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  • 简介:采用文献研究法、调查法和数理统计法,对61名一、七项全能运动员比赛成绩进行研究。研究表明,运动员由于训练程度低,项目间的相互关系较密切,身体素质相互迁移状况明显。一运动员项目间的相互关系密切程度低,但呈现关键素质、关键技术与总分相关密切的趋势。本研究还制定了全能成绩主要的评价模式,经检验可用于实践,供一、七项全能运动员训练参考。

  • 标签: 七项全能 比赛成绩 因素分析 评价模式
  • 简介:以我国体操在大众体育和学校体育中的现实状况为出发点,借鉴中国知网上相关文献的调研结果,通过分析新颁体操运动员技术等级标准,并指出女子新颁体操动作标准“4选3”是较好的选择,有助于提高体操练习者的积极性,增加体操练习的人数,扩大体操等级运动员队伍,增强体操师资力量,利于体操的推广与普及。

  • 标签: 体操运动员 技术等级标准 4选3
  • 简介:为客观评价第三套全国健美操大众锻炼标准规定动作的运动负荷,以保证其科学性和健身性,通过实验研究的方法,观察第三套全国健美操大众锻炼标准规定动作运动前后运动员部分生理指标的变化,然后确定符合监控健美操运动前后负荷的生理指标。实验对所有受试对象进行运动前后的HR、能量代谢、血压、RPE等指标测试,得出结论:运用生理指标能对健美操运动时的机能情况进行科学合理的监控。

  • 标签: 第三套全国健美操大众锻炼标准二级规定动作 部分生理指标 分析
  • 简介:高校课余体育竞赛是高等学校体育教育的重要组成部分,是培养学生体育兴趣爱好、体育意识和养成良好体育锻炼习惯的重要途径,针对高校课余体育竞赛开展及管理的现状,探寻几点管理对策,为更好开展高校课余体育竞赛提供借鉴。

  • 标签: 高校 课余体育 课余体育竞赛
  • 简介:高等田径运动队训练是高校体育工作的一项重要组成,训练效果的好坏与组织管理的科学性有密切关系.论述了高校田径运动队训练组织管理的内容,实施的基本方法以及在管理工作中需要处理好的关系.

  • 标签: 田径运动队 高校 训练组织 管理
  • 简介:采用问卷调查、数理统计和面访调查等方法,对广西大学一、学生的体育行为进行研究,为正确引导学生的体育行为,有效增强学生的体质提供参考。

  • 标签: 体育行为 大学生
  • 简介:在多年实践的基础上,对高校跳远运动员的训练进行剖析,确认训练应以技术训练为核心,以运动员个人特点为训练基础,以及正确处理力量素质训练与技术训练的关系,技术训练中的负荷问题,提出适合高校跳远训练的模式,并进行了理论上的探索

  • 标签: 三级跳远 高校 技术训练 力量训练 训练模式
  • 简介:对广西高校94~96新生入学的身体素质测验作了综述,对素质指标的动态变化状况进行了分析讨论,结果表明广西各地市学生身体素质存在较大差距,全区高校新生身体素质呈逐年下降趋势,提出要加强学校体育工作的宣传和管理力度,以增强学生身体素质

  • 标签: 入学测验 新生 身体素质
  • 简介:作者通过对女子三跳远潜力的讨论,给教练员提出以下建议:·鼓励而不是强迫对各个薄弱运动环节的不断发展腹、背、踝关节。·每天都要注意力量的发展(此项素质女子普遍较差),记住,女子力量的发展更容易接受多级跳、跨步跳、上坡跑和控制阻力跑。·柔韧性(女子普遍具有的一项素质)仍需要系统地发展。·避免在硬地上练习,应尽可能在草地、

  • 标签: 女子三级跳远 跨步 跳深练习 田径训练 训练负荷 纪录保持者
  • 简介:依据现代跳远技术特征和发展趋势,结合运动员身体素质基础、能力和技术特点,从突出发展速度素质入手,以助跑为突破,充分利用力量、跳跃的作用,促进身体素质全面发展,把握技术关键环节,提高跳远技术训练水平和跳远成绩。

