简介：研究自20世纪50年代以来台湾健康与体育课程内容,20世纪90年代以前竞技性的内容偏多,20世纪末期与休闲、娱乐和日常生活联系紧密的内容增多。台湾现行义务教育阶段健康与体育课程内容则主要分成7个学习主题及3个学习阶段。台湾现行义务教育阶段健康与体育课程内容满足学生全面发展的需要,使体育回归身体活动教育的本质。

简介：运用文献资料、特尔斐和层次分析等方法,对义务教育体育教师队伍文化素养评价指标体系进行了构建,结果显示：文化素养指标体系中包含3个一级指标、10个二级指标和43个三级指标;其中体育教师教学实践性知识、职业价值观和体育教师行为指标是体育教师文化素养评价指标体系的重要组成部分,同时也是体育教师文化素养的重要体现之处;我国义务教育体育教师队伍文化素养水平不高,价值观念和外在行为方面存在着差异,出现了＂言行不一＂的状况。

简介：2016年9月26日至10月14日，杭州市义务教育阶段体育教师一行24人，在市教育局处长金源的带领下，前往西班牙巴塞罗那和马德里两个城市进行了为期三周的研修培训。

简介：近十年的高校创业教育取得的丰硕的成果引人注目，并使“大学生创业”更为人们所熟知。但在发展过程中“企业家教育”与“素质教育”的取舍论战却从未停歇。本文将对我国高校当中创业教育的发展现状进行梳理和归纳，并总结出目前高校中创业教育所面临的发展困境，结合发展需求，试分析未来高校创业教育的发展规划。

简介：网络教育作为一种新型的教育模式，它突破了受教育的时空限制，不仅是使更多的人具有受教育的权利和解决我国高等教育发展中一些问题的有效途径，同时为构建终生教育体系和学习化社会创造了条件。

简介：基于当前学校武术“教什么？谁来教？怎么教？”的问题，结合学校武术的具体开展，文章查阅大量关于学校武术的研究成果，通过实地观察、对比分析等方法阐释了学校武术的现实状况与问题，分析了造成这些问题的主要因素，在此基础上，紧紧围绕学校武术教育的目的、作用与价值、内容与形式等，分析我国学校武术教育在目的定位、现实价值、实际操作等方面的重新定位，期望为我国学校武术教育建设提供一定参考。

简介：我国加入WTO以后,社会对现代人才的要求主要体现在积极主动、开拓创新等几个方面上.面对入世后的新情况,高校体育教育作为培养现代人才开拓创新、勇于拼搏等精神的重要手段,必须打破过去传统、落后的教育观念,建立一套符合现代社会发展的新型体育教育模式,培养新一代社会所需的全面发展的高素质复合型人才.

简介：运用文献资料法和逻辑分析法,对体育法学教育的定位、发展现状和教材问题进行研究。指出,体育法学教育应该是通识教育,侧重于规则教育;应以此原则为统领,树立'大规则观',对教材编写活动进行改革;教材编写应以体育学者为主体,以体育专业学生为使用对象;借鉴'一分为二'教学和案例教学等方法,提高和深化学生对体育法律法规知识的掌握和运用,以促进我国体育法学教育的开展。

简介：《集邮博览》2011年第2期曾刊登笔者《送包、送汇始于邮政延伸服务试验？》,介绍河北迁安1988年1月至1989年12月期间的＂送包送汇＂情况,因为其＂送包送汇＂处理方式,与河北邢台董建垣、杨文忠撰写的＂河北省邮电延伸服务费专用收据＂不同,故提出是否＂送包、送汇,始于邮政延伸服务试验？＂。

简介：运用文献资料、访谈等研究方法，在充分认识2003年我国颁布的体育教育本科专业新课程方案的基础上，对各高校在执行课程方案过程中存在的问题进行研究，探讨我国高校体育教育专业课程开设的合理性，提出切实贯彻新课程方案精神的建议，旨在为新时期体育教育专业课程改革提供参考。

简介：终身教育是社会发展之必然，目前我国社会教育需求强劲，而供给严重滞后，不符合市场经济基本规律，必将影响国民经济的可持续性发展。

简介：运动员的思想道德教育关乎我国体育事业的健康发展,关乎运动员能否适应社会,也关乎运动员的成绩。对运动员进行思想道德教育需要家庭、社会、运动员自身等多方面的共同努力,唯有这样才能提高我国运动员的思想道德水平。

简介：本文对我国体育教育专业办学进行了简要回顾，分析了当前在人才培养规格、专业方向、师资队伍及课程体系安排等方面存在的问题。

简介：对近五年来我国优秀运动员文化教育程度进行分析，发现“体、教联办”模式已初显成效，接受中等教育程度的运动员数量大幅上升，但高等教育在运动队中仍占少数。提出进一步深化“文体并重”的指导思想，利用微倾斜政策刺激体育科研的发展，因地制宜深入探索教学模式等观点，以缓解退役运动员的就业压力，用先进的技术与科学的方法武装体育事业，为体育的可持续发展打下坚实的基础。

简介：民办学校是我国现代教育教学体系额重要组成部分,对推动国家人才建设计划有重要作用。现阶段,随着素质教育的深入推行,对民办学校体育教学提出了新的要求。当前民办学校的体育教学活动在开展的过程中还存在一些问题,本文笔者首先阐述了民办学校体育教学活动的特点,并在此基础上分析了现阶段民办学校体育教学活动开展过程中存在的问题,并提出了相应的解决措施,以此来促进民办学校体育课程的开展。

简介：居民家庭高等教育支付能力是确定我国高校收费水平的重要依据。文章在分析了城镇居民家庭收入分布的基础上，对我国城镇居民家庭高等教育学费支付能力进行了评估。

简介：怎样改革和发展我国体育学院函授体育教育专业体操教学，深化和拓展我国体育函授教育，是当前亟待解决的问题，是体操教学领域中前瞻性和实用性都很强的课题之一。该课题在实践中对更新体操教学观念，扭转“被动体操”状态，促进我国体育学院函授体育教育专业体操教学的发展有着重要意义，对现在与未来的体操课程教学改革具有重要的参考价值。

简介：文章借助教育学、课程论和教学论等学科的理论，采用文献资料法、调查法、比较法和统计分析法，调查与分析我国体育院校体育教育专业本科的专业必修课程设置情况，并提出优化方案。本文的优化方案以学生为本，学习分成的原则，旨在为我国体育院校体育教育专业公共必修课程内容的改革与发展提供有益的参考。

简介：她注定是个载入中国体育史册的人。2002年。盐湖城冬奥会，你的努力让中国人第一次体验冬奥会冠军的滋味。如今在各种公益场合，你的笑容依然甜美，从退役运动员到名人楷模，你的人生注定传奇而温情。

简介：以全运会突出的焦点问题为切入点,客观分析了全运会出现异化现象的原因,针对这些原因提出解决对策：创立科学的体育政绩评估和考核体系;对全运会进行以赛制为龙头的深层次改革;弘扬人文精神,让竞技体育回归本质;完善体育法制建设;强化监督机制。