简介：以为依据,分析了我国大学体育成绩评定主要存在的问题,提出了体育成绩评定的新思路,认为:大学体育成绩的评定应以质性评价为主,融入量性评价;强调激励和发展功能,淡化甄别功能;学生既是评价的客体,也是评价的主体.

简介：本文叙述了在IBMPC/XT机上采用CDBASEⅢ编程的体育成绩计算机管理系统软件,计算速度高,统计成绩准确无误,省工省时,是一种理想的体育成绩管理方法:

简介：采用《体育运动倾向问卷》调查法，以江苏省队部分运动员为研究对象，以普通高校高水平运动员及普通高校大学生为对照组，对江苏省专业运动员体育成就动机进行了比较研究，结果表明：省专业队运动员的体育成就动机不存在性别差异，省专业队运动员与普通高校大学生在体育成就动机上存在显著差异，与普通高校的高水平运动队的运动员则不存在差异。

简介：采用文献资料法，就我国女性体质的研究实践和成果进行了回顾，探讨了该领域研究中存在的主要问题，提出了推动该领域研究的建议和策略。

简介：中国学校体育历经了建国以来60年的历程，走过了一条曲折向前的发展之路。通过文献资料法，逻辑归纳法等，向世人展示了建国以来我国学校体育取得的丰硕成果。这些成绩的取得无不与党和政府的重视，我国经济文化水平的迅速提高，世界经济文化的融合及北京奥运会的举办息息相关。在谨向伟大祖国60诞辰表示贺意的同时，并对我国学校体育的未来进行了展望，以期能促进我国学校体育的健康、有序发展。

简介：一、前言体育科技成果的推广应用是体育科研的重要环节,也是体育科技管理的重要内容。搞好这项工作,对于贯彻国家的科技方针,提高体育科研的社会效益和经济效益,促进体育运动的发展和运动水平的提高有着十分重要的意义。本文通过调查上海市体委系统开发研究科技成果的推广应用的现状,分析了影响科技成果推广应用的主要因素,提出

简介：4月7日至10日,“西南地区首届体育科技成果及产品展示交流会”与西南地区体育科技协作组九○年年会同时在山城重庆举行。来自川、云、贵、藏的19个体育科研和体育教学单位向大会提供了400多件展品。这些展品大多是近年研制成功的体育科技新成果和新产品。其中有27件成果获得过国际或国内省部级以上奖励;十余件产品已获国家专利证书。国家体委成都运动创伤研究所的运动药剂展品和现货在大会闭幕前就被抢购一空,工作

简介：正确认识健康的概念,树立学校体育"健康第一"的新思路、新理念。把握体育教育与心理健康教育的相互关系,抓住契机,在体育中不断更新教育观念,改革教育方法,积极渗透心理健康教育,促进学生心理健康发展。

简介：就高校体育素质教育中的主体教育和德育问题，浅析了加快高校体育素质教育改革步伐的重要性和必要性。

简介：本文对素质教育社会评价的目标取向进行了反思，指出过程取向与主体取向的社会评价应成为素质教育视角下社会评价的新取向，并在这一评价思想的指导下，对体育教育社会评价方法如何转型进行了探讨。

简介：孩子是家庭的未来,当他们踏出家庭后将会面临自然灾害和社会的挑战,如何在社会竞争中生存下来、在自然灾害中保全自己,这是家庭教育中应该优先教导的。生存教育是当今最热门的话题之一,也是孩子们的必修课,给他们做好心理和生理上的准备是家长需要完成的任务。本文就如何利用体育锻炼这一手段在家庭教育中将生存教育融入其中进行分析,希望对其有一定的帮助。

简介：运用文献资料法和逻辑分析法,对体育全纳教育进行了深入分析,指出了我国发展体育全纳教育的重要性,从多个层面分析了我国推广体育全纳教育的困境,提出应通过加快体育全纳教育改革与研究,提高体育全纳师资建设水平,加强对体育全纳教育的相关立法力度和加大体育教育排斥力量的挖掘与治理来推动我国体育全纳教育的发展。

简介：体育教育向学生传授体育运动知识与技能，是促进身体正常发育。增强体质的重要途径；健康教育向学生传授卫生保健知识、技能，增进身心健康。因此，从现代健康观出发，建立体育教育与健康教育相结合的教育模式具有重要的意义。

简介：文章研究分析了高职院校特殊需要学生的体育教育现状,剖析和谐社会背景下高职院校特殊需要学生体育教育的深层问题,提出特殊需要学生的概念,建构特殊体育课程的理论框架,对特殊学生群体体育课程的性质、目标、内容、师资和评价等提出了建设性建议。

简介：阐述教育现代化的内涵，指出目前高等体育院校的改革，应以实现高等教育现代化的战略思维来指导高校体育院校的教育改革；明确提出应以国际化视野把握好高等体育教育改革的重点，把提高教育质量问题作为改革的切入点。

简介：在阐释武术文化的概念、内涵、特点、教育作用和素质教育的基础上,分析了武术文化在高校体育文化教学和素质教育中的作用,提出在高校推广武术文化、深化素质教育、全面提高大学生素质的建议.

简介：根据当代素质教育的要求，阐述了非智力因素在体育教育中的作用与地位，同时指出在体育教育专业人才培养过程中，应引入非智力因素的研究，并就如何完善体育教学理论，转变教学观念，优化课程内容，培养学生创新能力，全面提高人才素质等问题提出了作者的见解。

简介：高校体育担负着培养新世纪人才健康的责任,就健康体育教育的内涵和意义,探讨高校健康体育教育的实施,促使和加快高校健康体育课程体系的构建,以期为学校体育教学改革提供参考。

简介：学校的音乐艺术教育可以陶冶学生的性情,净化人的心灵;培养学生的高尚情操;提高学生的文化艺术修养和人的素质;音乐教育在激励学生勤奋学习、丰富学生精神生活、提高学习效果诸方面都有着积极的作用。随着全国教育改革的进一步深化,作为美育重要内容的学校音乐教育,越来越受到人们的关注和重视。如何上好体育专业学校学生的音乐课?让学生在音乐艺术教育的过程中,通过对音乐艺术本身的音乐旋律美的欣赏和学生自己学习唱歌的声音美,来进行感受和在美的气氛中得到熏陶,使体育专业

简介：运用文献资料等方法研究体育教育的派生功能。主要结论：体育教育可以派生出复兴中国传统孝道教育的功能，具体表现为体育教育良好的社会环境和舆论氛围有利于复兴传统孝道教育；良好的体育教育价值观是复兴传统孝道教育的内在要求；良好的家庭体育教育环境是复兴传统孝道教育的表现形式；良好的体质健康观是复兴传统孝道教育的表现。