简介：高校形象是高校极其珍贵的无形资产,是体现大学竞争实力的重要因素之一.本文借助"CIS"(企业形象识别系统)模式,提出高校进行形象塑造和形象传播的基本框架-"UIS"(高校形象识别系统),并认为高校形象塑造的核心是培育独特而又鲜明的大学精神.高校形象的塑造本质上是大学精神的追寻和弘扬.

简介：形象是一种无形资产。随着社会主义市场经济的发展以及社会的日趋理性，人们已越来越意识到这种无形资产的巨大作用。领导干部的形象直接影响到党群关系和现代化建设大业，一定要塑造好。文章对此进行了有独到见解的论述。

简介：微积分是高职数学的重要组成部分,一般教科书中,微积分概念比较抽象,学生难以理解.用常见的动画解释什么是微积分,并给出微积分在各自领域的应用,能让学生在体验微积分乐趣和奥妙的同时,习惯用微积分来思考问题.

简介：我国社会主义市场经济制度的建立,一方面为企业的生存发展提供了广阔的空间,另一方面又使企业处于市场经济的风口浪尖。在激烈的市场竞争中,我国众多企业已经学会了通过树立自己产品和企业的良好形象来提高竞争能力,以促进企业的发展,然而就目前来看,许多企业在树立自己形象时,往往忽视对企业生存发展极为重要的形象——财务形象。财务形象可定义为企业在处理财务事项时在公众中形成的形象,它反映在企业与众多利益主体的关

简介：巴金的长篇小说《家》,是以“五四”运动以后,二十年代初期的四川成都地区的现实生活为背景,描写了在新的革命时期,一个正在崩溃中的封建宗法制大家庭的全部的悲欢离合的历史。作者以饱满的革命热情,以他对封建家族制度的深刻了解和丰富的生活积累,用现实主义的表现手法,在以高家为中心的封建大家庭里,刻划了在特定的历史环境下,家庭中各种类型的人物形象,把他们的不同命运和思想动态,从不同的角度淋漓尽致地表现出来,深刻地揭示了封建制度必然灭亡的客观趋势,为旧制度敲响了丧钟。它是我国现代文学史上描写封建家族历史比较成功的作品。

简介：学校形象是公众对学校的一种整体感觉、认知和印象，是学校客观发展状况与公众主观理想的结合。高等学校形象设计是高等学校形象统一识别目标的外化和物化。它是以高等学校形象为核心的系统形象设计，也是塑造和传播高等学校形象，显示独特的学校个性，创造学校品牌的系统工程。良好大学形象的塑造是一所学校发展的宝贵财富和强大动力，对内可规范大学个体群体行为，激发师生的理想和抱负，增强大学社区的归宿感、凝聚力与向心力；对外可获取社会的认同感，形成人们的心理定势，实现学校品牌化。而视觉形象设计系统在其中又处于举足轻重的地位。随着我国高等教育事业的蓬勃发展，一些高校开始CorporateIdentitySystem（企业形象识别系统）引入，进而发展为UniversityIdentitySystem（大学形象识别系统）。美国一流大学在学校形象识别系统设计和推广方面，不仅走在美国国内的前面，甚至处于世界学校形象识别系统设计和推广的领先地位。分析和研究美国一流大学在学校形象识别系统的成功之路，对于我国大学争创国内外一流，具有重要的借鉴意义。

简介：化学课中基本概念很多,而学生常常因为对一些基本概念模糊不清而影响化学理论知识的学习,使学生觉得难以入门,知识不易掌握牢固.怎样讲清化学基本概念,这里谈谈笔者在实际教学中的几点做法:

简介：随着我国经济的繁荣和地铁建设的升温，地铁将成为人们出行的重要方式和日常生活的一部分，地铁文化也日益受到人们的关注和重视。本文从物质文化、精神文化两方面阐述了地铁文化的内涵和外延，给出了地铁文化的定义。可以为地铁文化建设和研究工作提供一定的参考和借鉴。

简介：CI是英文CorporateIdentity的缩写.中文译为企业识别系统(或称同一视觉识别).现在通行说法就是企业形象设计和塑造.进一步表述,则是指企业用于市场竞争中的一切设计,须采取一贯性和统一视觉形象,并通过广告及其他传媒加以扩散,有意识地造成个性化的视觉效果,以使唤起公众的注意,使企业知名度不断提高.(一)我国企业导人CI的必要性随着市场经济目标模式的确定,我国企业面临的市场环境发生了巨大变化,导致大量企业的结构和产业方向发生了变化.为此,导入CI,塑造企业形象已成为当务之急.第一,引入CI是经济发展的客观需要.随着经济的发展和科学技术不断进步,产品种类繁多,物质生活丰富,人们的消费需求已从重视物质向重视精神满足的方向发展.主宰消费的主要因素,也逐渐从“产品好不好”,“价格是否便宜”,转变成“消费者是否喜欢”.虽然,目前我国消费水平还不高,但随着经济进一步发展,企业之间竞

