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  • 简介:传统网络安全防范系统是一种静态的、平面的体系结构,无法适应千变万化、错综复杂的现代网络,本研究以动态安全模型PPDRR为理论指导,从策略、保护、检测、响应和恢复五个方面设计了校园网络安全体系三维立体模型,提出了层次化、系统化、关联化的安全体系构建思路。

  • 标签: 校园网 防御系统 动态安全模型
  • 简介:思维,作为一种心理现象是人类进化的产物,在不同的历史阶段具有不同的形式,也有不同的内容。我们人类的思维经过数万年的进化,经历了直观,浑沌的悟性思维、形象思维、抽象思维、具体思维,从而跃进到全息的立体思维时代。立体思维的出现是人类思维发展史的新高峰,是现代社会发展和人类理论思维发展的必然产物。何为立体思维?所谓立体思维也就是时空四维以至多维的思维方式。它是思维主体对思维客体多角度,多层次的认识与研究,全息地把握事物的外在整体与内在本质。是人们运用具有多维认知能力的感觉器官和思维器官,对客观世界各种事物立体结构的反映,是辩证思维的进一步发展与深化。立体思维进一步扬弃了辩证思维,从辩证思维对事

  • 标签: 立体思维方式 辩证思维 整体性思维 象思维 思维客体 思维形式
  • 简介:《声音文字通》为明初赵谦花二十载写成的一部韵学著作,在当时影响颇大,受到学界重视。原书未及板行,学者罕知。今据现存《永乐大典》所采录的资料,对其类进行考索研究。《声音文字通》的语音混切较为繁杂,基本代表了明初北部吴语的一些语音特点。

  • 标签: 赵谦 《声音文字通》 《永乐大典》 声类
  • 简介:针对输液管道振动大,噪声污染严重的问题,本文结合振动理论、声场理论、应用有限元以及边界元方法对输液管道受激振动的噪声辐射过程进行研究,并提出了一种新的低噪声管道结构设计方法.

  • 标签: 声辐射 有限元 边界元 管道结构
  • 简介:本文论述了现代职业教育应注重培养学生的分析问题和解决问题的能力、敏捷思维和适应社会能力、语言沟通和信息获取能力、兴趣和创新能力、诚信和责任能力、协作和领导能力,通过6个方面的"立体"能力教育,使学生成为具有社会责任感的高素质技术应用型人才。

  • 标签: 高职教育 “立体”能力教育
  • 简介:该文介绍HID灯的发光机理及特性,阐述了电子镇流器的发展过程与现状,分析了HID灯电子镇流器的工作原理及其基本拓扑结构,讨论了HID灯电子镇流器消除谐振的方法。

  • 标签: 高强度气体放电灯 电子镇流器 DC—DC变换
  • 简介:摘要任何复杂的机器零件,从形体分析角度来看,都是由一些基本体通过切割和叠加组合而成的组合体,而其中切割体是基本体过渡到组合体的一个重要台阶,如何绘制切割体视图是学生普遍认为较难掌握的内容之一。

  • 标签: 截交线投影特性截断面形状作图方法
  • 简介:以"船舶管路系统"课程建设为例,分析目前"船舶管路系统"课程的现状,发现目前的课程体系不能适应职业教育发展的需要,具体表现在:课程结构系统化有余而"工学结合"不足,课程资源不能立体化整合等。因此,探索工学结合背景下有效利用现代化信息技术,构建立体化教学资源平台,建设工学结合立体化专业课程,可为船机制造与维修专业培养较强航业能力的人才提供更好的教学条件。

  • 标签: 工学结合 立体化课程 课程体系 职业教育
  • 简介:由对《血肉长城第一人——黄显将军传》一书的创作体会,谈为什么没有以黄显与黄彤光恋爱史为主线着力描写"苦恋",从而阐明纪实文学创作决不能脱离真实性的观点。纪实文学中,其文学性、可读性都很重要,但如果没有真实性为基础,作品就没有价值,也缺少了生命力及其感人的力量。

