简介：在高职体育教学工作中,教师在提高学生身体素质的同时,还要注重这门课程实用性和职业性的有效增强,以此能够进一步提高学生就业能力。对此,则需要其在体育教学中,坚持就业为导向,创新教学方式,培养学生各方面能力。因而本文就站在就业这个方面,对当前高职体育教学的创新途径进行探讨。

简介：目标导向的课程设计是指以确定课程学习目标、实施教学评价以及选择学习内容与活动的一种设计过程。课程目标是课程的灵魂，是课程教学的起点与归宿；而评价是判断学习目标是否落实的手段；学习活动是落实学习目标的载体，课程内容则是为学习活动的设计提供资源。因此，确定预期的学习目标，后针对目标进行学习评价设计，这种评价方式是达成目标的保证，再选择适合的学习内容与课程目标相适应，通过教与学的活动，来保障目标的实现，这是达成目标的重要途径，透过这四个层面才能构成完整的高校篮球课程设计。

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简介：<正>谁都无法预言,斯隆会在这个时候离去,更是没有人会想到,他的离开可能是因为和德隆之间的矛盾,尽管倔强的老头子什么人都没有责备,他只是感谢了曾和他一起奋斗过的老板和球员,然而那种疮痍和悲伤从老爷子的眼泪中我们看得到,盐湖城就是他的家,能源中心就是他的老巢,宛如风化的石像般屹立不倒的东西有朝一日居然会如此轻易地坍塌,在这场告别大戏的剧情里,这个桥段不是高潮,却是经典——当爵士队重整旗鼓再起航时,那个站在场边嘶吼的人,已不是你!

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简介：网络大潮的冲击，给青少年教育提出了全新的课题。网络文化，之于青少年情意发展的影响是强烈而久远的。因而，情意导向，理应成为教育者倍加关注的教育新视角。“导以方向”，“导以真情”，“导以方法”，则是其坚实平台，强大推力和有力支撑。

简介：在教学体系中,体育教学有着尤为重要的作用和意义,通过开展体育教学,可以有效提高学生的身体素质,培养学生的体育精神、竞技精神等,促进学生得到更加全面的培养。在体育教学中,心理暗示是一种尤为重要的教学方法,比如通过心理暗示,可以激发学生的潜能,增强学生的思维、情感、意志等,从而有效提高学生的学习效果。心理暗示是一种特殊的信息传递方式,尤其对于发展阶段的学生而言,他们很容易受到他人暗示的影响,并对他人的暗示作出反应。因此,在体育教学中,教师想要有效提高教学质量和效率,促进学生取得良好的体育测试结果,就需要加强心理暗示方法的运用。本文就心理暗示对学生体育测试结果的影响的进行分析。

简介：第26届世界蹦床锦标赛将于2009年11月11-14日在俄罗斯第二大城市圣彼得堡举行。本届世界锦标赛抽签仪式已于8月25日在圣彼得堡举行。国际体联秘书长安德烈、国际体联蹦床技术委员会副主席尼古拉参加了抽签仪式。比赛将在能容纳2500名观众的圣彼得堡综合体育馆举行。

简介：12月22日，2015“荪湖杯”全国桥牌国家队选拔赛在浙江宁波落幕，通过比赛选拔产生了2016—2017年度国家男子桥牌一、二队。本次赛事由中国桥牌协会主办，宁波市江北区体育局、宁波市富邦荪湖山庄有限公司承办。根据中国桥牌协会规定，国家男子桥牌队选拔周期为2年，采用整队选拔的方式。本次比赛共有10支队伍参加选拔，除去直接进入1／4决赛的现任国家男队北京首创、资格分排名居首的泛华一队之外，另外8支队伍经过2天的循环赛，恒源祥、武汉东方、普得时代、红牛、苏州太湖、吉林鼎元等6队晋级1／4决赛。

简介：1引言现代竞技体育的特点是运动训练负荷越来越大,比赛竞争日趋激烈。因此,消除运动性疲劳和恢复运动员体力在运动医学领域中所占的位置越来越重要。运动员大运动量训练之后,会给身体各组织器官带来不同程度的疲劳。双足是远离心脏的器官,并受地心力作用,血流缓慢,运动时又承受着巨大的运动负荷,运动后常常出现胀痛和无力现象。据调查,足部疲劳和劳损不仅严重影响着运动员的正常训练,而且降低他们睡眠质量和体力恢复速度。祖国

