简介：运动休闲对话范峻：关于自己Q：从东北走来．成为无数北漂中的一员。最初留在北京时．你对未来有想法吗？那时自己有目标吗？范：6年前从东北来到了北京，当时来北京只是感觉北京的机会和机遇比较多，一直想成为一名优秀的造型师.

简介：

简介：根据学生的实际，依照教材的特点，从师范生培养的目标出发，对跨栏教学方法进行行之有效的改革。在指导思想上以整体教学为主，在技术上突出节奏并以跑为主，同时，使心理教学、技术教学和身体素质训练有机结合，试图从传统的教学模式中解放出来，以达到精简教学步骤，优化教学手段，提高跨栏技术课教学质量的目的。

简介：师范院校校园文化是在师范院校校园这个空间里，由师生员工在教育教学实践和学习活动中共同创造的文化，通过对师范院校校园文化的专业性、开放性、实践性三个方面进行探讨，指出了对师范院校校园文化认识的不足，提出了师范院校校园文化建设的思路，即追求高品住的物质环境的熏陶，重视和谐心理环境的营造，坚持完善制度性文化和活跃师范院校社团及活动文化。

简介：在中等职业学校数学课中存在着学生数学基础差、缺乏学习兴趣、重视程度不够、与专业知识教育脱节等问题,为了达到提高数学课教学水平、实现服务专业课的目的,需要对中职数学课的教材体系和教学方式进行改革。

简介：随着我国教育事业的不断进步和完善,各个阶段的教育都迎来了崭新的发展时机。在'全民健身'号召的影响下,各个阶段学校的体育教学也受到了越来越多的重视,促进学生的全面、健康的发展成为了教学的重要目标。本文以中等职业学校为例,对体育教学的相关内容进行研究,结合发展的现状,在分析其重要性和的意义的基础上,提出能够促进中等职业学校体育教学发展的有效措施,其目的是通过提高体育教学的有效性,促进学生的全面、可持续发展。

简介：随着社会主义市场经济体制的建立与发展,中等专业学校体育教育如何深化改革,适应潮流地发展,建立具有中国特色的社会主义中等专业学体育教育体系,是一门需要探索地课题。本文就此谈谈自己精浅的看法。

简介：“探究性学习”是一种积极的学习过程，学习者通过操纵媒体获得信息，通过观察、假设、尝试、验证、调整等一系列认知活动进行探索式学习。具体到一门课程，探究性学习指在教学过程中以问题为载体，创设研究的情境和途径，让学生通过自己收集、分析处理信息来实际感受和体验知识的过程，并充分交流过程中的方法及结果，

简介：师范院校的体育教学工作,是学校体育的中心环节,也是学校整个教育工作的有机组成部分。通过体育教学,传授给学生一定的体育知识、技能、并养成自我锻炼的良好习惯。同时,在体育教学的过程中对学生进行思想教育和道德品质的培养。要完成这几个方面的基本任务、就必

简介：随着街舞在校园中的普及，爵士街舞深受女生们的喜爱，而师范类院校，女生人数所占比例较高，所以在师范院校的体育课中引进爵士街舞有着积极的作用和效果。本文通过针对师范院校女生们喜爱的爵士街舞，进行为期18周的教学，并测量参加实验的女生教学前后的各项身心指标。实验结果表明，长期的爵士街舞练习，能够在一定程度上增强体质，改善身体素质，同时更能降低焦虑水平，改善心境状态，并提高女生们对体育课的学习兴趣。

简介：随着国内体育舞蹈整体水平的提高,竞争越来越倾向于难度动作的新异、独特等,日益加大的运动量、强度使损伤长期困扰着选手,制约着舞者水平的发挥甚至是阻碍选手发挥真正的水平.该文从运动生理学、运动训练学等学科的理论知识出发,分析舞者在学习体育舞蹈时发生运动损伤的成因,以期为体育舞蹈学习中运动损伤的发生和处理提供一定的理论参考.

简介：<正>1研究背景近年来大学生的身体素质和体质问题引起了社会的广泛关注。西北师范大学实施阳光体育已有将近4年的时间,以全面提高高等学校教育质量、促进大学生身心健康发展为出发点,阳光体育运动的机制发挥了重要的作用,通过调查西北师范大学部分学生参加阳光体育活动的现状及影响参与阳光体育活动因素,运用态势研究SWOT的原理与方法来定性和定量相结合综合分析,从而制订西北师范大学阳光体育长效机制。

简介：针对体育体育师范生基础理论好教学能力差特点,提出了微格教学法。分析了微格教学的理论依据、教学过程和教学特点,并提出了一些建议。

简介：对安徽省中等专业学校第4届优秀体育课评选中的23节体育课的运动负荷进行统计、对比、分析，提出了结论与建议。

简介：武术虽然在公共体育课程中作为必学项目，但其发展的现状并不乐观，在传播的过程中遇到了很多问题。文章主要通过对现行武术发展的现状进行分析，并在教学中采用创新型教学方法“罗森塔尔”式教学法、多媒体教学法、实景教学法、拳谚教学法以及攻防技击法进行实践，通过使用不同的教学方法来改变学生对武术的态度，从而增强武术在学校中的传播。

简介：本研究用SCL－90症状自评量表调查，比较三明市体校、卫校、普通中学三类不同专业的中学生共213人的心理健康状况，结果表明全体样本各因子分（除躯体化因子分外）均高于常人组，女生心理问题比男生严重，各专业学校学生心理健康状况比较为：卫校最差，体校次之，普通中学相对较好

简介：面对经济社会的新形势和自身发展的新要求,中专体校迫切需要优化调整专业目录。运用文献资料法和实地调研法,对当前我国中专体校专业设置的基本情况进行梳理,对存在的问题和产生的原因进行分析。在此基础上指出,应借鉴高校体育学科专业设置经验,保留一个专业,增设（调整改造）两个专业,形成涵盖运动训练专业、体育教育专业和社会体育专业的中等体育运动学校专业格局,在课程设置和专业着力点方面,要与高等教育有所区别。旨在为我国中等体育运动学校实现转型升级和持续发展提供依据。

简介：本文通过对蹴球在宁夏师范学院的师资队伍建设、场地器材、学生对蹴球的兴趣与认识等状况进行分析与调查,发现蹴球在宁夏师范学院的开展存在以下问题:一,学校对蹴球运动的开展重视程度不够;二,学校蹴球场地数量有限;三,对蹴球健身功能的认知不足。并提出相应的对策和建议,为进一步促进蹴球在宁夏师范学院的开展提供参考。

简介：通过对首都师范大学附属中学老师和学生的调查发现,目前武术教学在中学很不规范。本文分析了存在的问题,并提出了转换授课方式,加强师资培训,创编以学生为主体、中学生自己喜欢的教材,改善教学方法等对策,以此来改变中学武术教学状况。

简介：轮滑运动是一项深受广大在校大学生喜爱的运动,在普通高校中得到普遍开展,但轮滑活动的过程中运动损伤却有相对较高发生几率,严重影响轮滑运动的开展。采用问卷调查等方法,分析轮滑活动中运动损伤产生的原因和损伤的部位,为高校轮滑运动的教学、训练、课外活动,积极开展全民健身活动提供指导。