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  • 简介:从以下几个方面广场论了体育教育过程落实素质教育的意义和方法:①注重培养学生健全的人格。②调动学生的主观能动性,强化主体意识。加强愉悦功能,培养运动习惯。

  • 标签: 素质教育 人格 主体意识 积极情绪
  • 简介:在新的发展形势下,时代对预备役警官有了更高的要求,除了思想政治素质和业务知识技能之外,强健的体魄和过硬的擒敌技术,更是入伍公安部门不可或缺的要素。此外,近年来爆恐事件和群体事件的不断发生,对公安人员的综合素质有了更高的要求,这就需要擒敌技术在动作和应战心理上有进一步的提升。文章针对公安院校擒敌技术课教学过程出现的几点问题做以下分析并提出了相应的对策。

  • 标签: 工作原理 减小伤害 灵活运用 实践
  • 简介:文章简述了多媒体技术在体育教学应用的意义和作用;详细说明了运用动画、图像、影像、声音素材,完成模拟控制或多媒体交互的具体技术方法;分析了体育教学多媒体应用的一些具体技术问题。

  • 标签: 体育教学 多媒体技术
  • 简介:体育运动训练中情绪的调控分两个部分,一部分是教练的情绪调控,即训练前,训练,训练后;另一部分是运动员的调控,主要应从运动员之间学习的内容训练的方法、示范与表情等方面着手进行。本文就训练过程对射箭运动员的情绪调控谈几点认识。

  • 标签: 射箭训练 情绪 调控 运动员
  • 简介:由教育终身化的现代社会特征引出终身体育习惯形成的重要性论述,肯定了终身体育习惯形成过程的基础性条件的完成应在学校体育领域。理论上讲,3个基础性条件分别是:(1)体育课程内容的选择以体育动作技术为根本;(2)体育教学活动教师和学生应互为主体;(3)体育教学社会功能层级间科学的衔接。通过研究得出3个基础性条件,前一个条件是后一个条件良好运行的前提,3个条件共同构成形成个体终身体育习惯的基础性条件的完整机制。

  • 标签: 学校体育 终身体育习惯 基础性条件 体育课程内容 体育活动 体育教学
  • 简介:本文从部分球类项目发生与发展的共同特征出发,论述了现代球类项目发展延续的内部外部条件。提出项目的内在科学与和谐是现代球类运动发展完善的基本动力,群众基础、竞赛活动、体育组织的存在是球类项目普及与提高的外部环境。文章还具体分析了某些项目内在的科学与和谐原理,并对发展过程竞赛规则的修改对维持科学与和谐的作用做了具体分析。

  • 标签: 球类运动 科学与和谐 发生与发展 和谱关系 竞赛活动
  • 简介:幅员辽阔的中华大地,孕育了世界上唯一没有被中止的文化传统,而这种历史悠久,连绵不断的文化形式,保存了太多的文化遗留,主流文化很早便完成了从蒙昧向文明的转变,而未被理性教化的民间社会却从未脱离原始思维,充斥于民间的神话、巫术、神坛祭祀等“迷信”活动,无不显露出这些原始信仰在民间社会的重要地位。武术根植于民间,在充满遗留文化的神秘环境完成了自身的演进,从神话传说与神灵崇拜、巫术仪式、巫术修炼的角度解析武术,以一种文化遗存的态度来对待武术,将会扩展了解武术的视野。

  • 标签: 民族传统体育 武术 原始巫术 原始文化 万物有灵
  • 简介:文章运用文献资料法对跆拳道世界化过程的宣传表演史进行研究,结论:跆拳道初期海外表演的国家为:50-70年代东南亚、越南和美国,80-90年代东南亚和欧洲,然后非洲和南美洲,1990年以后东欧国家和北朝鲜;初期海外表演对韩国体育外交和缓和南北关系做出了巨大贡献,现今表演其形态逐渐从体育外交转变成文化外交,形成了韩流文化,对旅游经济做出了贡献;表演内容和表演形式从以跆拳道自身的破坏力和威力为主的传统表演脱离,发展成现今的艺术表演,开拓了跆拳道表演这种独特的行为艺术领域。

  • 标签: 跆拳道 世界化 表演史 研究
  • 简介:在2011年3月首次全国武术协会主席和秘书长联席会议上,高小军正式发出了树立大武术观的号召。大武术观对于推动武术发展,促进武术文化大发展大繁荣具有积极的促进作用,同样,大武术观对武术教育的开展具有指导作用。依据武术教学的实践,本文引出小武术观的概念,认为在武术教学活动只有切实践行小武术观的理念,大武术观所追求的教育效果才能实现,二者具有辩证统一的关系。

  • 标签: 武术观 武术教育 辩证法
  • 简介:高尔夫教学在推动高尔夫运动发展、促进学生身心健康发展等方面等都具有关键性的作用,因此本科院校开展高尔夫教学活动的意义非常重大,而课程设计则是高尔夫教学开展的重要内容与必要前提。本文对高尔夫教学的发展与课程设计进行了简单介绍,并对当前本科院校高尔夫教学课程设计存在的问题与有效策略进行了分析。

