简介：

简介：高尔夫运动的成绩很多时候取决于是否有适合自己的球杆。目前市场上,可供选择的挖起杆层出不穷,做一些准备工作是很必要的。与其他球杆比起来,挖起杆的设计讲求一致性,因此在形状的变化不大,只是在磨光度和颜色上面有些变化,而且碳纤、青铜、铜锡和铬的材质并不仅仅是追求时尚,比如,有着较黑磨光的球杆在瞄球时看上去更舒服,不容易将太阳光折射到眼睛里。

简介：右图是用12根火柴拼成的正方形。每根火柴都长2厘米，这样，这个正方形的面积为6乘以6，即36平方厘米。现在，请你将这12根火柴重新排列，并使新的图案面积为12平方厘米。

简介：如果没有长草,3杆洞比较容易。可是为什么他们做不到?吉米·史当(GRAEMESTORM)给我们指点迷津。站在布来顿海夫(BrightonandHove)高尔夫俱乐部6号洞发球台上,身处开阔的高地和棘手的下坡发球,面对重重保护的果岭,球具编辑丹尼·欧文(DanOwen)紧张得冒汗。"你在胡说八道着打3杆洞。"编辑萧恩·迈克刚建

简介：提到高师傅练的无杆空竹,那可是圈儿里出了名的。不同长度的线绳两头系住,形成一个绳圈套在手上或者身上,就用身体做杆来挥舞空竹,空竹跟着双手,随着身体上下翻飞,瞬间飘过头顶,转眼又划过脚下……整个人就好比地球,空竹似月球般环着线绳的轨道万变不理其"踪",不停地变线,不断地作响,却掌控于抛线者的周围。

简介：刚刚结束的BMW欧洲锦标赛上，伦敦的温特沃斯俱乐部在沸腾．狂轰乱炸的五记一杆进洞让人们的惊呼不断。其中，来自西班牙的51岁老将西蒙尼斯再次在欧巡赛上打出一杆进洞．这让他在欧巡赛上的一杆进洞个数达到10个．打破了他个人创造的欧巡赛纪录。

简介：目的是为体育院校对人才培养改革方面的新途径做出理论性探索,如何把人才培养与社会需求直接接轨,创建满足社会需求的复合型专业人才。采用对目前大量文献资料分析综合的方法,提出'融课程'理念对体育院校教育教学改革的思路的探索。

简介：少体校在我国竞技体育的辉煌历史中扮演着极其重要的角色。随着我国由计划经济体制向市场经济体制的过渡，少体校的弊端和不足逐渐暴露出来，而且有越演越烈之势，这势必对我国的竞技体育后备人才培养造成重要影响。本文主要从少体校的现状出发，结合国外竞技体育人才成熟的培养机制，来探讨对我国竞技体育后备人才培养的影响及对策。

简介：运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对河北省竞技体育后备人才培养情况进行了调查。调查结果显示：体教两系统学校对各自优势与劣势的认知基本符合当前的现状及趋势;体育系统学校生源短缺、质量下降、出路不畅、读训矛盾等问题仍然严峻;教育系统学校的后备人才数量与质量呈下降之势;体教两系统学校对＂体教结合＂优势的认知高度一致,体育系统学校的认知与诉求更为强烈;体教两系统的学校对＂体教结合＂培养竞技体育后备人才新秩序的诉求高度一致,体育系统学校的诉求愿望更为强烈。针对研究结果,提出了＂体教结合＂培养竞技体育后备人才的相应对策和建议。

简介：时至今日,我们已经不再把长铁杆放在球包里了。因此,三号木杆也就成了球包里最难打的球杆。大家都是如何选择三号木的呢?总的来说,我们可以选择两种类型的三号木杆一种是杆头重心位置低而杆面角度大的,另一种则正好相反,是杆头重心位置高而杆面角度小的这两种类型的球杆适合不同水平的球

简介：相信每一个高尔夫爱好者都会梦想去高尔夫的起源地——苏格兰的古老球场打一场球可行程所需的昂贵费用令人却步。现在到中国山东的海阳旭宝球场．就能实现这一毕生的梦想。

简介：

简介：在足球基本技术的教学中应当重视运球的脚法和运球的效果。把运球绕杆这一足球专项技术应用至足球课堂教学中，提高学生运球的能力及练习兴趣；并按一定的量化标准评定学生运球的水平和射门的准确性。

简介：

简介：……寒流、我内心深处的梦魇和我家那个小鬼头!亨利克·斯滕森年龄:33国家:瑞典世界排名:11(截至2010年3月3日)胜利:7莱德杯:2你一定不知道:金融界艾伦·斯坦�

简介：长4杆洞要求打球者在整个过程中要小心谨慎,以保证所打的每一杆都是高质量的。无论是击球准确率还是击球力度上的偏差都会令你陷入总杆数居高不下的尴尬境地。在接下来的篇幅中,教练将向广大读者面授一些关于远距离有效击中标的的秘诀。从开球木杆、到万用球杆,以及长铁杆,他的这些秘诀通俗易懂,可以帮助你成为果岭上的主宰者。

简介：本文以运动技能形成理论为基础,结合陆地冰球运动项目的特点,针对我国陆地冰球运动的发展现状,采用查阅资料、观察运动员比赛及结合自身多年训练的实践体会,对陆地冰球运动员杆上技术动作技术练习过程中的动作要点进行了综合分析,并提出杆上动作技巧培养的10种练习方法,为我国广大陆地冰球运动界的爱好者和专业陆地冰球运动员杆上技术训练提供相应的技术信息.

简介：前言背越式跳高是技术性,身体素质要求较高的运动项目之一。在体育教学中,由于项目新颖,观赏价值高颇受大学生们的欢迎。但是,背跃式跳高动作复杂,要求素质全面,错误的动作会给学生造成要伤害,故学生在学习过程中易产生恐惧、怕杆的心理,不利于教学的进行和良好的技术掌握。通过教学实践,我们认为心病还需要心药医,只有清楚背跃式跳高教学中学生心理变化的四个环节即恐惧、分散、集中和自信的生理机制,才能找出正确可行的解决办法。

简介：现代女子举重训练，教练员对运动员所施实的训练方案之一是观察运动员是否适应大运动量训练的承受能力，这一量化指标直接关系到运动员专项能力提高的幅度，运动员取得优异成绩的前提是教练员安排的训练量及运动员训练质量的综合(排除其他因素：如自身身材条件、营养、恢复等因素)，以训练运动量的科学为前提，训练质量为关键的训练，已成为女举训练具有重大意义的研究课题，本文就两者之间的内在联系作一分析。

简介：