词 滥用 翻译缺失
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  • 简介:《上海博物馆藏战国楚竹书(一)》中的《缁衣》篇具有很高的研究价值,文字考释也是研究的一部分。文整理者尚未释出或考释欠妥的“”、“”、“”和“”四个疑难字,应分别读作“服”、“傛”、“表”、和“逑”。

  • 标签: 上博简 郭店简 《缁衣》 文字考释 读音
  • 简介:《现代汉语词典》第5版“做”字字头附有“(作)”。词典《凡例》中说:“繁体字、异体字加括号附列在正体之后;既有繁体字又有异体字时,繁体字放在前面。括号内的字只适用于个别意义时,在字前加上所适用的义项数码。”根据这条说明,“做”是正体字,“作”加括号附列在“做”之后不是繁体字就是异体字。而且在“作”字前没有加所适用的义项数码,应该认为是适用全部义项。查《现代汉语词典》1983年版、2002年版就是这样,2005年版没有修改,仍保留了原样。

  • 标签: 《现代汉语词典》 “做”字 “作”字 繁体字 异体字 《凡例》
  • 简介:摘 要:在对汉字注音深入探讨研究基础上,提出用符替代字母的新理念,设计出简明而科学的“式拼音”新方法,由此不仅解决注音问题,而且催生出一款具有表音和真正文字功能的“表音汉字”新字体,这在字幕注音、电子阅读、汉字输入、教学教改、双语培训等领域都有现实广泛的应用价值,同时对汉语拼音的简化改革,也有投石问路、引发国人和社会重视和思考的作用。

  • 标签: 汉字注音 简式拼音 表音汉字  应用价值
  • 简介:摘要台词教学当中需要处理好模仿力和创造力之间的关系,这些对于学生语言能力的发展来说至关重要,而且每位学生都需要具备这两种能力。要保证台词教学质量,促进学生语言素质的发展,教师要站在创作者视角理顺模仿与创作行为之间存在的关联,引导学生利用观察、探究、体验等创作技巧从生活这一广阔空间中吸收营养。在具体的教学中,要避免单一强调模仿现成示例的情况,需要立足生活观察强化模仿力训练,并逐步从模仿力升华到创造力。

  • 标签: 台词教学 语言模仿力 创造力
  • 简介:长期以来,篇章研究学者们就篇章是否有结构一直存在争论。本文作者总结和梳理了国内外学术界对这个问题的不同看法,系统介绍了vanDijk的宏观结构概念、Longacre的篇章语法思想,回顾了中国的文章学传统。作者认为,篇章是有结构的,虽然其结构与句子结构有差异,篇章的形式结构取决于篇章的内容,其表现形式可以是灵活变化的。在某种意义上,中国人历来重视篇章语法。最后,作者较深入地分析了一篇议论文的结构,以具体说明篇章结构的特点。

  • 标签: 篇章 结构 文章学 议论文
  • 简介:本文讨论了在计算语言学中有重要影响的词汇功能语法的理论和方法,着重介绍了成分结构和功能结构的基本概念,并通过实例着重分析了从成分结构到功能结构转换的具体过程和实现技术。

  • 标签: 词汇功能语法 成分结构 功能结构
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