简介：<正>12德国12年未胜巴西联合会杯半决赛重现了上届世界杯德国和巴西的决赛,而结果也没有改变,德国再次败在巴西脚下。巴西与德国此前交锋19次,巴西11胜5平3负占优。首次交锋是在1963年,巴西在汉堡2比1获胜。德国上次击败巴西是1993年在科隆进行的热身赛2比1获胜,克林斯曼当时在首发阵容中,从那次以后德国在没能战胜过巴西,现在克林斯曼已经成为主帅依然无法改变局面。自2000年10月1比0小胜英格兰以来,德国队与世界强队14场比赛未尝胜绩,战绩为4平10负。

简介：<正>且道武二投了金眼彪施恩,终日闲闲无事,暗自思忖:俺武松虽有上山打虎,下注中奖之能,却不是那尸位素餐之辈。数日后,施恩向前说道:“兄长请坐。待小弟备细告诉衷曲之事。”武松道:“小管营不要文文诌诌,只拣紧要的话直说来。”施恩道:“小弟自幼从江湖上师父学得些操盘投注之法,此间东门外有一俱乐部,唤做快活林,专做足彩推介的营生。那去处每朝每日都有闲钱,月终也有三二百两银子寻觅。如此赚钱。近来被这本营内张团练,新从东伦敦来,带一个人到此。那

简介：“为什么叫王可可?从来没有琢磨过。我记得以前在湖北队的时候,有个队友叫王可的,和我的名字就差一个字。她名字的来历则是很有趣的。当时她出生的时候,她爸爸问护士,‘男孩还是女孩?’护士说,‘女孩啊!’她爸爸很知足的说。‘可以,可以’。所以就叫王可了。我想我不会是因为爱吃巧克力才叫王可可的吧?”说完,她很开心地笑了。四川女排的国青小将王可可这个名字和她的性格很吻合,她平时总是爱说爱笑,为人特别随和。她的语言表达能力很强,一些平淡的事情经她一说顿时变得生动有趣了。在她爽朗的笑声中,你根本感觉不到体育运动本身所带来的压力、苦楚与艰辛。

简介：时光流逝,岁月无情。备受球迷喜爱的阿根廷球星巴蒂斯图塔也终于要在这个夏天离开记载他荣辱沉浮的亚平宁赛场,去他所不熟悉的卡塔尔寻觅新的天地。在奔赴卡塔尔之前,"战神"接受了阿根廷专业足球媒体《奥莱体育日报》的专访,敞开了自己的心扉……(以下巴蒂用"巴"代替)记者:据说您与卡塔尔俱乐部签订的合同中有一条是可以随时选择别的球队,例如如果有一家英超俱乐部向您发出邀请……巴:没有,并没有这么一条,卡塔尔方面为我开出的条件非常有诚意,我们谈得很顺利。其实,为了忙这件事(转会),我已经有些焦头烂额了。这段时间,我只希望在自己的家乡和亲人安静地享受几天假期,希望媒体们放过我这个可怜的老头(笑)。记者:您在阿根廷国家队前期获得了很多荣誉:1991年美洲杯、1992年的联合会杯以及1993年的美洲杯,您对此有什么

简介：他曾经扫清了道路上无数艰难险阻,他的名字与中国体育和世界排球历史上无数的“第一”相联系———这就是中国的马启伟先生———任何一个懂得排球基本知识的人都知道他。在新千年前夕,马启伟先生迎来了他的８０寿诞。作为一名教育家和体育活动家,他的人生经历就象一本充满传奇色彩而令人久久回味的小说。也许人们并不了解他多姿多彩的人生经历。１９８４年,马启伟先生出任国际排联规则委员会主席。十五年来,他实际上提出并制定了一系列新的规则,包括每球得分制———排球史上最具革命性的变革。马启伟出生于商业世家,他的父亲马约翰则是一位在理论与实践方面都令人尊敬的教育家。他的思想,特别是“体育是重要和有效的教育手段”的理论影响了马启伟整个人生。在年轻的时候,马启伟喜爱多种体育运动:游泳、滑冰、田径、足球和九人制排球等,特别是网球,他曾在１９４３—１９４５年间连续荣获三届全国网球赛冠军。他本可以成为一名一流的体育明星,但是他并没有这样做,而是选择做一名教师,并开始钻研心理学、哲学和生理学。为了进一步深造,他来到美国的马萨诸塞州的春田大学。在这里,他接触到了六人制排球,并深深喜欢上这项运动。他回到中国之后,在...

简介：从师范院校学生未来工作的需要出发,论述了体育能力对高师学生的重要性和作用,培养高师学生的体育能力应注意以下几点:注意对学生体育意识的培养,注重体育课堂教学,充分利用课外体育活动.

简介：跑是人的基本活动能力,又是各项体育运动的基础。中学体育教材中多次提到“提高学生跑的能力”问题,究竟如何才能达到这个目的呢?根据多年来的教学实践,谈谈个人的体会。一、对跑的几个关系的认识1.速度和速度耐力的关系:速度是速度耐力的基础,即先有速度才能有速度耐力,反过来,有了速度耐力,速度才能持久发挥,两者是相辅相承的。2.放松自然跑和耐久跑的能力关系:只有掌握放松自然跑技术才能更好地发挥耐久跑的能力。即除了提高有氧代谢功能外,还

简介：学生体质下降的原因有许多，众多的原因背后隐藏了更加严峻的问题：社会的就业压力和对社会地位的追求增加了学生的学习负担；社会经济的发展使学生的生活趋于“静态化”，同时造成了学生饮食的不规律；体育经费的缺乏是体育场地匮乏的主要因素；教育改革的失败等都影响了学生体质的下降；学生自身的体育学习动机缺乏和意志薄弱是学生不参与体育的内因。这一系列的原因不是仅靠学校体育就可以解决的，只有在社会的共同努力下学生的体质才能慢慢的增强。

