简介：文章介绍了徐州市农村最低生活保障、农村医疗救助的基本情况，分析了农村低保工作存在的困难和问题，如保障标准偏低，提标扩面难度较大；需要救助的低保人员较多，农村医疗救助工作困难大等，并提出了一些解决问题的措施和建议。

简介：我国社会足球规模迅速发展,预示着离足球强国梦更近一步,但是因社会足球赛事开展而引发的社会问题频发,且呈急剧上升趋势,影响了我国社会足球健康开展.研究运用文献资料法,对我国当下社会足球发展的问题进行剖析,发现主要存在的问题是社会球队数量与社会球场数量匹配情况严重失衡,社会挤占校园情况凸显;社会足球团体陷入“合法性困境”;足球暴力频发,处罚力度不够;业余足球裁判不足,执裁水平不高.究其原因主要是足球场地数量较少、类型单一;受登记制度限制和协会服务能力不足的影响较明显;裁判培训机会少.针对相关问题,最终本文从四个方面提出社会足球创新性发展路径.

简介：研究自20世纪50年代以来台湾健康与体育课程内容,20世纪90年代以前竞技性的内容偏多,20世纪末期与休闲、娱乐和日常生活联系紧密的内容增多。台湾现行义务教育阶段健康与体育课程内容则主要分成7个学习主题及3个学习阶段。台湾现行义务教育阶段健康与体育课程内容满足学生全面发展的需要,使体育回归身体活动教育的本质。

简介：深圳市是全国第一批校园足球试点城市，宝安区又是深圳市校园足球发展战略区域，在校园足球政策的支持下，全区学校积极开展校园足球活动，注重校园足球普及与培养后备人才的协同，探索出了一条适合区域足球协同发展的足球后备人才发展模式。

简介：运用文献资料、特尔斐和层次分析等方法,对义务教育体育教师队伍文化素养评价指标体系进行了构建,结果显示：文化素养指标体系中包含3个一级指标、10个二级指标和43个三级指标;其中体育教师教学实践性知识、职业价值观和体育教师行为指标是体育教师文化素养评价指标体系的重要组成部分,同时也是体育教师文化素养的重要体现之处;我国义务教育体育教师队伍文化素养水平不高,价值观念和外在行为方面存在着差异,出现了＂言行不一＂的状况。

简介：2016年9月26日至10月14日，杭州市义务教育阶段体育教师一行24人，在市教育局处长金源的带领下，前往西班牙巴塞罗那和马德里两个城市进行了为期三周的研修培训。

简介：分析了湖南农村体育公共产品供给现状，认为湖南农村体育公共产品供给单一、低质、失衡和低效，不能满足新农村日益增长的体育与健康需求，应当打破城乡“二元”分割、依托市场、整合农村地区体育资源，从农村体育公共产品供给的决策机制、供给主体、资金渠道和供给保障等方面构建适应湖南农村客观实际与需求的体育公共产品供给机制。

简介：建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的战略决策，也是徐州市实现“两个率先”的关键。加快发展农村教育，则是建设社会主义新农村与新徐州的重要保证。文章分析了目前徐州农村教育的现状，制约农村教育发展的深层次原因，认为“加快城乡一体化进程，消除城乡二元结构”、“建立教育均衡发展机制，构筑公平竞争平台”、“实现财政全额拨付，改善农村教育办学条件”、“设立国家教师岗位，实行新师资‘师役制’”、“坚持以人为本、以农为本，体现为农服务”、“促进教育公平，建设和谐教育”等，是加快发展农村教育与推动徐州新农村建设的正确策略。

简介：通过对本科体育教育专业教学质量保障体系相关研究文献的查阅发现,当前的相关研究中微观性的研究多,宏观性的研究少;针对某一项目教学质量进行分析的多,针对体育教育专业整体教学质量的研究少;在学科相互借鉴、行业相互借鉴方面的研究少。针对以上问题提出建议,以期为体育教育专业的持续发展提供理论参考。

