简介:在武术教学中如何构建合理的教学模式是武术教学改革的一个尝试.运用模仿、巩固、提高原理构建的武术教学模式,培养和提高了学生的参与意识和对武术的认识水平,取得了良好的教学效果,使我国传统的体育项目武术,在高校的体育教学中得到全面的发展.
简介:充分发挥高校体育教育在培养人才全面发展中的作用,必须以科学发展观为指导,改革技能掌握式传统教学模式,建立学生身心素质全面发展,教学各个环节相互协调,各方面齐抓共管,教师积极进取的高校体育教学模式。
简介:<正>我国古代有文字记载的以动健身的体育思想,可以追溯到战国时期。《吕氏春秋·尽数》载:“流水不腐,户枢不蝼,动也。形气亦然,动不动则精不流,精不流则气郁。郁处头,则为肿为风,……处足,则为痿为蹶”,生动形象地阐明了身体运动与身体健康的密切关系。
简介:<正>《体育文史》一九八四年第二期刊载了我写的《孔子体育思想研究》一文之后,引起了一些争论,编辑部给我转来一些读者的信件,我自己也收到不少读者来信,有赞同我的看法的,有反对的,也有提出一些疑问的。有争论是件好事,因为人只有通过讨论,
简介:以高校的足球选项课教学的开展现状为研究对象,分析高校足球选项课教学中存在的问题与制约高校足球选项课教学发展的因素,探寻提高高校足球选项课教学质量的途径与方法。研究结果表明:高校的足球选项课开展情况不理想;足球场地与器材严重匮乏以及足球教师的数量缺乏;学校的足球选项课的课程设置、教学班级的管理与组织形式也不合理;足球选项课的教学方法陈旧,教学手段单一;教学考核评价机制不健全是影响高校足球选项课教学开展情况不理想的主要因素。
简介:阅读能力的培养和提高对学生运动员的文化课学习和终身发展有着举足轻重的作用,语文是各科之母,培养和提高学生运动员阅读能力是语文教学的重要任务,同时语文教学在提高学生运动员阅读能力上有其独特优势。在明确阅读对学生运动员成长的重要性的基础上,提出在语文教学中培养和提高学生运动员阅读能力的对策,力求为学生运动员的文化课学习提供指导,为其形成终身学习型人格提供帮助。
简介:以河南农业大学为例,对公共体育教学俱乐部课程设置现状进行分析,找出其发展中存在的优势和不足,并针对问题对公共体育教学俱乐部课程设置的优化分析,以期对学校公共体育教学俱乐部课程设置提供一定的借鉴。
简介:文章以螺旋式课程结构体系为基础,由基因的双螺旋结构得到启发,提出"渐变双螺旋"课程结构体系,并以篮球教学为例,阐述在"渐变双螺旋"式课程结构体系观点下的中小学体育术科课课程内容排列结构的特点,以此试图为中小学体育术科课课程内容排列结构的优化提供些许理论依据。
简介:运用文献资料法、逻辑分析法对生存教育的作用及高校开展生存教育的现状进行分析。提出高校应结合体育课所具备的优势。并以体育为载体开展生存教育。从而培养学生更好的适应社会和自然的意识及树立科学的生存价值观。
简介:城市竞技体育的发展将直接影响城市体育事业的发展进程。竞技体育以其特有的品质会给城市的发展与建设留下多维度的痕迹。对城市竞技体育发展的指导思想、发展原则、框架目标的确定是非常重要的,据此提出城市竞技体育发展的策略是符合理性逻辑思维的。
简介:在高职健美操教学中融入职业元素——礼仪操,突显健美操课程与时尚、娱乐和职业元素有机结合,对发展学生的职业适应能力、职业综合素质、职业发展能力和职业创新能力具有现实的重要意义。
简介:以文献、调查、实验等方法对暨阳学院体育教学模式改革与实践进行研究,并以游泳为实验对象,从组织管理、运行机制、评价方法等俱乐部教学的主要内因为着眼点,重点研究游泳俱乐部运行涵盖的分层教学对提高体育教学质量的效果,为学院全面推行体育教学改革与实践作准备。
简介:通过对我国省级电视体育媒体的生存状况的阐述,分析了我国目前最大的省级体育频道联合体——CSPN的运作模式、自身优势以及存在的问题,并提出了发展建议?
