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  • 简介:以AutoCAD为支持平台,利用参数化设计技术,采用VBA工具编制应用程序,研究了开发压力容器CAD系统所采用的关键技术及其实现方法,开发了具有自动绘图功能的压力容器参数设计系统,实现了从给定数据参数到绘制工程图纸的自动设计过程。通过实例应用,证明该系统方便、易用,界面友好,运用可靠。

  • 标签: 压力容器 AUTOCAD VBA
  • 简介:钢制压力容器的疲劳是一种高应力、低循环疲劳,总是在局部应力集中区域内发生,该区域内的峰值应力甚至超过了材料的屈服极限,在其反复作用下产生疲劳源,随着交变应力的循环,裂纹不断扩展最终导致容器的疲劳断裂。

  • 标签: 低周疲劳 交变应力 应力集中 峰值应力
  • 简介:导致快装链条炉效率低的主要因素是排烟损失、机械不安全燃烧热损失等,笔者对此现状进行技术攻关,制定对策进行改造,降低了锅炉热损失,提高了锅炉效率.

  • 标签: 锅炉 热损失 效率
  • 简介:经常听到学生羡慕“别人家”的专业,尤其在本刊2016年推出《寻找职校手艺人》的系列报道后,有读者留言:“为什么我们学校没有这样的专业?”以及“我也好想读这种高大上的专业”的真情流露。

  • 标签: 压力 系列报道 读者留言 手艺人 学生 职校
  • 简介:为减小喷油器容积腔内的压力波动,提高高压共轨喷油器喷射的稳定性,基于系统仿真软件AMEsim建立喷油器模型,分别对普通喷油器和储压喷油器进行仿真计算,并作比较。结果表明,在喷油器进油口处增加储压器能使容积腔内的压力波动明显减小。这可为喷油器的设计与开发提供依据。

  • 标签: 喷油器 容积腔 压力波动 储压器
  • 简介:当今的大学生面临着方方面面的压力,可是应对压力的现状却不甚理想,有些学生甚至采用非常消极和极端的方式.因此,本文在讨论应对概念和种类的基础上,给出了一些积极有效的应对策略,而引导大学生积极地面对压力,正是高校心理健康工作的重要内容.

  • 标签: 压力 应对策略 大学生
  • 简介:并联电力电容器在无功补偿设备容量不足的电网中,具有提高电压质量和降低损失的双重作用,而在无功补偿设备容量较多的电网中,主要是提高其经济效益。本文拟根据黑龙江省的电网结构和负荷状况,对在电力系统中经济合理配置电容器的有关问题,作一些探讨。

  • 标签: 电力电容器 合理配置 电力系统 容量 电网结构 无功补偿
  • 简介:本文从容器隐喻的十个属性和功能方面分析了英汉习语的表达及其理解,这些属性和功能形成了一个多层次的隐喻网络,对于大量习语的理解和表达起着不可或缺的作用。了解容器隐喻的这些属性和功能有助于语言学习者理解、习得习语。另外,我们发现,英汉语言在容器隐喻的属性和功能方面是一致的,这对外语教学也起着一定的作用。

  • 标签: 概念隐喻 容器隐喻 习语
  • 简介:心理压力是个体意识到压力存在而无法摆脱形成的心理应激,主要表现为个体生理及心理的持续紧张状态。在演讲活动中,演讲者受各种因素的影响,暴露出比较明显的心理压力,这将直接影响演讲的效果。笔者在教学中,对职专学生演讲时心理压力产生的原因及如何消解进行了研究探讨。

  • 标签: 演讲 心理压力 产生 消解 个体意识 心理应激
  • 简介:为提高老练过程的效率与可靠性,设计了铝电解电容器多路老练电流实时测控系统。系统由老化电路、测控电路、串行通信电路及PC机软件所构成。选用MSP430F2274作为主控制器,通过对多路老练电流的并行测量与通道切换,实现了批量电容器的集中测量与故障判别。经测试,判别准确率为100%,达到设计指标要求。

  • 标签: 铝电解电容器 多路电流测量 MSP430F2274
  • 简介:现阶段,由于社会尚未真正形成尊师重教的氛围,高职院校缺乏教师队伍发展的整体规划,部门缺乏宽松和谐的人际环境,以及教师个人方面的因素,造成了高职教师工作任务重、工资收入低且缺乏成就感等职业压力,影响了高职教师的健康和职业教育的发展。要解决这些问题,国家要把尊师重教的倡议真正落到实处,高职院校要制定切实可行的教师整体发展规划,营造宽松和谐的人际环境,加强教师心理健康教育,以推动职业教育持续、健康、稳定地发展。

  • 标签: 高职教师 职业压力 心理健康 尊师重教
  • 简介:新入职公务员的压力管理是一项系统工程,需要公务员个体、行政组织、家庭和社会等多个层面采取压力管理策略才能有效预防、缓解新入职公务员的高压状态,维护其身心平衡,提高工作效率.

  • 标签: 新入职公务员 压力管理 策略
  • 简介:中学教师作为中小学教师的重要组成部分,是心理压力相对较大的一个群体.教师的心理压力过大,不仅严重影响着教师的身心健康,阻碍教师的专业发展,而且危害学生的学业,不利于学生身心健康的发展和健康人格的形成.本文着重对造成教师心理压力的主要因素进行分析,以期引起教育主管部门及社会各方对教师的更多关注.

  • 标签: 中小学教师 心理压力 学生身心健康 成因 教育主管部门 组成部分
  • 简介:针对无保护层、低透气性煤层预抽困难的问题,采取煤层底板巷水力冲孔,为确定合适冲孔水压采取了现场试验的办法,结果表明:试验地点水力冲孔临界破煤压力4MPa左右,约为f=6.7~10;适宜破煤压力6~8MPa,约为f=10~20,该压力下钻孔出煤量稳定,约0.4t/m,出煤速度约0.03~0.04t/min;当冲孔水压超过10MPa后,会产生冲孔钻孔憋孔现象,不仅对冲孔作业人员构成威胁,而且易引起巷道风流瓦斯浓度超限;试验结果为确定方山矿二_1煤层水力冲孔参数提供了依据,指导了现场工作,也为周边矿井的水力冲孔作业提供了借鉴。

  • 标签: 临界压力 水力冲孔 透气性