简介:从现实情况看.来职业学校上学的学生大多是思想素质较差、不良行为较多、厌学、升普通高中无望的初中毕业生,被迫与无奈之下,只得来到职校。面对这样的一批具体学生,职校教学相对于普通高中教学将面临的是更艰难、更特殊的人文形势。要使这样的学生树立信心、主动学习、完成学业、走人生创业之路,首先必须解决他们的思想问题。帮助他们面对现实,清除顾虑.树立正确的人生价值观,以一种饱满积极的热情、正常的心态投入到学习当中。政治课作为一门特殊的文化课,如何发挥其真正的课程效能,理当首先考虑其人文效能。针对这批特殊的学生,更需研究政治课教学中的人本化。