简介：京奥男篮金牌到手,"重返荣耀"任务圆满达成,非但证明美国篮协在2006年喊出的"2008年北京奥运夺金"三年培训计划并非口号,从美国男篮在京奥几乎是以横扫千军之势封王,这支代表队在"美国梦幻队"族谱史页上的声势、成就与地位,也直逼1992年巴塞罗那奥运以乔丹(MichaelJordan)为首的梦幻一队。然而,在成就这一切功绩,完成所谓"救赎之旅(RoadtoRedemption)"之前,2008年美国男篮代表队在大家眼中并非如此专注完美,相反地还招来许多此刻看来近乎苛求的非议与批评,所以这支代表队除了肩负擦亮自2002世锦赛即蒙尘的NBA金字招牌重任之外,还要承受来自内部与外界所加诸的压力,这趟"京奥行"真的是非常之旅。回首美国男篮从7月21日开始集训到8月24日攻顶夺金,这35天的转折起伏的确如梦似幻,以下就让我们一起来回味与展望。

简介：每逢佳节胖三斤似乎早已成为国际惯例。而面对一年到头最“凶猛”的春节，数不尽的佳肴如同迁徙的野牛扑面而来。

简介：大纲教材是根据年龄和性别特点按照循序渐进的教法原则编制而成。

简介：随着我国《英语新课程标准》的制定，中学英语课程改革的目标已经得到进一步的明确。《新课程标准》强调通过任务型学习活动发展学生“运用语言的能力”，强调老师以任务为教学策略基础，从运用语言的任务入手进行教学，让学生为了完成一项真实的任务进行学习，并要求学生最终完成这项任务，使学生为了运用而学习，学了就能用，从而直接培养学生运用语言的能力。

简介：《体育法》颁行后,加快配套立法,建立健全体育法规体系成为当前我国体育法制建设的一项重要工作。设定配套体育立法目标,明确实现配套体育立法的任务,是其重要的前提条件。论文对我国配套体育立法的内涵、设定目标的依据、原则和目标的主要内容、当前配套体育立法的主要任务及其实现条件等进行了全面的分析和研究。

简介：本文论述了高校组织形象的三大表征：物质表征（办学特色，空间环境，教学科研条件和基础设施，建筑特色），精神表征（校风，校园文化，学校标识），社会行为表征（人才阵容，发展规划和管理水平，公共关系状况），同时指出了塑造高校组织形象的重大意义。

简介：各类青少年体校教学训练课的组织和教育工作，依照青少年体校的章程由校长、教练委员会协同家长委员会来完成。

简介：在集邮活动发展的历程中,形成了许许多多的国家组织、地区组织和国际组织。在国际组织中,集邮者最熟悉的当属FIP。国际集邮联合会(FIP图1)是一个由各国和地区集邮联合会组成的国际性集邮组织,1926年6月18日成

简介：

简介：通过对体育课堂中学生投入意愿数据的统计分析,在探讨体育课堂中不同的学习目标对学习动机的影响以及在不同的学习目标情境中,任务难度对学生学习动机的影响,验证了培养学生对体育本身内在而持久的学习动机的重要性.

简介：我院系美术专业院校,学生身体素质及运动技术水平普遍较差。就拿素质较好的88级来说,总共69名男生,身体素质统测100米平均成绩15″6,最差17″2;1500米平均6′14″,最差7′40″;立定跳远平均2.24米,最差2.04米;引体向上平均5.5次,最差者一个也完不成;推铅球平均成绩7.5米,最差的5.40米。按“国标”计算,五项素质得分之和平均为202分,比“国标”的及格标准250分

简介：

简介：一、运动单位的机能分化一个运动神经元和其所支配的一组肌纤维叫做运动单位(MatorUnit)。故一个运动神经元产生的冲动会传到它支配的所有肌纤维,而引起兴奋和收缩。Burke等人及Burke和Edgerton通过电生理学的研究把运动单位分成单收缩时间短而易疲劳的FF(FastTwitch,Fatigwable)、单收缩时间短但耐疲劳的FR(FastTwitch,FatigueResistant),以及单收缩时间长且耐疲劳的S(SlowTwitch)三种基本类型。从组织化学的特征看,属于FF、FR、S类型的运动神经元

简介：2000年2月22日13时，我国著名的邮学家吴凤岗先生在北京病逝，享年80岁。吴老生前担任中华全国集邮联合会常务理事、学术委员会副主任，北京市集邮协会副会长。他的辞世，使我们失去了一位集邮研究的典范，更是集邮界的一大损失。

简介：中等职业学校的女生上体育课的积极性相比较男生来说比较差,加上怕苦怕累怕出汗等原因,一直以来上女生体育课的难点就是如何提高上课的兴趣。笔者将'任务驱动法'引入中职女生体育课课堂教学之中,经过实践证明这是一改变中职女生体育课现状的'良方'。

简介：田径教学是高职体育教学的重要内容,对于培养学生的田径基础和田径爱好具有重要作用,有利于促进高职学生的身心健康发展,促进学生的综合发展。任务驱动教学法是一种新型的教学方法,其在高职田径教学中的应用,对于提高其教学质量和效率具有重要意义。本文对高职田径教学中任务驱动教学法的运用进行了相应分析和探讨,以期能为相关人员提供借鉴和参考。

简介：伴随德育教育全面教学理念贯彻,高职体育社团的地位和作用也凸显出来。社团作为一个独立的行为组织,有其自己的活动方式,与单纯的体育小组活动不同,他们没有任何的限制因素,只是热爱某一项活动,将这项活玩到极致,比如花式篮球不能列入比赛项目,但是热爱只是一种单纯的热爱,所以社团是志同道合学生在一起做好一件事组织。因而高职体育社团不但是锻炼学生的体育素质,更是培育学生对自己喜欢事物的坚持习惯。该文主要介绍高职体育社团的发展现状,以及提出合理性建议,以期推动高职社团健康、快速的发展。

简介：

简介：一．校园足球活动内容校园足球活动的内容包括足球游戏的开展、足球文化的推广＇班级足球活动、校级足球联赛、校际足球比赛、校园足球联盟校友谊比赛、足球夏（冬）令营，高水平竞技对抗赛等，为学生创造足球氛围、搭建平台，培养学生对足球的热爱及积极性、主动性。通过足球“塑造人格、强健体魄、开启智力”，实现全面育人的目标。

简介：一、问题的提出:教育学院——解决当前师资缺乏且素质差和提高教育质量之间矛盾的产物,它是一种不同于一般高校又区别于中等师范的新型成人学校。它是否有大力开展体育工作的必要?如何开展?总的指导思想——目的任务是什么?这一系列问题作为一项系统工程进行深入细致的研究有没有意义?回答是肯定的,因为: