学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:通过对我院三届共150份篮球普修理论试卷的研究,从试卷的难度、区分度、信度、效应等统计学指标着手,对命题的内容、比例及方法进行分析对比,分别找出试题与标准试题的差距,以便改进并制定出较为合理的命题方法,使篮球普修理论考试更趋标准、科学

  • 标签: 试题匹配权重 难度 区分度 信度 效应
  • 简介:高等教育大众后期,随着内外部环境的变化,我国高校体育教学必须确立终身体育、默会知识、多元模式、以学生为主体的价值取向。在此指引下,对高校体育教学中出现的教学目标制定的片面性、教学内容选择的固化、教学模式运行的单一、学生主体性地位的缺失的“破”之现象进行梳理,提出相应的解决对策,即落实终身的体育教学目标、合理确定高校体育教学的内容、建立多元的体育教学模式、建立保障学生主体地位的教学制度。

  • 标签: 大众化后期 高校 体育教学
  • 简介:本文对体院两个年级专科班使用的两套自编试卷的科学标准程度进行了检验分析,并与部分体育院系的同类试卷做了对比分析。对两套试卷的分析是针对试题的内容配比、题型结构、分值配比及试题数量四个方面,分别进行难度、信度、区分度的检验,提出了试卷标准项配置和试卷试题统筹概算表、试卷成绩统计参数的设想。

  • 标签: 篮球普修课 理论试卷 标准化命题 试卷信度 山东体育学院学报 试题
  • 简介:以休闲时代背景下兴起的马拉松运动为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法和问卷调查法对当代大众马拉松运动火爆的原因进行探究,发现竞技运动项目"软式"是促使马拉松运动走进普通大众的主要动因。综合马拉松运动极限负荷、动作形式单一等特点,自我超越致趣才是其得以吸引无数人参与其中的核心价值观。在此基础上,提出了几点马拉松赛事发展启示:赛事内容与形式的进一步"软式";细化竞赛组别;记录每位参赛者的进步。

  • 标签: 运动价值观 马拉松 运动项目软式化 自我超越致趣
  • 简介:<正>随着教改的深入和教育事业的发展,从散见于各种报刊杂志的资料表明:标准考试以其客观性、准确性强,有效性、可靠性高等传统考试无法比拟的特点而越来越引起人们的极大关注。如果说,时至今日,人们对诸如标准考试在现代考试中的地位、作用等问题的认识已逐步趋向一致的话,那么如何从理论的探讨转为实际上的运用,则是目前亟待解决的课题。从这点出发,本文将就如何以标准考试的原则和要求为依据,实施体育系篮球课程考试的问题进行讨论。

  • 标签: 篮球课程 教学质量 篮球运动 体育系 考试内容 合格标准
  • 简介:高校公体选修课程的考核一般以“技评”和“达标”2种方式进行,而新开设搏击课程“技评”尚可操作,“达标”因受设备条件限制而无法实施.根据搏击要素中打击力度是关键因素的理论与实践观点,设计制作了“位移反馈测量车”,以本院2011级大二选修搏击课程学生为对象,对确定拳法、腿法技术打击力度测试“位移”的距离,进行了考核标准实验研究,得出了测试数据与成绩对比的评价标准和方法.

  • 标签: 公体搏击课 考核实验 成绩评定
  • 简介:采用文献资料、专家访谈和问卷调查法,对我国体育学术期刊被国际著名检索系统收录情况、影响因子和被引频次、期刊来源国际水平、刊物特色、出版周期和语言交流障碍诸方面进行调查和详尽分析;针对我国体育学术期刊国际进程中面临的主要问题,提出相应措施和建议:1)强化创新意识,创办特色期刊;2)实现编委、审稿和作者群体的国际;3)缩短期刊的出版周期;4)提高期刊的数字和网络水平。

  • 标签: 体育学术期刊 国际化 创新意识 特色期刊
  • 简介:采用文献资料法对我国足球职业改革进行深入的研究,全面总结了我国足球职业改革所取得的理论研究成果,对于继续深入开展我国足球职业理论研究,指导改革实践,具有现实的意义。

  • 标签: 足球 职业化改革 研究
  • 简介:体能实战训练,是在军事训练向实战聚焦和转型的背景下,提升部队战斗力的现实要求与具体举措。从体能实战训练的本质及意义入手,全面分析了困扰体能实战训练的现实矛盾,对如何推进体能实战训练进行了初步探索。

  • 标签: 体能 实战化 训练
  • 简介:采用德尔菲法构建包含编辑出版国际、办刊质量国际等2个一级指标、4个二级指标和17个三级指标在内的中国体育学术期刊国际评价指标体系,运用熵权法计算各指标的权重系数。综合采用理想解法、秩和比法的评价原理与方法,以16种体育核心期刊国际水平评价指标值与最优值的相对接近程度值Ci及其对应的概率单位值Y分别为因变量与自变量,估计我国体育学术期刊国际水平线性回归方程,并对16种中文体育类核心期刊的国际水平进行实证评价。结合RSR法合理分档规则,将我国16种中文体育类核心期刊国际水平分成国际水平优、良、中等和差4个档次,其中,《天津体育学院学报》和《北京体育大学学报》国际水平相对较高,Ci值超过0.5。研究结果旨在促使期刊编辑部能够正视自身在国际道路上存在的问题,并能及时寻找有针对性的措施,助力中国体育学术期刊积极"走出去",将中国优秀学术研究成果推向世界,进而为提升我国国际学术话语权做出贡献。

