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  • 简介:仁那同志1966年出生在西藏自治区谢通门县,男,藏族,1982年参军,1984年退伍到西藏登山队,开始参加登山集训,1993年入党。生前是西藏登山队教练兼运动员、党支部委员,“中国西藏攀登世界14座海拔8000米以上高峰探险队”主力队员、临时党支部副书记。

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  • 简介:1919年,受中国共产创始人之一的陈独秀委托,陈望道翻译了《共产宣言》的第一个中文全译本,于1920年8月第一次在上海出版。陈望道1891年出生在浙江义乌西乡山区分水塘村。青年时代,他怀着救国救民的梦想留学日本,结识了日本著名进步学者、早期的社会主义者河上肇、山川均等,并读他们译介的马克思主义著作。陈望道精通外语,汉语功底深厚,具有马克思主义理论基础,这三个缺一不可的条件让他成为《共产宣言》汉译者的最佳人选。1919年底,陈望道带着戴季陶提供的一本日文版的《共产宣言》回到家乡。在翻译《共产宣言》的过程中,

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  • 简介:为纪念在解放全中国的革命事业中呕心沥血、英勇战斗、壮烈牺牲的中国共产的无数英雄儿女,中国邮政在中国共产建党80周年之际,发行《中国共产早期领导人(一)》纪念邮票1套5枚,表达对革命先辈们的崇高敬仰.

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  • 简介:6月20日,中国集邮总公司为庆祝我国建党八十周年发行了一套《中国共产成立八十周年》纪念邮资明信片专集?本套专集采用当日发行的“中华世纪坛”普资片为载体加印而成,并带有01编号,全套共计21枚,象征我国人民在党的领导下跨入了21世纪。每枚邮资明信片不仅背面印有精美的图案,正面还带有副联说明,详细介绍了中国共产建党八十周年中各个时期所发生的重大历史事件。本套纪念邮资明信片独立成册,外加封套,

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  • 简介:上海市集邮协会于7月7日下午在上海集邮大楼举行“光辉的历程——纪念中国共产成立八十周年”集邮报告会。市邮协副会长兼学术委员会主任刘广实主持了报告会。市邮协名誉会长胡辛人、上海龙华烈士陵园研究室主任王菊如分别作了报告。

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  • 简介:文章根据中央十六号文件精神,结合学生党建工作经验,分析了大学生党员发展工作的重要性,指出目前大学生党员发展中存在的问题及原因,提出了在新形势下切实做好大学生党员发展工作的对策。

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  • 简介:在庆祝中国共产建党90周年和西藏和平解放60周年大喜的日子里.西藏体育局开展看望慰问老党员、老干部活动.给他们送去了亲切的关怀和诚挚的祝福。

  • 标签: 体育局 老干部 老党员 西藏 领导 中国共产党
  • 简介:邮储银行北京分行始终秉承“和谐敬老”的服务理念,致力于优化老年客户群体的金融服务,践行好发展普惠金融的社会责任。优化模式,打造“贴心”养老金服务“进门扶一把,等候一杯茶”。邮储银行北京延庆支行紧邻居民区,承接区域内1.5万户养老金代发业务,月代发额达5000余万元。

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  • 简介:语法学习和语法教学是一个非常复杂的问题。在过去的二三十年里,以交际法、自然法为代表的强调意义和功能的外语教学思想,极力排斥语法教学的作用。这使语法问题更加复杂化。从上世纪70年代初到90年代初,大家讨论较多的不是如何学语法和如何教语法,而是语法该不该学。该不该教。90年代以来,关于语法的认识又逐渐清晰起来,有关语法问题目前达成了一些共识:

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  • 简介:我是一名足球球迷,且可以算是狂热的女球迷。当年全区校长轮岗,局长曾半开玩笑半认真地说把我调岗到梅园的原因是因为我爱足球。是的,我爱足球,爱看球,爱鼓动身边的人去看足球、玩足球。足球是我生活中不可或缺的一抹亮色。因此我非常感恩能参加这次全国校园足球校长培训。短短的三天,来时带着兴奋、期待、困惑,离去时收获的是满满的信心、信念、激情、思想、策略、方法……可以说,让我汲取了力量,让我以及我们梅园小学的校园足球可以更坚定

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  • 简介:所谓学习风格是指一个人在学习过程中的偏好,是基于个性、成长环境、兴趣方向的一种习惯。了解自己的学习风格对改善自己的学习情况以及确定未来发展方向都是很有好处的。下面这组测试题可以让你大致了解自己的学习风格。

  • 标签: 学习风格 测试题 未来发展方向 学习过程 成长环境 学习情况
  • 简介:通过对体育课堂中学生投入意愿数据的统计分析,在探讨体育课堂中不同的学习目标对学习动机的影响以及在不同的学习目标情境中,任务难度对学生学习动机的影响,验证了培养学生对体育本身内在而持久的学习动机的重要性.

  • 标签: 体育课堂 学习目标 任务难度 投入意愿 学习动机
  • 简介:分析了湖南农村体育公共产品供给现状,认为湖南农村体育公共产品供给单一、低质、失衡和低效,不能满足新农村日益增长的体育与健康需求,应当打破城乡“二元”分割、依托市场、整合农村地区体育资源,从农村体育公共产品供给的决策机制、供给主体、资金渠道和供给保障等方面构建适应湖南农村客观实际与需求的体育公共产品供给机制。

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  • 简介:通过对学生标枪原地掷准的实验研究,论证了在动作技能学习过程中,合理地选择动作学习时距,对于科学地安排教学时间和更好地提高教学质量有着重要的影响。

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  • 简介:我就读于北京八中,目前在高一年级。虽然接触桥牌的时间并不太长,但也想谈谈学习桥牌的点滴体会与大家分享。我想感谢知好乐桥牌培训学校。没有这里的诸位指导者的专业点拨,我可能无法打开桥牌世界的大门,在桥牌的宫阙中探索思维的乐趣。

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