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简介：长线条肌肉更适合自己杜淳以前经常跑步，后来工作忙，有些松懈了对自己的要求。直到一次在网上看见关于他自己的形象讨论帖让他触动很大，“好像是因为一张剧照，说我有小肚子，对我触动是非同小可。我立马跑出去买了一个巨大无比的跑步机，准备大练特练减掉身上那点被众影迷MM们不很看好的赘肉。”

简介：问:"谁是纳达尔最痛恨的人?"如果在法网前。答案是:"索德林。原因是,两人数次在公开场合相互诋毁、攻击,比如索德林羞辱性地在与纳达尔的比赛中模仿其揪裤头的习惯动作。赛后还愤怒地批评纳达尔打球极其磨蹭,说自己每一分钟都在等他,希望他能快点把球发出来。反过来看纳达尔,他曾在赛后公然对媒体宣布。索德林是他见过最没素质的球员:自己在更衣室里一连七次对索德林说"hello",可索德林自始不理;打出擦网好球了。索德林从不给对手说"sorry"。作为世界第一,从某种角度上看,索德林或许才是这个网坛最令纳达尔头痛的人。法网结束了,如果再问:"谁是纳达尔最痛恨的人?"答案仍旧是—"索德林!"真有意思,世界第一在自己最熟悉最有把握的地盘,意外地输给了自己最痛恨最不愿输的人,更有意思的是,有球迷根据法网胜绩,在决赛前画出了这样一条食物链:索德林胜纳达尔,纳达尔胜费德勒,所以费德勒定胜索德林。果不其然,费德勒最终胜了。由此说开去,费德勒这个梦寐以求的冠军有自己努力奋斗的一半,也还有索德林鼎力相助的一半。言归正传,话说堪称有史以来红土上最具统治力的纳达尔如何能栽在一位世界排名在30位以后(赛前)的"楞头青"手里?在当天看完直播的前提下,又把编辑寄来的比赛录像仔细重看了两遍,并做了些数据统计,个人粗浅观点如下:

简介：在NBA的历史上,有很多充满智慧的交易,而那些拥有顶尖智慧的决策者们,通常不会把在转会市场上交易到球星当成自己的成功操作案例,在他们眼中,能花最少的钱得到最好的球员,这才是最经典的运作。著名的＂红头＂奥尔巴赫,正是运用自己的手腕得到了凯文·麦克海尔,为凯尔特人建立王朝夯实了基础。

简介：从“非典”现象和后“非典”现象入手，研究大学体育教学存在的问题。认为尽快提高大学体育教师的综合素质，改变教学方法、教学考核模式势在必行，并提出了大学体育必须更新观念，确立新的教学指导思想，采用知、信、行一条龙的教学模式和考核模式，以实现教学质量的与时俱进。

简介：下面这副牌，庄家只看到明暗两手没有什么输墩，没想想有什么障碍，结果被打宕定约。

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简介：教练员完全知道什么样的体型比较适合从事的运动项目,如身材高的运动员适合于篮球运动,而相对力量较大的运动员适合于体操运动。1940年,谢尔登曾使用了体型这一术语,后来又使用了外胚型、内胚型和中胚型的术语。目前,人们都已非常注意,不同形式的体育运动中的身体运动能力与体型之间的相互关系。一般说来内胚型体型的运动员对大部分运动项目来说是不适合的。在一定程度上说,运动能力是可以根据体型来预测的,由于某些体型不适合某些运动,因此运动员们也可

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简介：通过文献资料法,逻辑分析法,对进食障碍形成的社会文化因素、家庭因素和个人因素进行分析研究,结合进食障碍预防理论,提出进食障碍的体育运动预防与治疗方案。进食障碍的预防理论模型涉及到体育运动的主要有非特异性易感压力模型、社会认知模型和批判性社会观点模型三种,通过健康认知教育改变患者错误的健康观念、认知特点、情感特点和人格特质,树立正确的健康观念;进行科学的体育运动和营养来解决患者应对技能、社会支持、积极身体意象、营养摄入与消耗等问题,为制定体育运动防治进食障碍原则、运动及营养方案奠定理论基础。