简介：从对形象思维的特征及其基本形式的认识出发，研究了形象思维与制图课程教学的关系；分析了发展形象思维的教学意义；探讨了结合制图课培养形象思维的各种可能的途经：认为制图课对培养形象思维有其不可替代的特殊意义。

简介：政治是公共领域的一个概念,广告更多的存在于商业领域。在美国,政治和广告联姻,出现大量的政治广告。政治广告是政治人物和政治团体通过付费购买大众传播媒介的时间、空间和机会,直接向受众传输完全符合传者意愿的政治信息,以期影响其政治态度、信念或行为的传播过程。在美国媒体和权力共生的背景下,政治广告成为塑造美国形象政治的大舞台。

简介：从艺术创作的角度来看，薛宝钗无疑是《红楼梦》中人物形象塑造最成功也是最受争议的。过去人们在评价她时，一味地将其说成是封建礼教的忠实恪守者，将其沉穗曲解为“冷酷无情”。这种看法是错误的，甚至违背了曹雪芹塑造这一“才女”的初衷。在笔者看来，薛宝钗非但不‘‘虚伪做作”，反倒是大观园内众多人物中最真实、仁义的一位。

简介：<正>思维是智力的核心,是人类智慧的结晶。人的思维方式分为抽象思维(逻辑思维)、形象思维(直觉思维)和灵感思维(顿悟思维),而前两种是主要的。形象思维则主要用典型的方式进行概括,并且用形象材料来思维。形象思维是具有普遍意义的人类主要思维方式之一。任何一门学科都离不开形象思维。数学主要运用抽象思维,因而数学教学中常常忽视学生形象思维能力的培养。数与形是数学的两大支柱,数学教学同样离不开形象思维。在数学教学中培养学生形象思维

简介：城市形象定位不仅影响到一个城市的魅力,而且影响到一个城市建设的方向。任何城市都应该有一个相对准确、稳定的形象定位。各城市要根据自身的特点进行特色定位、空隙定位策略、发展型定位策略的选择。同时,城市形象定位要以城市形象建设为支撑,抓好城市建设规划,抓好市容形象建设,抓好城市形象宣传。

简介：从概念的引入、理解、巩固、发展等方面结合实例进行阐述,探究了数学概念的建立在整个数学教学中特有的地位与作用.

简介：以能力为主线改革现行教材,是一新生事物,我们试图对中专电工基础课程作一尝试。不妨把改革后的电工

简介：职业素养是当前职业教育领域讨论较多的话题。但是其概念的界定现在仍然存在争议，主要分歧在是否应当对职业素养进行宽泛的定义。相关的另外一个问题是职业素养与知识、技能、职业能力等概念之间的区分没有得到有效明确。为解决概念辨析的问题，首先考虑其提出的原因和背景，主要抓住职业素养的价值特性，其次要考虑语义及使用习惯，然后理顺概念之间的因果顺序，最后综合这些因素得出有关职业素养的理论框架。职业素养分类，其与职业能力概念的辨析等问题由此得到解决。

简介：刘玄能在王莽末年被推举为皇帝,承继西汉法统,是绿林将领和南阳士大夫共同合作的结果,他具备担当此任的能力、出身、威望等优势。旧史所言帝位本该属于豁达“威明”的刘縯,推导出刘秀本应是刘縯帝位的继承者,是合法的皇帝,这一故事建构不符合历史真实。为此,撰史者对刘縯之死、刘秀之叛、刘玄形象作出了曲笔的加工,塑造出刘秀的正统来,达到了遮掩后人耳目和便于统治的目的。

简介：明代晚期著名短篇小说集“三言”当中所塑造的商人形象有了许多新特点：作品通过对商人吃苦耐劳、艰苦创业的经商道路，重义逐利、利欲并重的经营理念，诚信善良、公平厚道的商业道德，知情识趣、恩爱敬重的婚恋观念，真诚友善、同舟共济的友朋关系等的讲述，为文学史塑造了正面的、全新的商人形象。“三言”当中全新商人形象的出现，有多方面的原因。

简介：城市旅游形象设计是一项复杂的系统工程,本文基于对汕头旅游资源特色和旅游客源市场特征的分析,借鉴CIS（cityidentitysystem）理论,从理念形象、视觉形象和行为形象三个方面对汕头城市旅游整体形象进行了再设计。