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282 个结果
  • 简介:外显攻击属于大学生常见的心理现象,为研究体育专业和体育专业在外显特点方面的差异,采用Buss-Perry攻击问卷,对200名在校学生进行测试,研究结果发现:①体育专业大学生与体育专业大学生在整体外显攻击方面没有显著差异,但体育专业大学生的身体攻击因素上明显高于体育专业大学生,在敌意因素上,体育专业明显高于体育专业大学生;②体育专业男生与女生在身体攻击方面具有显著差异,男性的身体攻击高于女性;③体育专业大学生与体育专业大学生在愤怒和敌意因素方面没有明显的性别差异;④在言语攻击方面,体育专业女性高于男生;⑤体育专业与体育专业外显攻击个因素中,不存在年级差异.

  • 标签: 外显攻击性 体育教育 特点
  • 简介:本文从多元智能理论的思想出发,采用实验对比、数理统计等方法,对天津城建学院体育课程实施多元智能教学的改革中,建立与之相配套的考评内容和方法的实践过程进行分析研究。其结果表明,在多元智能理论指导下,建立动态的考评体系,采用自评、互评、学生和教师共评的方法,同时将课外锻炼纳入课程考评体系,有利于增强学生的体育锻炼的意识、培养学生的锻炼习惯和提高学生的体育能力。是当前高校体育实施素质教育,贯彻健康第一指导思想十分有效的方法。

  • 标签: 多元智能理论 高校体育课程 考核评价 实验性研究
  • 简介:关于防守技术的指导,我谈谈自身体验中的一些要点。我在教防守时,首先谋求一个一个地提高运动员的个人防守能力,然后再两人、三人地串连起来进行练习。防守练习中,有运动员之间互相打防和由教练员扣球来进行防守的形式。在这样的练习中,有人对指导者方面有这么一种想法“只有这个一定要请教。”这是指防守的准备姿势。事实上,我在教运动员防守时,脑子里也总是考虑着这一点来进行指导应用动作的。进攻型的姿势首先,请参看图1,这是我认为理想的

  • 标签: 防守技术 防守能力 进攻型 来球 防守者 三人
  • 简介:运用文献资料、比较分析、归纳综合等研究方法,对日本小学体育学习指导要领进行了分析,明确了日本小学体育学习指导要领的修订方针、体育课程目标与内容及其改订要点、体育课程计划的制定与实施等一系列规章法规,并指出日本小学体育学习指导要领的制定和实施对我国的启示。

  • 标签: 日本 小学 体育 学习指导要领
  • 简介:当今世界,体育产业已经成为社会经济生活的重要部分,一个重要的经济增长点。随着我国市场经济的体制改进,我国的体育产业的发展有了很大的提高。然而在转型经济的现阶段,我国政府如何对体育产业发展采取措施,直接影响体育产业未来的发展,本文通过对我国体育产业现状的分析,以及我国体育产业发展存在的问题和影响产业发展因素的研究,旨在说明在转型经济环境下政府合理处理转型经济环境下计划"看得见的手"与市场"看不见的手"的关系,以此向政府部门提出建议。

  • 标签: 体育产业 制度 政府职能
  • 简介:对我国体育发展历史的相关文献进行分析,对调查和访谈大学体育的现状,研究我国中国大学体育事件的新发展方向和基本理论研究现状,得出当代大学体育实践已在整体上超越了传统大学体育的理论范畴,在基本理论问题的研究的角度上正在实现从“狭义”到“广义”的转变过程,需要进一步研究来适应当今大学体育实践发展的需要。

  • 标签: 中国 大学体育 大学体育理论问题 大学体育课程
  • 简介:采用逻辑学方法,扬弃传统武术技击与目前开展的武术散打的形式,从武术的本源探索武术对抗的本来面目,结合时代要求阐述武术技击最佳表现形式的理论依据。通过对能够使武术技击特点表现出来的各因素分析,对武术散打技击理论的基本构建提出建议。从新的视角对武术对抗内容进行相应地分析,为今后我国武术技击理论体系化的研究提出抛砖引玉的建议,为今后武术技击的训练、竞赛、科研等多方面的实际工作提供理论依据。

  • 标签: 武术 散打 技击 技法 理论 挖掘
  • 简介:通过文献资料法,对田径教学内容按有关亲缘关系的项目进行项群归类,并对其归类的特点及归类的原则和要求分别探讨,为提高田径教学效果,丰富田径教学内容,适应全民健身的需要,提供新的教改思路.