简介：转眼间,新赛季的欧洲联赛已经过了1／3个赛季了,从积分榜上的排名也可以看出各个联赛这个赛季的大体走势了,争冠军团和保级军团的划分也已初具端倪。各支球队,尤其是那些豪门球队,为了维护自己在联赛中的地位,他们在今年夏天进行了不同规模的烧钱运动。作为这场运动的主角——大牌球星们,在来到一个全新的环境后,在已经进行的比赛中,他们自身的价值究竟体现了多少?他们对球队的排名究竟有了多少帮助?根据不同的环境不同的球员,这个答案显然是不一样的。

简介：小学生短跑训练是打基础着眼于未来的基础训练阶段。通过短跑训练使小学生的心肺功能得到提高,肌肉力量不断增强,协调性和灵敏性及反应能力得到培养,激发潜在的运动爆发力,为日后的发展奠定坚实的基础。因此,小学生短跑训练要科学、合理地制定训练计划,选择适合小学生身心发展的训练内容和方法,重在打基础,切勿成人化。笔者结合多年的教学与训练实践从以下三个方面对提高小学生短跑训练效果进行探讨。

简介：体育明星是体育事业发展中的重要资源,他们知名度和关注率都比较高,明星效应对体育运动发展的巨大作用已得到广泛认同。那么,排球明星在大学生心目中占有怎样的地位?当代大学生如何看待排球明星?他们眼中的排球明星是谁呢?本期“互动连线”就围绕这些轻松的话题,听听当代大学生的意见。

简介：跳远是典型的速度和爆发力相结合的运动项目，它要求学生在数秒内完成从助跑至落地等几个紧密相连的技术环节，技术要求复杂。在跳远教学中，许多教师只注重助跑、踏跳以及空中动作和落地技术的指导，忽视了跳远的助跑技能技巧的讲解。所以，在这个项目的考核和比赛中，很多学生由于不能准确地踏板起跳，从而导致整个的技术动作变形，影响了应有水平的发挥。经过观察与探索，笔者发现影响学生跳远成绩的因素，除了学生对技术的掌握之外，还有一个重要因素是教师忽略了对助跑与技能教学的点拨。

简介：一、培养学生体育道德的基本途径1．提高体育道德的认识。良好的体育道德包括：尊重对手和裁判；遵守规则和服从裁判；在体育活动中不故意伤害他人；观看比赛时做文明观众，保护场内外环境卫生，不乱扔果皮、纸屑等等。只有提高了认识，才能甄别行为是否道德，才更好规范自己的言行。

简介：爱因斯坦说过“一个能力强而没有道德的人，不但对社会进步无益，反而有害”。因此，对学生进行德育教育有着深远的意义。现在的学生缺乏社会实践能力，也缺乏抗挫折的能力，意志也比较薄弱，缺乏竞争意识，缺乏危机意识，而体育活动能培养学生多方面的素质，如竞争意识，合作精神，取胜信心和勇气，承受失败和挫折的能力，严明的组织纪律性，集体责任感和荣誉感等。因此教师在教学中应“寓德于教”。那么，该如何“寓德于教”呢？

简介：<正>人们在谈论工作或教学和训练时,总是涉及到人的“能力”问题。教学是以培养学生掌握“三个基本”为主,训练则以提高运动技术水平为主。尽管它们的任务和要求各有其特点与区别;但完成任务的具体体现的最后归宿都是培养提高学生的能力问题。而这个能力的培养,无论是直接的或是间接的,都是通过具体的教学和训练的实践形成和发展起来的。根据体育学院的培养目标,究竟培养学生具备什么样的能力?又如何进行培养?这是关系到我们教学和训练质量提高的重要问题,也是急需研究的课题之一。本文就体操教学和训练中培养学生的能力问题谈点粗浅看法,以求共商。

简介：立定跳远是中考中体育必考项目，立定跳远的远度在很大程度上取决于人的下肢肌肉爆发力水平，但是上肢与躯干的科学用力可以有效促进立定跳远成绩的提高。很多体育教师对学生立定跳远的教学都非常重视下肢力量练习，但是忽视了上肢和身体的要求与训练。本文通过全面分析身体各个环节在立定跳远中的作用与技术方法，以引起体育教师对机体各个环节教学与训练的重视。

简介：《全民健身计划纲要》提出：“要对学生进行终身体育的教育，培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”学校体育要为学生打好终身体育基础，现已在学校体育界取得了共识。那么，要把它真正变成有效的学校体育实践，还需要有一段很长的路要走，首先必须抓好学生体育锻炼意识的培养。

简介：对学生体育能力的概念、结构进行了分析探讨,认为体育能力是人们独立地、科学地从事体育锻炼和身体活动的能力,学生体育能力的结构是一个多层次、多因素的系统,系统中各个因素相互联系、相互作用、相互制约,提出了培养学生体育能力的主要途径.

简介：采用文献资料法，实验法和数理统计法，对江苏科技大学11928名男、女大学生与江苏高校的219050名男、女大学生实施《学生体质健康标准》结果进行比较和分析，探讨大学生体质健康状况发展的规律，特点及存在的问题，提出改善对策。

简介：近年来随着科技的进步,计算机网络媒体迅速发展为人们提供了一种方便快捷的的生活和学习方式,同时也带来了一些负面影响.中学生"泡网吧"现象就是其中的一例.