简介：近年来,运动员或学生在运动中猝死的事故时而发生。1984年,日木2500万中、小学生,在校内死亡的学生有250人,其中124人是由于体育课上心脏病突发而死。在我国,运动猝死事故也时有发生。这必须引起广大体育工作者和体育教师的警惕和重视。

简介：结合多年无柄手榴弹实弹投掷教学实践,从手榴弹安全训练观念、课程设计、教学训练方法、场地设置、组织程序等方面对手榴弹投掷训练中事故的预防工作展开研究,其成果对于手榴弹教学训练具有一定的参考意义。

简介：我国将学校体育伤害事故与其他学生伤害事故等同看待，没有考虑学校体育的教育规定性及本身具有伤害事故发生的风险性等特质，过多的采用了公平责任原则，对学校和教师过于严格的归责，使得学校不得不采取限制开展体育活动的规避措施，伤害了学校发展学校体育的积极性。基于此，运用法学、体育学等知识通过综合分析法、比较分析法、案例分析法等研究方法，既考虑体育的特殊性又考虑法律的法定性对学校体育伤害事故责任问题进行了系统研究。提出了建立以过错责任为主导，以甘冒风险原则为补充的归责体系；设立学校责任保险以减轻学校、教师的赔偿责任；明确学校体育伤害事故中政府是责任主体之一。以保证学校体育工作的正常开展，维护学校、体育教师和学生的合法权益。

简介：针对中小学体育伤害事故法律风险成因，引入风险管理的相关理论，提出了中小学体育伤害事故的法律风险管理；阐述与分析了学校体育伤害事故的环境法律风险，对中小学体育伤害事故给学校带来的操作性法律风险进行了识别与评估。

简介：近年来,由于部分学校相继出现多起中长跑练习事故,有的已酿成无法挽回的悲剧：据报道,2012年11月14日至18日之间,短短的几天时间,就发生了4起学生因为参加中长跑活动而突发猝死的事件,让世人震惊!人们不禁要问：究竟是什么原因导致这类事故频频发生呢,是学生身体疾病原因还是学生体质出了问题呢？如果是体质问题那又是什么导致的呢？面对这类事故的发生,学生、家长和学校固然难辞其咎,对事故的发生具有不可推卸的责任,必须为事故的发生承担相应的后果,但作为体育工作者应该理性思考事故的根源,从源头遏制类似事故的再次发生。

简介：近年来,我国户外运动态势发展迅猛,但运动事故也呈现递增趋势。对近年来户外运动事故的特征进行分析,发现：户外运动事故中,非高山探险事故频发,所发生事故的组织形式散漫。研究结合传播学相关理论知识,从安全教育、组织形式、政策法规、人才培养等方面提出了预防与解决措施。

简介：采用文献资料法、访谈法、实证分析法对高校学生体质测试长跑猝死事故的概念进行界定,并对学生猝死事故中各方主体应负的法律责任进行分析。研究结果显示：在高校学生体质测试长跑猝死事故中,对学校的责任认定是事故处理的核心问题;事故处理中学校与猝死学生家长属民事法律关系范畴;应适用过错责任原则为主、公平责任原则为辅的归责原则;以上述分析为逻辑起点,依照相关法律、法规、规章、司法解释等对该种事故中校方、教师、学生、家长的法律责任进行分析,以为各方主体提供规避法律责任的风险防范措施。

简介：《擒拿格斗》课教学训练伤害事故的发生有时只是一瞬间，但是预防事故的发生却是一个长期的、复杂的过程，也是《擒拿格斗》课教学中的重要环节，预防事故，需要良好的课堂环境，更需要师生了解安全隐患的表现形式，掌握伤害事故的预防措施。

简介：随着经济社会的发展和教育管理实践的推进，大学生体育伤害事故传统中奉行的过错责任为主体、公平分担损失为补充的二元归责原则不利于高校全面深入开展体育活动。分担损失规则使无过错的高校承担了本应由国家担负的社会保障义务，其适用有悖于价值上的合理性和规范上的有效性。高校学生体育伤害事故应恪守适用过错责任原则，具体适用中坚持过错认定的客观标准，并正确认识自甘冒险抗辩理由的实质，从而为平衡高校和学生间的利益关系提供准则和依据。

简介：篮球运动是我国各类学校中非常普及的运动,但是由于篮球运动身体接触多,对抗性强,因此学生在篮球课的比赛和教学中发生意外事故的概率较大。为减少篮球教学中意外事故的发生,防患于未然,运用问卷调查、访谈等研究方法,从学生、教师、场地器材、季节方面论证篮球教学中意外事故发生的原因并找出其对策。