简介:采用文献资料调研、数理统计和逻辑推理等方法,运用身体自我满意度量表和自我价值感量表对15名国家青年男排运动员进行测试。结果表明,国家青年男排运动员的相貌特征、运动特征、身材特征、性特征与全国青少年存在显著性差异(P〈0.05),身体自我的负面特征与相貌特征、运动特征、身材特征、健康特征、性特征的差异性极为显著(P〈0.001)。自我价值感显著高于常模群体,具有较高的自我价值感水平,且13个维度与全国青少年均存在显著性差异(P〈0.05)。相关分析发现,国家青年男排运动员身体自我满意度的运动、身材、健康、性、身体自我总分5个方面与自我价值感6个维度的相关系数均为负,且身体自我满意度与自我价值感的4个方面也呈明显的负相关,说明国家青年男排队员的身体自我满意度与自我价值感呈反向变动关系。多元回归分析表明,运动员身体自我的相貌特征、负面特征和性特征对自我价值感6个维度具有较强的解释能力,说明身体自我各个维度对自我满意度具有直接的预测效果。
简介:为了探讨体育锻炼提高身体自我概念的内在机制,采用体育活动等级量表、身体自尊量表、一般自我效能感量表、社会体格焦虑问卷和自编的理想-现实身体自我差异问卷,对752名天津市在读大学生进行调查。结果发现,锻炼量与身体自尊之间呈显著正相关,表明经常参加体育锻炼确实可以提高身体自我概念。中介效应检验结果表明,自我效能感、社会体格焦虑和理想-现实身体自我差异3个变量分别在锻炼量与身体自尊关系之间起部分中介作用。研究还将自我效能感、社会体格焦虑、理想-现实身体自我差异3个中介变量整合在一起,构建体育锻炼提高身体自我概念的中介效应整合模型。结构方程模型分析结果表明,身体锻炼提高身体自我概念的中介效应整合模型整体拟合较好,总的中介效应占39.32%,即体育锻炼影响身体自我概念的总方差中有近40%可以由自我效能感、社会体格焦虑、理想-现实身体自我差异解释。上述结果提示,身体锻炼可以通过提高自我效能感,降低社会体格焦虑,缩小理想-现实身体自我差异,进而促进身体自我概念的提高,这在一定程度上揭示了身体锻炼提高身体自我概念的心理机制所在。