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13 个结果
  • 简介:本文从日本马拉的发展概况阐述了日本马拉之所以会在世界上处于领先地位,是与日本有关部门对马拉的重视,以及合理的组织形式、科学的训练方法,国民对该项运动的热爱分不开的,值得我国有关方面借鉴。

  • 标签: 马拉松 训练方法 科学 日本 合理 中国
  • 简介:(一)由日本田径联盟和《朝日新闻》社主办的第十五届福冈国际马拉公开锦标赛,于一九八○年十二日七日在福冈市举行,共有十一个国家一百三十名选于参加。本届比赛,是历届参加人数人数最多的一次,其中外国选手二十九人。日本除五名正式代表外,其他选手的成

  • 标签: 福冈 《朝日新闻》 马拉松比赛 九人 一九 耐力水平
  • 简介:作为一名专业的运动员来讲,健康的身体状况是完成训练的基础保证,而对于铁饼运动员来讲,膝关节一旦出现大的伤病,对运动员会产生很大的打击,或终止运动生涯。我组队员梅泽在一次训练中,意外将右膝盖髌腱拉断,术后经过积极地治疗和康复训练,一年后他将成绩恢复到受伤前的最好水平。本文针对膝关节受伤后的康复训练,保持核心区与上肢及专项力量训练所采用的训练手段进行阐述,以便于广大教练员在实际工作中参考。

  • 标签: 梅泽峰 膝关节 伤病 力量训练方法
  • 简介:为了确定马拉赛跑成绩与有氧代谢利用率之间的关系,有关专家学者在伊斯坦纳的塔图大学召开了一个调查研究会议,会议最后得出结论:依据促进无氧阈值和有氧代谢利用率提高原则所采用的训练方法可以使运动员获取最佳的竞赛成绩。

  • 标签: 马拉松赛跑 成绩 训练模式 有氧代谢利用率 无氧阈值
  • 简介:一、身体条件增田身高150.2公分,体重39.5公斤。这比18岁的女子标准值(身高156.6公分,体重51.2公斤)要小得多,只相当于小学六年级到初中一年级学生的平均值。从马拉来说,即使男运动员,除了像宗氏兄弟(身高178.7公分,体重60公斤)和今年在东京马拉比赛中崭露头角的中村孝生

  • 标签: 女子马拉松 马拉松比赛 男运动员 初中一年级 马拉松跑 摄氧量
  • 简介:本文首先概述了茅鹏所提出的体育智慧学说,分析了其对体育运动中"技艺"的智慧禀赋,探讨了"技艺"与"明智"的关联,趋向于"科学化"的过程,以及对"简单论"、"二元论"的批判;再者本文引入了亚里士多德的"技艺"学说,在"技艺"概念在体育运动中的适用性和"技艺"、"明智"的辩证关系维度上考量体育智慧的哲学内涵,发扬体育智慧说对传统认识论的反思和知行观的把握。最后本文引入了"技艺的实践习惯"和"科学的技艺内涵"两个概念,尝试在当代认识论研究的基础上对体育智慧形成补益。

  • 标签: 体育智慧说 技艺 认识论
  • 简介:通过问卷调查法和查阅资料法等方法对南京城市马拉赛事研究,分析其对南京城市文化建设带来的影响,为完善南京马拉赛事,推动南京城市文化建设的发展提供理论支撑。

  • 标签: 南京马拉松 城市文化 文化建设
  • 简介:以山西师范大学马拉队员为研究对象,采用文献资料法、数据统计法、比较分析法和访谈法对队员在第1年里的马拉训练现状、客观条件和主观因素进行了研究分析,发现山西师范大学男子马拉队队员第1年里所取得的成绩比国内其他大学训练队成绩相对要好,成绩提高的速度比其他大学相对较快,但和英国日本的大学训练队成绩相比,山西师范大学还有很大差距。

  • 标签: 马拉松 训练因素 校队 制度 发展
  • 简介:选取平健太在2013年巴黎世锦赛与XXX的1/4决赛和2013年奥地利公开赛中与中国选手XXX的比赛,从发球、第三拍、接发球、第四拍及相持段对平健太的技战术表现和特点进行统计与分析,为中国队备战2016年世锦赛提供理论依据。研究结果表明:平的打法手感细腻,具有一定的战术意识和变化能力,尤其是对于直板打法,具有着独特的见解和体会。平健太比赛作风硬朗,他在打法上最大的特点是:站位近台,强于速度,敢与对手进行强强对话。他的衔接和相持速度很快,正反手实力均衡,攻与防平衡,没有明显的漏洞,其中反手的加力和变线更为强势。但是平在快速中,正手主动进攻意识不强,打球节奏过于单一,对于节奏和旋转变化缺乏调节能力,从而显得凶而不稳和快而不转。

  • 标签: 松平健太 乒乓球 技战术分析
  • 简介:前言建国四十多年来,在党和政府的正确领导下,我国神州大地发生了深刻变革,特别是党的十一届三中全会以来,拨乱反正,体育事业生机勃勃,阔步前进,取得举世公认的巨大成就,昔日的“东亚病夫”已变成了东方巨人屹立于世界。建国以来的几十年体育实践中,在中国共产党的领导下,各级体育部门围绕“发展体育运动、增强人民体质”开展工作,大力发展自己的体育事业,在国内外体育战线上取得了显著的效果,向全世界展示了光明、友好和开放的形象,为国家的昌盛和民族的振兴作出了贡

  • 标签: 中国体育事业 国内外体育 横看成岭侧成峰 体育实践 国际体育 体育锻炼标准
  • 简介:通过对布鲁纳的认知-发现学习理论的阐述,指明了他的学习理论的优缺点,并结合体育教学的实践,运用其理论中具现实意义的观点来指导当今的体育教学。

  • 标签: 学习理论 体育教学 布鲁纳 观点 指导 认知