  • 标签: 速度素质 力量素质 运动员特点 助跑模式 技术特征 跳远成绩
  • 简介:基于幼儿参与体育游戏的需求理论,从体育游戏的热身准备、活动过程和放松延伸三个阶段,思考幼儿体育游戏科学有效组织的策略,以期获得实际效果的显现和组织预设的突破。

  • 标签: 幼儿体育 体育游戏 有效组织 策略
  • 简介:健美操教学中,教师要善于根据它“健”、“力”、“美”的特点,合理地组织教学内容,采用适宜的教学方法,让学生在练习中获得乐趣,从而不断地提高教学质量。

  • 标签: 健美操 组织 教学
  • 简介:文章采用文献研究法,从自组织的角度对训练适应进行分析,得出:运动训练是采用施加运动负荷等方法,主动打破机体内环境的相对平衡,向较高机能水平转化,产生适应性结构的过程.机体对运动训练刺激产生适应性反应的过程,就是机体内各系统、各器官、各组织之间相互作用,通过协同与竞争,自主地组织化、有序化的过程.

  • 标签: 训练适应 自组织特征 涨落 平衡 运动训练
  • 简介:高校体育担负着培养新世纪人才健康的责任,就健康体育教育的内涵和意义,探讨高校健康体育教育的实施,促使和加快高校健康体育课程体系的构建,以期为学校体育教学改革提供参考。

  • 标签: 高校体育 健康 教学改革
  • 简介:高校“直接为社会服务”和“教育资源的社会共享”为理论依据,提出“高校体育社会服务”这一职能概念,并将其内涵界定为“高校利用现有的开展各种体育文化教育活动的物质设施、人力、余暇时间和信息等资源,在不影响正常学校体育工作的前提下,通过一定组织形式和实施途径,当时、当地向社会提供以体育内容为主的各种服务活动”;从高校体育资源相对丰富、社会体育资源比较匮乏、各级政府相关政策法规具体规定、高校领导及广大师生积极态度、高校体育管理较为规范和高校地理位置优势等方面,系统地分析了高校体育社会服务的可行性。

  • 标签: 高校职能 社会服务 高校体育 可行性
  • 简介:采用问卷调查、逻辑分析和典型案例分析等方法,对浙江省高校体育安全隐患进行全面分析,内容包括体育课堂教学、体育比赛、课外体育活动三个部分。同时,对高校的体育安全事故处理和应对措施及其问题展开分析,提出高校体育安全隐患的解决途径。结论:应分别构建"‘横纵双向’的应急机制;‘多管齐下,综合防控’的有效控制机制;‘合理顶层设计,狠抓基层落实’的长效管理机制"。

  • 标签: 体育教育 高校体育 安全隐患 预防机制
  • 简介:当前,随着“全民健身计划”的贯彻与实施,举国上下兴起了全所未有的群众性健身热潮,从事健身娱乐和体育观赏等已成为人民生活方式的重要内容,也是高校体育改革和发展面临的新问题。本文根据娱乐体育的特征,以及高校开展娱乐体育的现实意义,着重就高校如何开展娱乐体育作一番简要阐述,为改革高校体育,提高体育教育质量提供参考。

  • 标签: 娱乐体育 高校体育 终身体育
  • 简介:随着我国社会主义市场经济的建立,高校体育向市场经济转轨已势在必行。论述高校体育与市场经济接轨的可能性与必然性和相关问题,以及应确立的观念,希望能在市场经济的新形势下,对广大高校体育教育工作者在开拓思路、转换观念和机制上起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 高校体育 市场经济 机制与观念 思考与研究
  • 简介:根据对体育概念的认知,从分析体育工作的社会、竞技、学校工作面出发,探究高校体育在学校教育工作中的定位,从而提出高校体育工作定位在健康,工作对象定位在学校全体成员,功能定位在教育,重体育的健康效应和教育功能的新观点.同时指出应当将学校体育工作作为体育工作的子系统和学校教育工作的子系统来思考,以统筹和排布多头绪的体育工作.

  • 标签: 高校体育 学校体育工作 学校教育工作 体育概念 竞技 教育功能