  • 标签: 体育期刊 国际化 评价 熵权法 理想解法 秩和比法
  • 简介:紧密围绕苏州"两个率先"和"城乡一体"建设发展大局,以《苏南现代示范区规划》出台为契机,努力探索符合时代特征、具有苏州特色的区域性大众体育现代发展之路。对苏州大众体育现代建设进行SWOT分析,列出苏州大众体育现代建设具有的优势和劣势,以及面临的机遇与威胁,并制定出发展策略:深化大众体育行政体制改革,优化大众体育宏观环境;完善苏州大众体育组织网络;普及与提高相结合,加快基础体育设施建设;要继续开展形式多样、丰富多彩的群众体育活动。以期为苏州大众体育现代示范区的建设提供理论参考。

  • 标签: 大众体育 现代化示范区 SWOT分析
  • 简介:目前,军体训练实战理论研究已成为全军上下面临的一项紧迫而重要的课题,也逐步形成了一些颇具价值的理论成果。通过对近期大量相关理论研究文献的梳理,总结归纳当前军体训练实战研究的现状与特点,探讨分析其存在的问题与不足,并指出未来军体训练实战研究应重点把握的趋势与方向。

  • 标签: 军体训练 实战化 理论研究 现状 展望
  • 简介:<正>门球的热,是自下而上的。2月份我第一天来《门球之苑》上班的时候,公司的一位负责分发信件的女孩子把厚厚的一摞群众来信递给我,还留下了一句话:"你们门球的来信比《NBA时空》还多!"NBA在中国是拥有最多拥趸的体育项目,《NBA时空》又是公司的拳头产品,不仅市场火爆,而且漂亮、时尚得没话说,而我们的群众来信居然超过了它。在我翻看资料的时候,有一个数字让我惊呆了:在2005年中国门球冠军赛创办当年,就在200多个地市级城市进行了选拔赛,共有35万人参赛,裁判员多达3000多名。真不知道还有什么比赛,能够奉献出这样触目惊心

  • 标签: 体育项目 天来 地市级城市 奥运战略
  • 简介:通过分析美国陆军体育训练阶段区分的做法,提出实战军事体育训练阶段区分的基本要求,指出实战军事体育训练应在夯实基础体能和身体素质的前提下实施,实施阶段应在军体训练的保持阶段,实施对象为第二年度以上兵和院校大三、大四学员。

  • 标签: 实战化 军事体育训练 阶段
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法、访谈法就《全国健美操大众锻炼标准》在西安市高校开展现状进行调查研究.调查表明:《标准》在西安市高校开展实施的状况不容乐观,影响其开展实施的主要有《标准》动作内部及其外部两方面因素,针对其影响因素提出建议,以促使《标准》在高校更好的开展与实施.

  • 标签: 《全国健美操大众锻炼标准》 西安市 高校 开展现状 运动强度 体育教学
  • 简介:以制度创新理论为基础,运用制度分析方法,对中国足球职业改革的发生、发展及存在的问题进行制度学分析。研究认为:中国足球职业改革制度创新的动因来自于制度自身的主体动因、制度环境变迁的客体动因及制度内在缺陷的内部动因3个方面;目前的制度缺陷体现在管理体制改革不完善、管理理念"功利"倾向明显、职业联赛制度体系建设缺失和协会实体建设迟缓。中国足球职业改革制度创新现实路径选择无疑还是采取政府主导强制性制度创新模式,并从制度创新主体、客体及文化方面提出具体的对策。

  • 标签: 中国足球 职业化 制度环境变迁 制度缺陷 制度创新
  • 简介:“以学生的发展为本”是《体育与健康课程标准》体现出的基本教育理念之一,建立学生新的体育学习方式、注重培养学生的体育实践能力是新课程改革的显著特征和体育课程学习理念的基本要求之一。在全面实施《体育与健康课程标准》中采用多元的体育学习方式,提高体育课程学习的有效性,促进身心素质健康发展。

  • 标签: 体育与健康课程标准 教育理念 体育课程 学习方式
  • 简介:4训练分期理论4.1训练结构、训练分期、训练周期与周期性训练20世纪80年代前后部分学者对苏联学者JI.II.马特维也夫创立的现代训练分期理论的科学性提出了质疑,引起了学术界多年的争论;但绝大多数学者和教练员仍认为:周期性训练过程的基本规律及相应的现代训练分期理论并没有过时,而是发展和更加丰富、完善了.

  • 标签: 再认识 早期训练 理论早期
  • 简介:影响我国运动训练水平的主要因素并非“早期专项训练”,而是“早期专门训练”,由于过多地采用早期专门的手段,且针对专门能力和专门技术方面进行大量成人化的训练,造成我国青少年运动员训练水平表现很高,而进入成人后却表现平平.在早期训练过程中,采用的手段与方法必须结合运动员不同年龄阶段的身体运动能力发展的“敏感期”,进行与之对应的针对性训练,应强调各种身体运动能力之间本质的内在转化的训练,而不必在训练过程中过分强调技术和技术能力的外在形式.

  • 标签: 早期训练 早期专项化 早期专门化 训练理论