简介:本文通过对我国高校体育课程教学中实施“以情优教”现状进行调查分析比较,指出如何在“阳光体育运动”背景下促进高校体育课程的教学,激发学生对体育运动的兴趣和积极参与到该项运动中,切实引导学生积极参加各种阳光体育运动,丰富学生课外体育活动的形式和内容,推动阳光体育深入实施,同时也能通过实践经验丰富和进一步完善大学体育教学理论。
简介:运用文献资料,访谈等研究方法对高校公共体育篮球课教学现状进行了分析,结论认为高校公共体育篮球课教学存在着教学模式陈旧、教学趣味性不够、考评方法单一以及教学场地条件亟需改善等问题。在此基础上提出:利用理论课、电教化等教学手段,提升学生对篮球运动的认识;丰富教学的内容和形式,同时注重启发学生进行思考;将更多的篮球游戏引入教学;建立多元化、综合的体育课考评模式;有关部门应重视公共体育篮球课的教学中存在的问题与困难等建议。
简介:采用文献资料法、实验对比法、数理统计法对中南民族大学公共选修课学生进行实验分析和研究。对高校蛙泳教学中浮具教学法和传统教学法的教学效果进行了实验对比研究,通过对比分析,找出更加方便快捷的教学方式,为高校蛙泳教学提供良好的理论参考依据。
简介:著名传播学大师韦伯先生,把100万年的历史缩为一天24小时,结果发现:21:30才出现原始语言,23:00出现真正的语言,23:53出现文字,23:59:14出现印刷术,23:59:48(1893年)出现摄影技术,23:59:55(1925年)出现电视机,23:59:57出计算机;而最后3秒内所创造的财富比以往的总和还要多.百年科技以超乎常人所想像的速度变更着人们的思维方式与生存状态,改变着人类的文化与文明.
简介:通过文献资料法、实地调查法、逻辑分析比较法以浙江冰雪运动为例对我国南方地区的地理气候、场馆设施、市场与普及、人才与师资等现状进行调查、研究和分析,结果显示在我国南方地区完全可以开展室内各项冰雪运动,与东三省相比部分冰上运动还具有一定的优势,可以从花样滑冰、冰壶、自由式滑雪这三项作为竞技比赛突破口,室内冰雪运动可以在南方各省市普及、发展、提高。而雪上项目由于受气候、降雪、地理等因素制约,只能依托高海拔山区、景区、休闲度假区,借助冬季降雪和人工造雪开展滑雪旅游。
简介:本文从中国足球的足球原理,竞技要素的划分,技术训练和身体训练几个方面来分析中国足球的落后原因,得出中国足球要想取得进步必须建立自己的足球原理,运用现代足球理念指导训练,重视足球意识的培养与训练,才能真正改变落后的面貌,进入足球强国的行列。
简介:为了明证武术的中华性,在语言学视角的关注下,“武术”、“武技”、“中国(中华)武术”等词语背后的深层文化内涵得到了进一步阐释与说明。研究认为:“武术”词语标识了中华民族特有的文化,“武技”词语标识了世界各族共同的文化,“中国(中华)武术”词语削弱了“武术”的中华性。
运用模仿、巩固、提高原理构建武术教学模式
以科学发展观为指导改革高校体育教学模式
我国古代以动健身的体育思想
“孔子以六艺教”考辨
高校足球选项课教学现状与对策研究——以泰州市高校为例
浅析语文教学中学生运动员阅读能力的培养和提高
高校公共体育教学俱乐部课程设置优化研究——以河南农业大学为例
中小学体育术科课课程内容排列结构分析——以篮球教学为例
高校以体育为载体开展生存教育的研究
城市竞技体育发展策略研究——以大连为例
高职院校健美操教学融入职业元素的实践研究——以酒店管理专业礼仪操教学为例
暨阳学院大学体育课程教学模式的改革与实践研究——以游泳为例
省级电视体育媒体发展新模式——以CSPN为例
以“阳光体育”为契机在大学体育教学中实施“以情优教”的实践与研究
高校公共体育篮球课教学现状与改革策略研究——以广西师范大学为例
针对高校蛙泳初学者教学方法的对比研究——以中南民族大学为例
读《科技奥运》偶感
我国南方地区开展冰雪运动现状研究——以浙江为例
以荷兰足球理念看中国足球的落后原因
武术中的中华性——以“武技”、“中国(中华)武术”的视角