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  • 简介:本刊讯山东淄博盲校重视盲童思想道德建设教育,积极开展传承优秀民族文化活动。近日,该校开展了以“弘扬民族文化诵读经典诗文”为主题的古诗文诵读比赛活动。比赛采用集体诵读和个人朗诵相结合的方式。活动中,孩子们激情飞扬,用稚嫩的童声把古诗文的诗情画意表达得淋漓尽致,

  • 标签: 文化教育活动 民族文化 淄博 古诗文诵读 盲校 思想道德建设
  • 简介:从人的发展角度讲,教育对于残疾儿童终身发展所产生的影响,比任何其他社会群体都更为重要.关心和帮助这个困难群体,尊重残疾儿童少年的受教育权、发展权和人格尊严,通过采取特殊措施发展残疾人教育事业,使他们自身素质和适应社会生活的能力不断提高,以平等的地位和均等的机会,参与社会生活和国家建设,共享社会物质文化成果,是社会文明进步的标志,是人权保障的广泛性、公平性和真实性的客观体现,也是我国社会主义制度优越性的重要方面.

  • 标签: 残疾儿童 受教育权 终身发展 残疾人教育 少年 人格尊严
  • 简介:化归是解决数学问题常用的思想方法,也是解决聋校数学课堂教学问题时的核心指导思想.运用好化归的思想方法,灵活处理教材,大胆改变数学的表述方式,将复杂抽象的内容转化为聋生能够直观观察、判断、分析、推理的内容,综合使用手语、书面语、多媒体课件等沟通交流工具,合理简化书写格式要求,扫除聋生书写障碍,可以有效提高聋生逻辑思维能力,实现高效数学课堂.

  • 标签: 化归思想 数学教学 聋校课堂教学
  • 简介:基于《培智学校义务教育生活适应课程标准(2016年版)》理念,充分依托网络平台,将有限的课堂进行延展,使培智生活适应课堂内容变得更加丰富、教学更加高效,帮助学生更好地融入社会。

  • 标签: 网络平台 课堂教学 生活适应
  • 简介:一、结缘视障教育,创办台南“盲师班”1937年3月,张训诰出生于台湾省云林县斗六镇,初中毕业后被保送入师范学校。1955年,张训诰中师毕业后被分配到云林县元长乡山内小学任教。他以校为家,除认真教书以外,还负责后勤保障和图书馆工作,农忙期间还骑车去学生家催促学生按时上学。张训诰全身心投入教育,学生成绩优良,学校后勤及图书馆工作也很出色,第一年便获得甲等考绩,这是教师难以获得的荣誉,对新教师更是难得的殊荣。

  • 标签: 视障教育 融合教育 台湾地区 锲而不舍 拓荒者 图书馆工作