简介：《集邮博览》2011年第2期曾刊登笔者《送包、送汇始于邮政延伸服务试验？》,介绍河北迁安1988年1月至1989年12月期间的＂送包送汇＂情况,因为其＂送包送汇＂处理方式,与河北邢台董建垣、杨文忠撰写的＂河北省邮电延伸服务费专用收据＂不同,故提出是否＂送包、送汇,始于邮政延伸服务试验？＂。

简介：采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,对辽宁省四城市青少年课余足球竞赛的组织管理、存在的问题以及训练经费的情况进行了调查分析,并提出了相应的对策。

简介：通过对网球健身运动在现代高校教育机制下的理论分析,树立"以人为本"教育理念,体现校园全体学生的意愿,把网球运动的教育性和健身性放在重要位置。实施健身体育教育过程中提高学生学习兴趣,调动学生学习积极性,其对于贯彻素质教育、健康第一的学校体育指导思想、学生终身体育思想的形成以及促进学生的全面发展具有特殊的功能和作用,应在高校体育教育中积极、全面开展。

简介：公平与效率是高等体育院校教育成本补偿过程中所要实现的基本目标。为此，基于体育院校教育公平与效率的分析，并结合体育院校教育成本构成要素，从四个方面建立完善兼顾公平与效率的体育院校教育成本补偿机制，促进我国高等体育院校教育稳定、可持续的发展。

简介：通过对湖北省潜江市农村中小学健康教育现状进行分析和研究,提出了相应的改革对策,目的在于引起教育主管部门和学校领导的重视,使农村中小学认真贯彻中共中央、国务院精神,树立"健康第一"的指导思想,切实加强学校健康教育工作.

简介：旅游过程中万一银行卡丢失并被他人盗刷，千万别慌乱，损失是可以由银行进行一定金额赔付的，这就是失卡保障。

简介：

简介：自高等教育扩大招生规模以来,教育资源紧缺是高等学校办学面临着的主要问题,因此应加强对区域性教育资源整合的机制研究是解决当前教育资源紧缺的主要途径之一。该研究运用文献资料法、访谈法等方法,结合柳来河3所高校体育教育资源的实际情况,在对体育教育资源整合机制内涵进行探讨的基础上,提出柳来河一体化区域性体育教育资源整合的机制,主要包括：领导决策机制、沟通协商机制、工作推进机制、考核评价机制四个方面。旨在为柳来河一体化背景下区域性高校体育教育资源整合提供理论参考依据。

简介：<正>各省、自治区、直辖市体育局、教育厅(教委)、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局)、编办,计划单列市、新疆生产建设兵团体育局、教育局、财政局、人力资源社会保障局、编办:2010年国务院办公厅转发了《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》(国办发[2010]23号,以下简称《指导意见》)。《指导意见》转发两年以来,各级政府和有关部门高度

简介：随着党和国家对“三农”问题的重视，农村的教育随之也面临着进一步的改革。在我国九年制义务教育的实施体系中，中学体育教育属于学校教育的重要环节。伴随着新课程标准的出台和推行，农村体育教育的问题也日益凸显出来。大、中学生连年体质的下降，引起了教育部门和体育部门对体育教育的重视，而作为体育教育结构中重要的一员——农村中学的体育教育也应当被重视起来，为进一步提高农村中学生体质提供一个良好的环境。

简介：现阶段,伴随着我国科教兴国与人才强国战略的不断推进,国家层面也加大了对农村教育教学的政策引导、制度建设以及资金投入力度,旨在为广大农村青少年提供更加广阔的成长与发展平台。而在中学体育这一课程的教学过程中,能否有效融入德育教育的因子,在很大程度上影响着学生身体素养与综合素质的提升。基于此,本文立足于我国农村地区体育教学工作的开展实况,探讨了德育教学之于学生成长的重要价值,并就如何在体育教学中融入德育因子,提出了一些建议,希望可以为人才的培养提供一定的参考与借鉴。