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  • 简介:铁道机车车辆专业铁道机车车辆专业的前身是电力机车专业,开办于1973年,至今已有近40年的职业教育办学历史,是教育部重点铁路专业、国家职业教育特色专业。2003年学院根据国家高职教育专业目录,更名为铁道机车车辆专业。2007年铁道机车专业教学团队被评为陕西省优秀教学团队,2008年被确定为陕西省高职教育重点专业。

  • 标签: 专业简介 铁道机车车辆 专业教学团队 职业教育 高职教育 2007年
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  • 简介:比较重点学科在中标科研基金、发表科研论文和获得科研成果三方面的数据,可以看出重点学科建设在学校及其附属单位事业发展中的重要性和必要性。而从重点学科的科研优势、人才优势、资源优势和管理优势方面分析,更可展示重点学科建设在学校建设中所处的特殊位置。

  • 标签: 重点学科 苏州大学 附属第一医院 科研工作 人才培养 江苏
  • 简介:摘要流行词“”近年走红网络,掌控了各大帖子、网络社区、时尚界和娱乐界。“”从最初的ACG界用语,逐渐扩大到人们日常生活中的各个领域。“”词族的能产性也极强,从最初的名词、字母逐渐扩大到动词、形容词、短语等等。本文分别从“”的形成和发展、结构和用法几个方面解读了“”和“X”词族。

  • 标签: 控X控网络控一族
  • 简介:摘要“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。”我认为这一切的关键是教育必须充满爱。教师爱融入思想品德教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,才能让每一个学生都健康茁壮地成长。

  • 标签: 尊重宽容欣赏
  • 简介:概数助词""是月田话中的一个高频词,文章试从""对数量词的选择,""的句法分布和语法意义等方面进行分析,并通过与其他方言的比较来展示其独特之处。

  • 标签: 方言 月田话 概数助词 “把”
  • 简介:《瞭望》周刊1993年第13期发表评论员文章指出:社会主义市场经济要求法律来规范和调整经济关系,促进生产力的发展。市场经济是一种分权决策的经济。在市场的舞台上,为数众多的个人、企业以及各种机构,组织,既是独立的利益主体,又是独立的决策主体,它们的经济活动要通过市场的调节加以协调,社会资源的流动要通过市场的调节达到有效配置。要发挥市场的作用,就要有严密的、大家共同遵守的规则。这些规则的权威体现便是法律。抓紧制订和完善保障改革开放、加强宏观经济管理、规范微观经济行为的法

  • 标签: 法制轨道 决策主体 《瞭望》 评论员文章 经济活动 经济管理
  • 简介:“美国是个教育大国又是教育强国,4000所大学中有60%是高等职业院校,研究型大学只占10%。中国的问题就在于所有大学都要成为研究型大学,忽略了高等职业教育的重要性,以至于职业人才满足不了社会的需要。而我们的博士生也太多了。”

  • 标签: 博士生 杨福家 研究型大学 高等职业院校 高等职业教育 教育强国
  • 简介:本文就扬州市职业大学的性质、特点和在我市的作用、地位以及今后的展望和设想等作了较系统的阐述.

  • 标签: 高职教育 性质 特点 发展展望
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  • 简介:每天都有题材不同、风格各异的电视剧轮番上映,这让观众们选择起来很抓狂,但不管有多少电视剧上映,总有一部剧能点燃我们的激情,我们变成最专注、最投入的“电视狂”。

  • 标签: 生活 梦想 快乐 电视剧
  • 简介:摘要在中职教育中融入企业文化教育,能提前培育学生对企业文化的认同感。有了这种文化认同感,学生就会根据企业文化的要求,自觉、主动地对自己的行为、思维方式、自我定位等进行调整。这样不仅能够促进学生树立正确的就业观,而且就业后他们能够尽快融入企业环境,适应企业岗位的要求。

  • 标签: 企业管理渗透班级
  • 简介:苏州之与上海,相当于孝感之与武汉,二者既具有很大的相似性,又具有许多差异性。正视目前客观存在的差异,差距看作发展潜力空间,孝感应当增强急起直追的进取心。孝感已经站在新的起点上,全面认识孝感已经具备的优越条件,可以增强加快发展的自信。孝感当前拥有难得的历史机遇,发挥优势积极进取,完全可以走出自己跨越发展的特色路径。

  • 标签: 抢抓机遇 合理定位 孝感 湖北的苏州
  • 简介:在了解行为导向教学法及项目教学法涵义的基础上,探讨如何在"机械设计基础"课程中实施"项目导向、任务驱动"的教学模式,即把通常该课程学习结束之后进行的"课程设计项目"转变为引导驱动该课程教学的"教学项目",并着重分析了这种教学模式的优点和考核评价体系。

  • 标签: 教学模式 机械设计基础 项目导向 任务驱动
  • 简介:摘要本文针对中等职业学校长期以来大多数教师都预习和作业安排在课堂教学以外的情况,提出了预习和作业当做课堂教学的环节引入课堂的必要性,以及教师必须作出的一些努力,这也是中职课堂教学要改进的一面。

  • 标签: 预习作业中职校课堂教学必要性努力
  • 简介:摘要规范的礼仪行为能反映出一个人的文化蕴涵、知识水准和道德修养,是当代学生必备的基本能力。技工院校进行礼仪教育的实质就是要提高学生的整体素质,规范的礼仪行为教育运用到学生、班级常规管理中,从而达到“随风潜入夜,润物细无声”的教育境界。

  • 标签: 技工院校学生礼仪教育班级管理