简介:一、概况浙江省慈溪市地处于建设中的杭州湾大桥南岸,踞沪、杭、甬经济金三角的中心地带,是长江三角洲城市群中迅速崛起的新兴城市之一。全市总面积1154平方公里,属姚江水系。地形地貌由南至北分别为南部丘陵区、中部平原河网区、北部沿海滩涂区。近年来慈溪市社会经济发生了巨大的变化,全市水利事业得到了蓬勃的发展,每年用于水利投资额均在4亿元左右。开工建设大小项日十余个。初步确立了“突出重点抓源治本,着眼发展,适度超前”的工作思路,以“内治外引”为抓手,围绕“河网、围涂、引水”三个工作重点,高标准建设一流水网、大规模实施滩涂围垦.多途径开展境外引水,由原来的适应性建设向战略性建设推进。水利基础条件得到了极大的改善。有力得推动了传统水利向现代水利、可持续发展水利转变,为慈溪国民经济和社会事业的发展提供了水利保障。
简介:摘要顶岗实习作为高职院校实施校企合作人才培养模式的重要途径,需要学校、企业、学生三方共同参与,具有管理多元化、实习地点分散化、实习内容多样化的特点。酒泉职业技术学院水利工程专业在建设过程中探索出了一些顶岗实习实施及考核评价方法,以期对相关专业建设提供一些借鉴。
简介:摘要本文阐述了水利工程现场质量管理是创造优良工程的关键,重点从样板管理、施工过程质量监控管理、施工过程质量监控的方法与手段、质量验评管理等方面总结了水利建设工程施工的质量管理。
简介:摘要校外实训是高职实践教学框架的重要组成部分,为保证校外实训基地运行健康有序,本文结合学院水利类专业校外实训基地运行管理办法提出了几点看法。
简介:在水利类职业院校,围绕水利产业链构建专业群是实现专业与产业协同发展的基本保障,也是提升水利类高职院校内涵、实现资源效用最大化的重要途径之一。从协同资源水利产业发展的视角出发,系统进行专业群人才培养模式、课程体系、实践教学条件、教学团队和协同发展机制等方面的改革,可保证专业群建设的质量和效益。通过调整专业结构与布局、构建专业群和设置专业群内专业的三个基本路径,实现专业群建设对接资源水利产业发展。在围绕水利产业转型升级逐步展开建设专业群时,应加强以专业群聚集效应为评价重点的专业动态调整机制建设、以专业群为单元的教学管理机制建设和专业快速适应产业发展机制建设。
简介:摘要本文概述了数字地图在水利工程测量工作中的发展进程,并对数字化测图的精度进行了分析,展望了今后数字化测图的发展方向。