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  • 简介:我国聋校几乎都是寄宿制学校,聋生童年大部分时间在学校度过。因此,做好聋生生活指导工作意义重大。聋生生活指导不仅是工作,更是门艺术,要走近聋生心灵,重视他们精神及心理健康指导。

  • 标签: 生活指导 聋生 寄宿制学校 心理健康指导 聋校
  • 简介:、送教上门实施1.前期准备,为送教上门打下坚实基础。送教上门必须持续开展工作,为了使送教上门真正取得实效,需要认真地进行前期准备。因此,假期我们就开始摸底工作,了解本市有多少不能去学校学习重度残疾孩子.了解这些孩子家庭情况、残疾程度等,评估哪些孩子具备送教上门条件,为将来教师顺利地送教和学生有效地学习打。下基础。

  • 标签: 前期准备 持续开展 家庭情况 孩子 残疾 学习
  • 简介:各设区市机构编制委员会办公室、教育局:为贯彻落实《省政府办公厅转发省教育厅等部门关于进步加快特殊教育事业发展意见通知》(苏政办发[2014]97号)和《江苏省第二期特殊教育提升计划(2017--2020年)》(苏教基[2017]22号)。

  • 标签: 机构编制 特殊教育 保障工作 教育事业发展 政府办公厅 省教育厅
  • 简介:近来,有关聋人青少年犯罪报道屡见报端,聋人犯罪人数虽少,影响恶劣,越来越成为个较为严重社会问题.聋人青少年犯罪有深刻复杂原因,如自身原因、家庭原因、社会原因、学校原因.诸多原因,笔者认为学校教育不当乃是主要原因.

  • 标签: 特殊儿童少年 思想品德教育 特殊教育学校
  • 简介:从心理学视角来看,社会适应内涵存在着“机能”与“行为”分歧,社会适应内容界定存在着要素与进程两种表达。从特殊儿童发展角度,社会适应是个持续终身生涯发展过程。主体与环境之间交互作用共同构筑了社会适应全程性生涯发展进程

  • 标签: 特殊儿童 社会适应 生涯发展
  • 简介:泰州,个历史文化名城;泰州,个生机盎然城市;泰州,个底蕴深厚“教育之乡”。近两年,乘着江苏全省实施特殊教育合格学校建设工程机遇,泰州特殊教育学校都发生了巨大变化。

  • 标签: 特殊教育学校 学校建设 泰州市 历史文化名城 建设工程
  • 简介:特殊教育合格学校建设工程为改善特殊教育学校办学条件、加强特殊教育学校建设而实施重要工程。扬州市各级教育行政部门切实加强特殊教育合格学校建设工程组织领导,周密部署,精心组织,齐心协力,扎实推进,确保这项工程顺利实施。实施特殊教育合格学校建设工程以来,扬州市共投入资金1259万元,完成基础设施建设17898平方米,通用设备全部配置到位。

  • 标签: 特殊教育学校 学校建设 扬州市 建设工程 教育行政部门 基础设施建设
  • 简介:美国广泛运用各种标准测验式具鉴别特殊学生,但由此也引发了诸多案件和争论,测,还是不测?成为特殊教育评价管理方面的个问题。本文从评价目的、评价过程监控、评价各类、治疗评价、参与评价的人员安排几方面介绍美国特殊教育评估方面的管理

  • 标签: 美国 特殊教育 教育评价 教育管理
  • 简介:残疾人职业教育特殊教育组成部分,也是职业教育组成部分。刘俊卿《中国特殊教育》2011年第3期撰文指出,我国特教学校职业教育发展走向,完善政策、提高质量、强化保障、加强管理。文章提出发展我国特校职业教育些策略。

  • 标签: 学校职业教育 特校 《中国特殊教育》 残疾人 刘俊卿 组成
  • 简介:德育处于学校教育工作首要地位实施素质教育重要环,促进学生全面发展,起着主导和决定作用。如何提高盲校德育工作实效性,笔者经过两年学生管理实践工作,觉得营造良好育人氛围途径之,它使得学生管理工作得心应手,教育效率大大提高。

  • 标签: 德育工作 育人氛围 盲校 学生管理工作 全面发展 素质教育
  • 简介:自闭症种源于脑部发展异常所形成人际社会互动、语言沟通、思维以及兴趣狭窄、行为固定僵化等方面的广泛性发展障碍。但许多自闭症儿童却对音乐有着独特敏感和兴趣。音乐他们来说是种愉悦体验,常表现出良好音乐感受能力。

  • 标签: 自闭症儿童 学生发展 音乐感受能力 律动 社会互动 语言沟通