  • 标签: 纪实文学 写作 真实性
  • 简介:汉字“六书”之说始见于《周礼》,许慎在《说文解字叙》中首次为“六书”作出详细解释,长期以来被当作重要的汉字理论系统进行研究,但其中的一些问题也引起后学聚讼不断,尤其是对“转注”的模糊表述,争议最多,至今没有公认的说法。清代学者朱骏于众说中另辟蹊径,重新定义“转注”、“假借”,突破许慎“六书”框架及《说文解字》体例,将字的引申脉络、假借用法、声音关系等系联于本字之下。朱骏以意义引申为“转注”,在传统“假借”说中增加同音通假,客观上实现了对汉字形义关系的沟通和阐释,反映了他朴素的汉字形义系统观念。

  • 标签: 《说文通训定声》 朱骏声 转注 假借
  • 简介:摘要随着城镇化建设的不断深入和城镇移民人口的不断增加,城镇移民的教育问题已经成为推进城镇化建设的关键问题。本文以西周社区教育学院的经验为例,阐述了如何对城镇新区移民开展教育培训活动,提出培训内容要贴近移民的实际情况,培训实施要借助完善的网络平台,培训过程要充分尊重移民的个性特点,帮助移民完成市民化的改变,实现造福百姓、富裕农民的长远目标。

  • 标签: 社区学院移民培训
  • 简介:在针织服装的设计中,款式与结构设计变化越来越丰富,褶元素成为针织服装款式设计中常用的元素之一,被用于针织服装的局部或整体造型中,通过不同技法成褶形态不同,针织服装造型呈现出丰富多样性。褶立体裁剪技术解决了针织服装平面裁剪难以完成的立体结构造型,以实例操作验证了褶立体裁剪技术在针织服装中的应用,为针织服装结构设计提供了新的方向。

  • 标签: 针织服装 立体裁剪
  • 简介:立体构成是高等职业技术学院设计专业开设的一门重要的专业基础课。该课程使学生能够较为系统地了解形态、空间造型设计的手段方式、空间设计元素对应原则及造型材料使用过程的可塑性。文章对高职动漫专业教学体系下立体构成教学现状进行了分析,从创造能力培养、课程与实践相结合,教学方式层次化等几个方面提出了具体的教学策略,着重研讨改革新路,以便更好地适应专业特性发展的需要。

  • 标签: 高职 立体构成 教学改革
  • 简介:为改变当前网络资源非立体、非人性化的现象,本文提出以网络作为平台,以人力、环境、信息和互动等四种资源为维度,探讨立体化网络教育资源的建设模式,并对该模式的基本框架、四种资源的涵义、内容及建设实施方案进行了论述,以促进成人网络教育资源建设的高效开展。

  • 标签: 网络教育 立体化资源 建设模式 成人
  • 简介:随着我国大中城市家用轿车的迅速普及,城市交通拥挤情况日益加剧,停车难的问题日益突出,发展自动化立体停车设备是解决城市停车难问题的有效途径.本文介绍了自动化立体停车库的类型、特点和应用.

  • 标签: 立体停车库 类型 特点 应用
  • 简介:RTSSP立体化教学模式包括业务知识回顾(Recall)、专业术语和表达方式集中讲授(Teach)、“挑刺学习法”学习样信(Suspect)、案例模拟撰写函电(Simulate)、独立完成课后练习(Practise)等五个步骤。针对目前外贸英语函电教学中的问题,运用RTSSP立体化教学模式将外贸业务知识、专业术语和表达方式、样信学习、案例模拟、课后练习等进行整合,逐步提高学生的外贸英语函电写作技能,使他们真正能把语言作为一种交流工具应用于自己的外贸专业学习中。

  • 标签: 高职教育 外贸英语函电课程 立体化教学模式
  • 简介:阐述了立体裁剪技术在服装设计中的重要作用,总结了立体裁剪技术要求,简述了立体裁剪的优势在服装设计三要素中的体现,指出了服装设计中应用立体裁剪所能解决的关键问题.

  • 标签: 立体裁剪 服装设计 板型
  • 简介:针对自动化立体仓库运行过程中时有发生故障的情况,为提高自动化立体仓库系统的可靠性,运用数学手段,将串、并联系统理论引入可靠性分析中,在分析最小路集和最小割集数目的基础上,提出了可靠性分析的优化方法.结果表明,该方法适用于自动化立体仓库的可靠性快速分析.

  • 标签: 自动化 可靠性 最小割集 最小路集