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  • 简介:摘要古人云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”教师,尤其是技工院校的教师,面对技校生这样一个特殊的群体,更应当竭尽全力设计好课堂、管理好课堂,使学生主动地融入其中,最大程度地发挥学生学习的潜能,改变传统教学中“学生只是被动地跟着教师的思路走”这种“平静”的教学过程,“以动制”,让课堂变得丰富多彩、“动感”十足。

  • 标签: 以动制静沟通课堂管理
  • 简介:摘要在教学活动中,动中有中有动,两者不能截然分开。而且在教学活动中,我们也很难将静态的活动与动态的活动绝对地划分开,它们往往是你中有我、我中有你、互相渗透。动与相辅相成、相得益彰,犹如文武之道,一张一弛。所以课堂教学要动静有机结合,真正把课堂还给学生,让学生做课堂的主人,从而实现教学目的。

  • 标签: 课堂教学动静相宜
  • 简介:文清桥已运营十年,为了确定其实际工作状况及受力状态,评定该桥是否能继续安全为交通运输服务,对文清桥进行了荷载试验.通过挠度和应变的测试和分析,得出该桥的承载能力和刚度暂时能够满足使用要求,但结构安全储备较小,建议限载或者加固.

  • 标签: 挠度 应变 静载试验
  • 简介:在高等教育大众化激烈竞争的社会背景下,为了使民办高校健康、稳定、有序地发展,本人结合学工管理实践体会,归纳出"、净、竟、敬"班级管理四境界的粗浅看法,以利与同行共同探讨。

  • 标签: 民办高校 学生管理 综合素质
  • 简介:在《文心雕龙·神思篇》中,刘勰指出了神思与虚的关系——陶钧文思,贵在虚,第一次把创作主体心灵的虚引入文学创作构思中。虚状态,是创作主体进行构思的心理条件,也是创作主体的一种境界。这一观点启发了后来的意境说,对后世文学理论产生了重要影响。

  • 标签: 神思 灵感 虚静 意境
  • 简介:某城市跨线桥上部结构为预应力简支梁结构,最大一跨横跨高速路,跨幅为35m,盖梁为独柱悬挑预应力结构.单跨跨度大,盖梁结构形式特殊,为了检验结构的设讯施工质量,对其进行成桥载试验.通过挠度和应变的检测数据确定该桥能够满足设计要求.

  • 标签: 预应力 独柱 静载试验 挠度 应变
  • 简介:摘要随着经济的发展和计算机技术的发展,中等职业学校计算机专业的发展受到了很大冲击,计算机专业教学改革迫在眉睫,本文将就此问题谈一些观点和看法。

  • 标签: 职业学校计算机教学改革
  • 简介:介绍了基于VC++开发动态链接库的步骤。依据DEM数据构建了三峡水库库容计算算法.具体阐述了基于VC++计算三峡水库库容的实现过程。使用属性表单的向导模式实现动态链接库的参数传递,并以显式方式实现动态链接库的链接。

  • 标签: 静库容 DEM 动态链接库
  • 简介:邢慈是晚明著名女文学家、书画家,是我国文坛上绚丽多彩、光彩夺目的一支奇葩.其艺术成就,无论在文学创作上,还是书画艺术方面,均享有盛名,对后代也产生了积极的影响.

  • 标签: 来禽夫子 能文能武 才华横溢 传世墨迹
  • 简介:刚才,应超同志传达了2005年全国职成教工作会议精神和要求,耀瑄同志分析了我省职业教育的现状、成绩和存在的问题,并讲明了今后我省职业教育发展方向、发展目标和工作措施,我完全同意。下面,我简单谈谈我省教育的整体情况,并重点对职业教育的改革和发展讲几点意见。

  • 标签: 朱静芝 副省长 职业教育工作会议 讲话 2005年 陕西