简介：计算机和通信技术在上个世纪末的迅猛发展，促使计算机网络在经历了互联网时代和Web时代之后，进入到网格时代。通过对国内外网格体系结构的深入研究，揭示了网格体系结构的发展历程，对三种典型的网格体系结构（五层沙漏体系结构、开放网格服务体系结构、织女星网格体系结构）做了具体分析，最后指出了网格技术的发展趋势。

简介：20世纪90年代初，由于俄罗斯传统办学模式与变革着的社会政治、经济之间的矛盾，及受终身教育思潮的影响，俄罗斯提出了终身职业教育的概念，并把这一概念写入了《教育法》和《高等教育法》。自此其职业教育理念和实践模式都发生了重大的变化，各级职业教育机构之间的联系和沟通加强，并推动着职业教育机构的各种不同的创新模式的出现。

简介：本文对传统的软件体系结构和新型的软件体系结构做了比较详细的分析.阐明了各种结构的优点,同时也指出了存在的问题和不足之处.

简介：对于生长在Intel系列处理器上的WINDOWS来说,把Intel体系结构和WINDOWS结合起来学习、理解有着重要的意义,两者具有相辅相成的关系.

简介：无论是软件还是硬件工程都必须面临体系结构选择的问题。在对比分析了中央控制体系结构和客户机/服务器体系结构优缺点的基础上,提出了分布式控制体系结构,并将其应用于坦克通信仿真训练系统的构建中,为装备仿真系统架构提供了一种切实可行的思路和方法。

简介：基于工作过程的项目教学是职业教育提高教学质量的重要方式,如何设计与实现有效的教学项目是教学实施的关键。本课题基于ARM9嵌入式处理器,在无操作系统的条件下,设计并实现三路ADC电位监控仪的教学项目。首先,通过GPIO接口控制LED灯实现监控仪的警示灯;接着,通过ADC接口实现监控仪的数据采集;再次,通过LCD接口实现监控仪的数据显示;最后,通过中断按键实现监控仪数据显示的开启和关闭,并与其他已完成的模块进行整合。经过项目整体测试,结果表明所设计的项目是有效的。

简介：ISDN是在IDN基础上发展起来的,由于使用单一的网络来提供不同的业务,而无需为每种业务单独建网,ISDN大大提高了网络资源的利用率.用户应用的业务不同,却可以使用统一接口.我国数字电话网已基本形成,丰富的IDN资源是发展ISDN的最大优势.

简介：社区医疗信息系统是一个跨区域、跨系统的多种技术实现的综合系统.如何整合众多医疗机构系统之间的资源,如何使系统能随需求灵活应变成为关键.运用面向服务体系结构(SOA)可以很好地架构社区医疗信息系统.

简介：本文对常见的几种分布式数据库系统的结构如客户机/服务器结构、浏览器/服务器结构以及多层客户机/服务器结构和特点进行探讨分析.

简介：高职院校引入国际知名IT公司的资金、设备、认证体系、教学资源和教学理念等,在校内建立了“网络学院”,实现市场对网络技术人才的需求规格与专业人才培养方案的有机整合,并将“网络学院”标准课程和职业资格认证体系纳入教学计划,促进了专业课程体系结构、专业建设方向、专业标准和人才培养模式的改革和创新。

简介：本文讨论了三层结构的概念以及如何建立三层体系结构的ASP.NET应用程序,并通过一个实际例子说明利用ASP.NET建立三层结构应用程序的具体过程.同时讨论了业务逻辑层程序中自定义类(组件)的设计方法与实际应用.

简介：本文以党的十四届六中全会精神和江泽民关于“宣传思想工作和精神文明建设要经常讲、反复讲”的重要批示为指针,对社会主义道德体系结构中的核心和原则作了较为全面的分析论证,并指出这一核心和原则对社会主义道德建设所具有的重要指导意义。

简介：为实现高等职业教育的培养目标，高职教育课程结构体系应以培养学生的职业能力为目标；以工作过程为导向；围绕职业岗位和实现学生职业能力进行设计。

简介：高等教育的质量与发展的需求相比，质量保障体系在结构上存在着以下问题：质量标准单一，过份倚重学术性；质量保障主体力量不均衡，政府掌握着绝对影响力，学校、民间组织和市场力量发挥作用不大；重输入保障、轻过程保障和输出保障。

简介：本文针对我国高等教育现状，就提高学生综合素质及创新能力问题，从教育观念、课程体系、教学方法、教师素质、教育评估及管理体系诸方面提出了作者的见解和主张，以期高校能够通过改革，担负起科教兴国、培养跨世纪人才的历史重任。

简介：对澳大利亚的教育体系，作了简要的介绍，以便我们学习和借鉴，也为进一步开展教育的国际合作提供参考。澳大利亚分6个州和2个特区，约2023万人，通用语言为英语。各州教育实行自治管理。全国在校学生给330万，公产学校占2／3。中学前教育13年（包括学前1年），中学后分职业技术教育和高等教育。州和领地政府对教育和培训机构进行资格审核、注册与管理，也为这些机构提供所需资金。联邦政府为高等教育提供拨款，通过国家基金来改善和提高教育质量，并负责国际之间的教育联络。

简介：在世界职业技术教育领域,美国以其独具特色的"单轨制"教育体系独树一帜。美国的职业技术教育从理论和实践层面对经典的职业教育模式、体系进行创新与突破,其对世界职业技术教育的发展具有极其重要的价值。本文从美国职业技术教育的发展现状、特色及未来趋势三个角度进行研究,力图勾勒出美国职业技术教育的全景。

简介：高职院校学生自主创业有其必要性与可行性，是目前推动经济增长、缓解就业压力、提高科技化产业水平的重要措施之一。高职院校创业教育存在系列问题：创业教育顶层设计不足，职业院校学生缺乏创业信心，教师缺乏创业实践经验。建议加强创业教育机制体制建设，为创业教育保驾护航；加快创业课程体系改革，为创业教育提供理论支撑；组织创业教育实践活动，为学生提供创业实践体验；打造创业实践平台，为学生提供创业舞台；建设“双师型”创业教师队伍，为创业学生进行专业化指导；完善创业评估机制，为创业教育把好质量关。

简介：创业教育作为一种新的教育理念,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求,也是高等职业教育培养目标的要求.构建高职院校创业教育体系,有利于我们开展创业教育,提高高职学生在社会上的生存能力,缓解就业压力.高职院校创业教育体系分为内容体系、课程结构体系和工作体系.

简介：钢结构体系住宅与传统结构相比,具有独特的优越性。文章从建筑结构、使用功能、制造、施工以及综合经济效益等方面对钢结构体系和传统结构体系的住宅进行对比分析,分析多层钢结构体系住宅的具体优势。