  • 标签: 项群理论 田径教学 教学内容 教学改革 教学模式 教学原则
  • 简介:通过文献资料法,阐述了分层教学的内涵:(1)分层教学属于差异性教学的一种形式,(2)分层教学正是"平等考虑"下的区别对待;分析了我国高校体育课程的现状:(1)体育课程目标的人性理念缺失,(2)教学模式和教学方法单一、滞后,(3)教学评价方式的科学因素成分过重;探讨了高校实施分层教学的现实及理论依据。以南京工业大学体育课程教学改革为例,阐述了其体育教学改革的总体原则、核心内容、具体实施方案。

  • 标签: 分层教学 高校 体育 教学改革
  • 简介:试析赛前战术准备的指导思想柳伯力(成都体育学院成都610041)1993年11月,我国棋手谢军以七胜三和一负的成绩,战胜了挑战者约谢莉阿妮,以绝对优势结束了这场国际象棋女子世界冠军争夺战并卫冕成功。有评论认为,谢军能取得这么好的成绩,是与赛前的充分准...

  • 标签: 战术水平 指导思想 成都体育学院 女子世界 谢军 谢莉
  • 简介:一、前言。在俄国运用高原训练手段来提高运动员在平地上比赛现场的运动能力。在这个进程中运动员通过复杂的天气和地理条件结合训练和比赛负荷,作者收集了过去40多年的实际操作经验得出结论认为在高度为1200-2600m范围内的高原上训练,对于年轻的运动员,以及包括耐力运动在内的所有项目的运动员的训练是有效的。

  • 标签: 高原训练 运动能力 训练时间 训练方法
  • 简介:采用文献资料研究方法,分析了我国社会体育指导员的发展现状,从中揭示存在的若干问题,并在此基础上,进行了相应的对策研究,提出了我国社会体育指导员发展改进的建议.

  • 标签: 中国 社会体育 指导员 等级制度 组织机构 管理制度
  • 简介:影响人体肌肉力量的因素除了肌肉组织的生理特性外,还有几个其它因素也影响着人体的肌肉力量。这些因素是生物力学方面的因素——骨杠杆的排列;肌肉尺寸的因素;性别和年龄等因素。除了肌肉横截面的尺寸我们可以通过力量训练使其增长外,对于其它因素我们无法控制。但是,如果我们搞清楚了这些因素是如何影响着一个人的力量潜力,我们就可以利用这些知识去改进和制定个人的训练方案。

  • 标签: 人体肌肉 生物力学 肌肉力量 生理特性 三头肌 附着点
  • 简介:从网络营销的概念出发,分析网络时代体育网络营销趋势。对几个典型案例进行分析,置评,并提出一些补充思考。

  • 标签: 体育用品业 互联网 网络营销
  • 简介:从田径世界纪录设置,以及产生的国家、城市、性别、年龄等训练因素的比较分析,研究田径世界纪录的发展规律。

  • 标签: 田径 世界纪录 非训练因素
  • 简介:教练员工作是不但要训练青少年成为比赛中的胜利者,更要教他们学会做人的道理。要能控制那些12-14岁具有不同社会背景、情感因素、兴趣和能力的青少年,还要知道这些青少年运动员中有许多问题,是否有些是坏孩子,有些特别坏,认识到是什么使他们的情绪矛盾如此之深。

  • 标签: 教练员 个性 运动员 心理学 心理训练 激励方式
  • 简介:运动训练负荷模式运动训练负荷是训练控制中一个十分重要的手段。它主要包含两个内容,即负荷量和负荷强度。根据迄今为止的科学认识,一般地说,在训练中负荷强度起着主导作用,“没有强度就没有训练。”尤其在高级竞技运动训练中,重视强度已成为负荷发展的总趋势。加拿大学者博南指出:“研

  • 标签: 负荷强度 训练负荷 运动训练 训练周期 理论与实践 加拿大学者
  • 简介:依据运动承诺理论对杭州市吴山广场的武术锻炼者进行开放式结构访谈,分析并探讨促进武术锻炼者坚持武术锻炼的因素。研究结果表明:促进武术锻炼者坚持武术锻炼的因素与运动承诺理论相一致,主要包括五个方面:1武术本身的运动乐趣;2参与机会,包括武术的强身健体、调节心理、提高个人修养及生活品味等价值功能;3个人能够调配自身时间、精力、金钱方面的投入;4来自家人、朋友等的社会约束;5参与选择,相对于其他项目而言,武术是中国国粹,具有古老的传统文化和丰富的内容及形式,适合不同人群习练,所以会继续选择武术这个项目进行锻炼;

  • 标签: 运动承诺理论 运动坚持性 武术锻炼 杭州市
  • 简介:运用文献资料、逻辑分析等研究的方法,通过对中外少儿足球运动训练的指导思想的系统分析与比较。结果表明:1)中国少儿足球运动训练应从基本技术入手,注意技术的规格;2)练习要有明确的目的和针对,练习内容应难度适宜;3)战术训练不宜过早,注意培养少儿球员的综合素质和多方面的能力。

  • 标签: 少儿足球 训练 指导思想