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简介：本文根据新课改理念,对当前中学体育教学的现状进行了简略的分析:教师观念陈旧;教学方法老套;学生兴趣匮乏。基于此,笔者认为体育教学应以学生的兴趣为导向,坚持由易到难的创新原则,构建和谐的师生关系,方能打造优质的教学模式,提高教学效率。

简介：高职院校的教学内容比较特殊,教学内容需要充分考虑学生的就业。教学方式要有助于学生未来的专业发展。部分高职院校的体育教学没有结合学生的就业,教学缺少就业导向,学生的职业能力难以提升,教学需要革新。

简介：在制约武术散打项目技战术运用以及推广的诸多因素中,规则被誉为'风向标'。掌握新规则的最新变化,准确把握新规则的要点,适时进行技战术调整,是当前及今后相当长的时期内散打运动员必须正视及认真对待的问题。本文运用文献资料法、专家访谈法、录像观察法和数理统计法,对竞赛规则的变化及对散打运动技战术的导向进行研究。研究发现:新规则的变化较好地解决了长期存在的缠绕搂抱问题;从新规则实施前后散打比赛技战术运用情况看,拳腿运用明显提高,尤其拳法上升更为明显,本研究旨在为今后的训练、比赛提供指导与依据。

简介：根据《学生体质健康标准》,以四川工商职业技术学院2014年大学生体质测试数据为依据,从学生的身体形态、机能和素质等3方面的测评结果进行全面分析,得出四川工商职业技术学院体质测试总体成绩为女生好于男生,大一略好于大二,总体水平处于良好水平;提出了加强健康理念的宣传、稳步推进体育课程改革和成立大学生体质测试部门等建议,为今后体质测试工作的开展和体育课的改革与发展提供借鉴。

简介：运用文献资料、对比分析、数理统计等方法,对当前湖南省高校实施《国家学生体质健康标准》的情况进行分析。结果表明：湖南省大学生的体质与健康水平与全国相比存在一定的差距,身高、体重等身体形态发育水平低于全国水平;肺活量和肺活量体重指数平均值也大大低于全国水平;男女生立定跳远等身体素质指标也与全国水平相差甚远;仅握力成绩高于全国平均水平。各指标优良率较低,及格及以下水平的比例较大。

简介：通过以对大学生中、长跑前后体内Ｋ＾＋、Ｎａ＾＋、Ｃａ＾＋三种高子浓度变化析分析，找到了大学生中长跑运动前后体内离子变化的一般规律，为今后的教学训练提供了理论指导。

简介：岁末年初,回眸中国网球协会个人会员计划一年中走过的轨迹,其成长的脉络清晰可寻,恰于此时,"中国网球协会个人会员标识评选"在京隆重揭晓,为2006年的个人会员元年的系列活动拉开了序幕。在本次个人会员标识的评选活动中,一共收到了来自全国各地百余名作者的共计253份应征稿,这其中既有小学生用稚嫩的画笔描绘出的充满童趣想象的作品,也不乏众多专业人士的充满创意的佳作。历经初选、上海大师杯期间的公众投票、专家评审三个环节,广东中山张永的参评作品获得了最终的胜利。此标志以网球的外形为设计元素,用中国红作为主色,以极具中国特色的水墨笔触勾勒,具有强烈视觉冲击力,充满活力和动感,强调了标志的张力和现代感,也突出了中国网球的基本特征。标志不仅具有网球的外型,更象是一个正在发球的网球运动员,完美的表现了网球协会个人会员的概念和网球运动的主题。

简介：高校武术教学的目的在于提升学生的身体素质水平,让学生获得素质能力的全方位提升。作为中国特有的武术文化,中华传统武术以修身养性为特色,在不断发展中形成了独具民族特色的武术体系。然而纵观高校武术课程的教学效果,存在一些比较突出的问题,这对武术课程作用的发展不利。基于此,文章先简要分析了高校武术课程的教学问题,然后探讨了武术课程教学改革的具体策略,以供参考。