首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《徐州教育学院学报》
>
1999年1期
>
语言课教学法的中外比较
语言课教学法的中外比较
(整期优先)网络出版时间:1999-01-11
作者:
贾发瑛
文化科学
>体育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
本文分析比较了中国和外籍教师在语言课教学中坚持的不同的教学思想以及由此造成的对教学对象的界定、教学内容的安排、教学结果的检测的差异,以期对我们今后的语言教学有所启迪。
/
1
本文分析比较了中国和外籍教师在语言课教学中坚持的不同的教学思想以及由此造成的对教学对象的界定、教学内容的安排、教学结果的检测的差异,以期对我们今后的语言教学有所启迪。
来源期刊
徐州教育学院学报
1999年1期
相关推荐
集团治理结构中外比较
船员基本安全培训的中外比较
金融工具列报准则的中外比较
ESOT:中外比较及其在我国的发展
家长参与学校管理的中外比较研究
同分类资源
更多
[体育学]
雨雪抢钓低温鱼
[体育学]
抓好战略重点必须建立“两位一体”模式的构想——对教育和体育两个体系密切结合的探讨
[体育学]
北极,正在消失的动物家园
[体育学]
湖北黄梅第二期直式收据有新发现
[体育学]
数独题九道
相关关键词
分化
潜能
规则
情境
模式
语言课教学法的中外比较
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部