简介：通过对广东蹦床队32名运动员运动创伤情况的调查，探讨与蹦床运动相关创伤的致伤原因、损伤机理，提出防伤的综合方法。

简介：如同“更快、更高、更强”是奥林匹克运动的永恒口号一样,伤病也是竞技体育的永恒主题。在运动员、教练员、科研和医务人员通过不间断的系统训练,使运动员达到高水平甚至超人的体能、技能和竞技状态,以期在国际大赛上取得骄人成绩的同时,伤病也相伴而行,充当着“绊脚石”“拦路虎”的角色,时常不声不响地冒出来制造麻烦,设置障碍,让所有人的心血付诸东流。

简介：通过对山西蹦床队22名运动员运动创伤情况的调查，探讨与蹦床运动相关创伤的致伤原因、损伤机理，提出防伤的综合方法。

简介：霉菌毒素，是由霉菌或真菌产生的有毒有害物质。在土壤、在植物、在谷物、饲草和青贮饲料中，均可发现霉菌毒素。农作物中的霉菌毒素，可在大田收获时形成。在不适宜的贮存条件下，霉菌毒素也可在收获后的农作物上继续生成。较高的湿度，有利于饲料中霉菌的生长和霉菌毒素的产生，温度则是另一个重要因素。高温和干旱环境下的农作物，很容易遭受霉菌孢子的侵害，一旦条件允许，霉菌孢子就会产生霉菌毒素。

简介：体育教学中预防学生各种损伤应注意如下因素：中小学生的身体正处在生长发育时期，体内的新陈代谢非常旺盛，身体各组织、器官的功能和结构、大脑的智力和心理的发育都具有很大的发展潜力和可塑性；有的中小学生身体素质较差，身体状况不良；再加上体育教师的组织教学不够适当，场地器材不符合规定的标准，都可能造成损伤。只有了解产生造成运动损伤的原因，才能更好、有效地在体育教学中预防损伤。

简介：随着高校体育事业的蓬勃发展,越来越多的大学生积极投入到体育运动之中,但由于青年人好胜心强,好奇心大,体育保健知识匮乏,生活经验不足,因而出现了一些运动损伤.为了避免和减少运动损伤的发生,本人认为合理地采用科学的方法,才能防微杜渐,真正达到预防的目的.

简介：本文采用文献资料法、访谈法、观察法、逻辑分析法等分析损伤发生的原因,并结合武术运动的特点,指出常见损伤发生的部位并归类损伤的主要原因,有针对性地对运动损伤进行预防,旨在避免和减少运动损伤,提高运动质量和成绩,延长运动员的运动寿命。

简介：大运动量训练和睛张激烈的比赛，运动员出现机能下降，恢复缓慢，导致感冒和运动性疲劳形成是运动队常有发生的事，本文主要就如何掌握和了解运动员大赛前在身体抵抗能力下降的同时，怎样预防感冒及时消除疲劳方面进行了分析，目的是能更好地强化运动队，人人懂得如何预防感冒的常识，对运动成绩的提高起到积极的作用。

简介：我国运动员在比赛中争光的背后是付出的汗水与健康。运动损伤作为运动员常见的反复疲劳伤与急性意外创伤,起初由于运动员错误的动作编排导致其关节力量与本体感觉发生改变,进而伴随着疼痛与炎症导致关节退化与身体姿势的改变,使得受损身体肌肉失衡使得姿势发生改变,再加剧关节力量与本体脱节,最终成为恶性循环。本文以损伤机制为切入点,通过阐述损伤机制,进而思考运动员身体的康复与预防,希望为我国体育事业做出积极影响。

简介：每年的五、六月是青少年生长发育的高峰月,同时又是他们学习应考的最紧张阶段。由于他们骨骼娇嫩和肌肉力量不足,加上长时间低头含胸的学习以及不注意身体姿势的端正,在长身体的高峰月,很容易形成脊柱劲胸段后凸的姿势性驼背。不仅影响他们体形体姿的美观,而且还会影响其内脏正常发育生长。因此,在体育教学中,应重视青少年姿势性驼背的预防与矫正。我在教学中采取以下措施,效果较好。