  • 标签: 高尔夫教学 本科院校 课程设计
  • 简介:学生在校期间参加体育活动而发生意外伤害事故.不仅给学生和家长带来痛苦,更给学校体育造成不良社会影响。针对学校体育的安全教育现状进行分析,提出了一套加强学校体育安全的相关措施,以促进“健康第一”的指导思想在学校体育活动的贯彻实施。

  • 标签: 学校体育 活动过程 “健康第一” 家长 体育活动 运动损伤
  • 简介:学生在校期间参加体育活动而发生意外事故,不仅给学生和家长带来痛苦,更给学校体育适成不良社会影响,本文针对学校体育的安全教育现状进行分析,并提出一套加强学校体育安全的相关措施,以促进“健康第一”的指导思想在学校体育活动的贯彻实施。

  • 标签: 学校体育 活动过程 运动损伤 安全教育 “健康第一”思想 责任意识
  • 简介:国家竞技体育的崛起与它的国民社会心态和政治诉求是紧紧联系在一起的。根据日本竞技体育崛起的过程,把它大致分为3个时期。在这3个时期,日本国民社会心态和政治诉求存在明显的特点。最后,根据日本国民社会心态和政治诉求的特点,得出中国竞技体育发展应考虑不同时期国民社会心态和政治诉求,不同群体间竞技体育认识上的分离与多元,必须要创新“中国模式”的3点启示。

  • 标签: 体育社会学 竞技体育 国民社会心态 政治诉求 日本
  • 简介:网球运动是一项技术含量非常高的体育项目,从生物力学的角度来讲,其完美的技术是力量和控制的有效结合,并能将受伤可能性减少至最低程度。网球技术复杂,在练习过程不仅需要掌握某一个动作的完整技术,而且需要身体的各部位协调做功。正手击球是网球最为基本的一项技术,其结构一般分为准备姿势、引拍、向前挥拍、触球以及随挥五部分。本文主要根据生物力学中人体协调链的原理对其中触球环节的动作进行分析,希望能够弥补目前研究的一些不足,促进练习者对网球动作更深层次的理解,进而提高其技术水平。

  • 标签: 网球 正手击球 触球 生物力学
  • 简介:“梗头”技术在技巧、体操、跳水等项目练习中被普通使用,而对蹦床项目来讲这个技术对翻腾动作显得更加重要和特殊。蹦床项目开展4年来,进步迅速,但在空翻技术上不少队员有抬头、转头等错误痕迹,这些队员又大多是从技巧、体操转项过来,因此有必要强调“梗头”技术在蹦床项目上特殊作用。

  • 标签: 蹦床 梗头技术 空翻起跳 支撑反作用力 重心位置 肌张力
  • 简介:从生理学角度看,运动适宜的生理负荷是提高人体机能能力、有效地增强人的体质的重要条件。对一般人来说,用心率控制生理负荷是切实可行的方法,但对适宜的心率标准目前尚无统一认识,这与人们对于运动过程心率和心搏量及心输出量变化关系方面的研究尚不充分有很大关系。对运动过程心率、心搏量、心输出量变化规律及其相互之间的关系,国内外曾有过研究,但由于研究者采用的研究手段、方法、对象不同,所得结果也不一致,为此,我们采用超声心动图法测定了普通青年大学生在静息及连续运动过程的心率、心搏量、心输出量,以期进一步探讨三者间的变化关系,为运动生理学研究及以心率为标准的适宜生理负荷标准的确定提供参考。

  • 标签: 连续运动 心率 心搏量 心输出量
  • 简介:十项全能运动员比赛过程心理调控要点刘强十项全能运动是一项大运动量、高强度的综合性田径项目。一次十项全能比赛,运动员要在运动场上渡过20多个小时,运动员的身心处于高度紧张状态,他们不但要进行十个单项的比赛,还要经受多次变换场地、器材、裁判、比分领先...

  • 标签: 十项全能运动员 心理调控 比赛过程 心理调节 教练员 比赛中
  • 简介:飞钓的抛投本身就是技术和艺术的自我挑战过程,在这个过程,只有不断地进行自我调整和完善,才能完美体现出飞钓的韵味和飘逸。在实际作钓过程,我们需要面对风向、水流、障碍等诸多不利于抛投的因素,

  • 标签: 自我调整 停顿时间 行程 夹角
  • 简介:新中国竞技体育发展60年,取得了巨大成就,给国家和民族带来了自豪感;体育人才培养是一个长期而艰巨的工程,然而近些年的人才培养与社会发展相悖,出现了不和谐的方面,集中表现在了竞技人才培养的学训矛盾问题上。本文通过运用文献综述法、访问调查法,从文化三层次的角度对我国竞技体育人才培养过程的学训矛盾一些问题进行深入探讨,提出了一系列建议,希望对我国的竞技体育机制改革提供些参考依据。

  • 标签: 竞技体育 学训矛盾