简介:联众2008年9月1日牌局。双无局南开叫【打牌过程】西首攻黑桃6,明手Q得,东跟2。为了解除暗手方块大牌的封锁,明手出小方块,暗手得。兑现方块A。打梅花9,西上Q得。
简介:本文主要评述了徐复教授在训诂学,校勘学方面的治学精神,治学方法和学术贡献,以及为弘扬传统民族文化,繁荣学术事业,奖掖后学的奉献精神。
简介:为什么会跑鱼?这个说来话就长了……
简介:用手竿进行秋钓,有立竿见影,事半功倍的效果。由于秋季特定的气象、水势、鱼情等优越条件,决定了手竿大有用武之地。
简介:运动员个人攻击能力是一个由诸因素组成的统一体,某一因素的薄弱都会制约攻击水平的发挥.有些因素需教练和运动员共同努力去充实,有些因素则需运动员通过实践去感悟磨练.
简介:本文通过文献资料、访谈等方法,对影响中国篮球运动发展的内部与外部诸因素进行了分析、研究,旨在揭示制约中国篮球运动近10年停滞不前,左右徘徊的成因。
简介:本文在对篮球专家咨询的基础上,结合本人的经验,确定了影响裁判员正确判罚值的24个因素,通过对我国40余名高级裁判员问卷调查,然后运用统计学上的聚类分析法和RSR方法进行了数理处理,根据RSR值的大小,对诸因素进行排序,RSR值大于0.6的为主要因素,RSR值小于0.6的为一般因素。从而提出相应的对策,来改善和提高这些因素.
简介:《群音类选》是明代万历年间的重要戏曲选本。全书分为官腔、诸腔、北腔、清腔四类。其中收官腔(昆腔)118种,诸腔(弋阳腔)26种,北腔14种,此外还收录不少清腔散曲。从《群音类选》的选录标准和选录剧目来看,明代剧坛出现了“诸腔”纷呈之状。
简介:对影响篮球跳投命中率诸因素进行了分析和探讨,旨在改进提高篮球跳投技术、身体素质和心理素质,并根据多年的探索,提出几种提高命中率的有效训练方法供借鉴.
简介:语言是传递感情,表达意志,沟通信息和传授知识的重要工具,俄国生理学家巴甫洛夫称之为“万能刺激物”。巴甫洛夫学说的精髓是条件反射,而任何条件反射的建立,都是靠第一信号系统(物质条件)与第二信号系统(语言)经过长期、反复而系统结合的结果。这是我们坚持长期、多年训练的主要理论依据。巴甫洛夫称语言为“万能刺激物”,这在运动训练和比赛中也体现得十分明显。实践证明它起着非常积极而重要的作用。归纳起来有
简介:鸽主与赛鸽之间需要默契,善用人鸽之间的各种“语言”。因此,借助特有的“交流语言”是最有效的办法。当赛鸽坚信你会在巢舍中引颈等待它,会对它辛勤奋力地飞返予以抚慰和鼓励时,再苦再累,你的爱鸽都会归返。赛鸽也有喜、怒、哀、乐,七情六欲,只不过它们以特有的方法和形式来表达。
简介:作为体育老师来说,除了口齿清晰,声音洪亮、普通话标准之外,还应当重视其自身的语言修养。在新课程改革教学的背景下,教师在进行体育教学的过程当中需要综合地使用各种不同的教学方法,这些教学方法的使用需要教师的语言艺术作为支撑才能够达到最好的教学效果,因此就有必要探究,体育教学中教师的语言修养,体育教师也只有重视自己的语言修养,提高自己的语言表达能力,注重教学中的语言艺术使用才能够更好地完成教学任务。
简介:当我们带着孤独感面对美食时,除去大部分属于舌尖的味觉享受之外,更多的时候,我们仿佛在进行一场场生活中的仪式,它们使我们调动一切感官感受“富有刺激的徒劳”,在短暂的舌尖欢愉之后,我们的身体似乎永远都在用一种敞开的姿态,不断回昧着,亦如生活本身。
简介:广告英语的语言特征表现在语法结构上常用现在时;简单句和并列句,用词考究,为达目的而使用各种修辞手段。
简介:广播电视语言是一门艺术,它不同于日常生活用语,在语境、语言应用方面都有自己的特点,认识到广播电视语言的这些特殊性有助于广播电视节目的健康、快速发展,满足人们日益增长的文化需求以及越来越高的审美品位。并且随着科技的发展,传播媒介增多,广播电视语言也越来越丰富多彩,呈现出日新月异的特点,这就需要媒体工作者把握广播电视语言的本质和特点,顺应时代的变化,推动这种语言不断向前进步。
简介:<正>我们常说,“出口伤人”。当语言成为暴力,孩子们所感受到的是生命中不能承受之伤。“中国少年儿童平安行动”组委会开展的一项调查显示:“语言伤害”、“同伴暴力”、“运动伤害”成为当前中小学生认为亟待解决的三大校园伤害问题。其中“语言伤害”成为学生最关注的、认为最急需解决的问题,比例高达81.45%。
简介:体育教师必须重视教学语言,因为这不仅是一项重要的基本功,而且还是一种教学的艺术水平表现。离开语言,无法进行教学,更不可能产生趋于完美的教学效果,下面就体育教学语言的重要性谈几点体会:
简介:历史上唐蕃交往、自然首推文成公主与松赞干布结成姻亲的佳话。但也许有一个场景被忽略了:盛唐时期,时为临淄王的李隆基,就和嗣虢王李邕、附马杨慎交、武延秀四人组队,与由14人组成的吐蕃队进行了一场马球比赛,大胜而归,此前,吐蕃队又战胜过唐之皇家队。
简介:本文分析比较了中国和外籍教师在语言课教学中坚持的不同的教学思想以及由此造成的对教学对象的界定、教学内容的安排、教学结果的检测的差异,以期对我们今后的语言教学有所启迪。
简介:通过对体育教师在体育教学过程中的不同讲解方式进行分析,进而阐明在体育教学中如何运用讲解,使教学达到最佳效果.
诸害相权
“悬诸日月而不刊”的学者风范-读徐复《语言文字学论稿》
浅析诸因话跑鱼
手竿秋钓诸优势:西风起好钓鱼之三
篮球运动员个人攻击能力诸因素研究
影响中国篮球运动发展的诸因素分析
论诸因素对篮球裁判员正确判罚值的影响
从《群音类选》看明代剧坛的“诸腔”纷呈现象
从篮球跳投技术的诸因素分析提高命中率的有效方法
运动训练与“语言刺激”
善用“交流语言”力求人鸽默契
体育教学中教师的语言修养
吃是一种高级语言
试析广告英语的语言特色与翻译
广播电视语言特点及发展
语言暴力对孩子最致命的伤害
试谈体育教学语言的重要性
体育:社会文明的语言——唐代体育文化随想
语言课教学法的中外比较
试析语言讲解在体育教学中的运用