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  • 简介:摘要实教学是培养学生技能的重要环节。在中等职业学校教学过程中,技能实课是不可缺少的一门课程,实践技能性强。本文主要从加强师资队伍建设和基地建设、调动学生的积极性和发挥学生的主体作用等方面阐述了怎样提高学生兴趣,增强实的效能。

  • 标签: 实训教学 师资队伍 提高兴趣 技能
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  • 简介:高职是培养生产第一线应用型人才的教育,毕业生的特点是既要掌握一定的专业理论知识,又要有较强的职业技能,并具有分析问题、解决问题的能力。为此,我校加强了对实设备的投入,建设一批实中心,以加强对学生的技能训练,确保学生的实践能力的培养。实中心是将理论教学贯穿到实践训练中去,把理论教学与实践教学相结合,使理论和实融为一体,形成边学边练,边干边学,使学生在学和干的过程中逐步掌握岗位所需的职业能力。我校所建的电气实中心有以下几个特点:

  • 标签: 实训中心 电气控制线路 理论教学与实践教学 应用型人才 电气设备 职业能力
  • 简介:速录技术,在国外是高级文秘人员、法庭书记员等必备的基本技能,在国内目前是最紧俏的职业技能之一,其用途可以涉及到多种行业和社会工作中,如会议、谈判、庭审、采访等记录及起草文件、网络聊天。速录师将人的讲话用速录机同步记录,话音落,记录毕,文稿出。比起现场录音、事后整理的记录方法,效率大为提高。

  • 标签: 实训基地 中文 文秘人员 基本技能 职业技能 社会工作
  • 简介:速录技术,在国外是高级文秘人员、法庭书记员等必备的基本技能,在国内目前是最紧俏的职业技能之一,其用途可以涉及到多种行业和社会工作中,如会议、谈判、庭审、采访等记录及起草文件、网络聊天。速录师将人的讲话用速录机同步记录,话音落,记录毕,文稿出。比起现场录音、事后整理的记录方法,效率大为提高。

  • 标签: 实训基地 中文 文秘人员 基本技能 职业技能 社会工作
  • 简介:军训是高等院校按《兵役法》要求让大学新生接受军事训练,对他们进行国防教育,其实质是学校联合军队对学生实施的身体规。本文分析了军训对身体的规,揭示了军训如何强迫学生接受权力制造的知识从而获得有用而顺从的身体。本文分为准备规的身体、接受规的身体、接受检查的身体和规后的身体,提出军训获得了遵守规、自我规和能够生产新的规知识的身体。

  • 标签: 军训规训 身体 身体规训
  • 简介:为适应市场经济对应用型人才的需要,提高毕业生在就业过程中的竞争力,我校根据各专业的特点,对学生进行技能培训教学。具体做法如下:一、选择实习场地根据当地劳动部门《专业技能考核鉴定》的内容和标准,我们首先对电工培训的场地进行了选择。为培养电工基本操作技能,选择了内外线电工操作实习车间;为培养电器拆装技能,选择了低压电器维修和电机维修实习车间;为培养机床电路安装、机床电路维修的技能,选择了机床电气实习车间。学生首先进行电工基本操作训练,再经电器拆装,电机维修,最后进行机床电器的安装及维修训练,完成由局部到整体的实习过程。通过上述实习车间的培训,可使学生在实际工作的氛围中反复进行操作,将考核内容所要求的技能熟练地掌握,达到对操作技能综合培训的目的。

  • 标签: 实训教学 基本操作技能 实习车间 电器元件 电机维修 控制电路
  • 简介:采用有针对性分阶段向学生提供教学示例的方法,训练学生的示例分析、程序分析及可运行程序制作等能力,是完成Flash交互控制实教学的较为可行的方法,可收到良好的教学效果.

  • 标签: 交互 程序原理 MOVIECLIP
  • 简介:会计实践教学应是全方位的,贯穿会计专业教学全过程.在会计专业课程体系改革中,应构建与学科课程体系兼容的会计实教学体系,将会计学知识点与会计工作过程、会计岗位职业能力相对应,知识和技能相结合组成课程,组织工学结合会计实教学.

  • 标签: 理论教学和实践教学融合 工学结合会计实训教学 会计职业能力
  • 简介:教学对高职院校培养实践型人才十分重要。实教学离不开高素质的实教师队伍,而实教师的培养往往通过不同的途径,每种途径各有其不同的特点。了解各种培养途径的特点,选择适应本院校的途径,以加强实教师队伍建设。

  • 标签: 实训教师 教学能力 教师培养 途径
  • 简介:管理对学生良好职业能力的培养至关重要。本文在分析加强高职生实管理必要性的基础上,从纵向管理和横向管理两个方面对实管理的内容进行了初步探讨。

  • 标签: 纵向管理 横向管理 高职学生
  • 简介:结合指导摄影实课的实践,论述了在实指导过程中,要贯彻“以学生为主体、以实现培养目标为导向、师生互动”的教学观,关键是要把握好“明确实目标、做好实准备、概述实要领、示范操作过程、纠错解惑答疑、总结提炼升华”等六个要点。

  • 标签: 高职教育 实训 指导要点
  • 简介:广东白云学院实行的“2+1”人才培养模式,取得了良好的教学效果和社会影响,突出了办学有特色、专业有特点、人才有特长,符合国家对高职高专教育工作提出的任务和发展要求。使得会计手工实在实践教学环节占有重要地位。本文对其在教学过程中所体现的作用以及存在的问题提出分析与建议。

  • 标签: “2+1”人才培养模式 能力本位 会计手工实训教学
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  • 简介:摘要目的——为培养实用型护理人才,适应医学模式的转变,进行教学改革,培养合格的护理人才,应注重培养护理学学生的综合能力,包括理论知识、专业技能及目标态度。方法——运用实验操作练习课态度目标考评标准及见习课态度目标考评标准进行考评。结果——有利于学生整体素质的提高,有利于培养学生的职业素养,有利于学生的自我管理,提高师生的工作、学习积极性。结论——护理实态度目标考评在培养护理学学生的综合能力方面起着重要的作用。

  • 标签: 护理实训态度目标考评
  • 简介:高职教育不仅是理论知识的学习,更是职业技能的培训,实教材的编写是实环节的重要组成部分。本文从几个方面对高职实教材的编写进行了阐述。

  • 标签: 高职教育 实训教材 编写
  • 简介:摘要中职学校实指导教师要改变以往实课粗放型的上法,要和正课一样从备课抓起。笔者认为备实课要从以下三个要素抓起,即备安全要素、备课时内容要素、备考核要素。

  • 标签: 中职学校实训课备课三要素
  • 简介:摘要许多高职、中职学校开设了汽车修理专业,但是随着经济的快速发展,汽车数量越来越多,社会上对汽车修理人员的需求也直线上升。由于专业创办时间太短,师资力量不足,教学教法不完善,汽车修理实教学也存在很多问题。

  • 标签: 汽车修理实训教学