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  • 简介:列举了小接地电流系统中微机型测量单元电流回路错误接线的类型,采用相量分析的方法计算了不同接线时的测量结果。本文的分析结果应用于电力生产中,有助于加快查找错误接线,迅速排除故障,提高工作效率。

  • 标签: 测量单元 相量分析 接线方式 小接地电流系统
  • 简介:《职业教育研究资料》从1984年1期改版后,充实了内容,增添了新栏目,改进了发行工作,获得读者的好评。许多读者除进一步给我们提出宝贵的改进工作意见外,并询问能否继续订阅本刊?经编辑部研究确定:为了作好为广大读者服务工作起见,可随

  • 标签: 职业教育研究 读者服务
  • 简介:改革开放三十年来,我国经济得到了持续高速发展,人民的生活水平日益提高,收入不断增长,与此同时,贫富差距日益扩大。本文就我国现阶段贫富差距状况从以下四方面进行阐述并提出消除不合理现象的对策,从而降低对经济发展和社会稳定的负面影响。

  • 标签: 贫富差距 扩大 原因 对策
  • 简介:在激烈的市场竞争中,搞好发行对于地市党报至关重要。在充分认识到有效发行中存在无效现象的基础上,做到发行机制“活”、发行范围“广”、投递时间“早”、发行策略“新”,应当成为地市党报扩大有效发行的现实途径。

  • 标签: 地市党报 有效发行 途径
  • 简介:开滦唐山矿主采的5、8、9、12-1等煤层涵盖薄煤层、中厚煤层、厚煤层及巨厚煤层,煤层厚度的变化影响采掘部署、回采计划,同时还会增加巷道掘进率、降低煤炭采出率,所以研究煤层的厚度变化规律对合理利用煤炭资源具有积极的意义,本文通过对唐山矿主采煤层的煤层特征进行了分析,并对煤层特征变化以及其与唐山矿构造的关系进行分析。

  • 标签: 煤层 厚度变化 稳定性 构造控制作用
  • 简介:新加坡政府官员日前表示.从2010年起将增拨1.5亿新元用于扩大“持续教育与培训”计划(CET),使未来5年的总资助额达到25亿新元,以打造世界一流的持续教育机制.确保劳动力队伍保持竞争力。

  • 标签: 持续教育 新加坡 培训 2010年 政府官员 教育机制
  • 简介:近年来,我国中等职业教育规模有了较快发展。2000年到2004年.全国中等职业学校招生数从358万人增加到550万人,增长53.6%。但是,同期普通高中招生数从473万人增加到822万人,增长了73.8%,比中等职业学校招生规模的增幅高出20个百分点,高中阶段教育的普职比例由5.7:4.3扩大为6.0:4.0,中等职业教育规模与发展速度还是滞后于普通高中,实现我国政府提出“保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当”的任务还十分艰巨。

  • 标签: 中等职业教育 招生 中等职业学校 中职教育 普通高中教育 高中阶段教育
  • 简介:买方市场形成后,我国已由“短缺经济”转为“相对过剩”。针对我国目前市场商品供大于求、物价持续下降、产品积压等状况,理论界许多人士套用凯恩斯主义有效需求不足的理论来分析我国的经济现象,认为问题出在需求方面,因此,自然地提出了刺激需求的政策建议。在此基础上,我国也出台了一系列扩大内需的政策:如扩大基建投资,进行国有企业改革,推进城镇住房改革等等。笔者认为我国经济过剩的成因不仅有需求方面,也有供给方面的原因,笔者对我国采取的扩大内需的宏观经济政策进行浅析,提出相应的政策建议。一、凯恩斯主义关于经济过剩成因与治理的理论分析凯恩斯主义认为,一个经济社会的有效需求主要由三部分构成:即消费需求、投资需求

  • 标签: 扩大内需 无效供给 经济过剩 投资需求 即期消费 宏观经济政策
  • 简介:90年代以来,中国国有企业改革进入持久攻坚战阶段,中国放弃了过去那种逐家改革,逐个搞活的平行推进改革方式,而改为以点带面,重点突破,发展企业集团,推行企业重组,促进结构升级和资源优化组合从而搞活整体国有经济的新思路和新战略。目前企业重组方兴未艾对提高产业和企业的集中度,实现规模经济是十分必要和可行的。然而,随之而出现了一种不讲规模经济、盲目扩大企业规模的负面现象。搞行政撮合,拉郎配地组建企业集团等。因此,研究企业规模的适度性和扩大企业规模的正确方式就具有十分重要的意义。一、经济规模和规模经济的基本涵义经济规模是指生产要素的集中程度。生产力要素组合的不同层次和方式,形成不同的经济规模。经济规

  • 标签: 企业规模 规模经济效益 经济规模 规模扩大 不经济性 协调成本
  • 简介:针对部分10kV线路高供低计电能计量装置的接线情况,分析异常接线对电量计量的影响.通过对三相四线电能表相量图的分析,对4种典型错误接线导致的计量偏差进行了推导,以便为电能正确计量提供更正系数,计算追补电量.

  • 标签: 有功电表 低压 三相四线 计量装置 接线异常 更正系数
  • 简介:教育部近日紧密结合高等学校人才队伍建设,多方筹措留学资金,积极推动高校与国外著名大学强强合作或联合培养,进一步扩大高校教师出国留学规模。记者从教育部日前启动实施的“高层次创造性人才计划”中了解到,教育部要进一步加大学术带头人和学术骨干的选派力度,选择一大批有较大发展潜力的优秀青年教师赴国外高水平大学从事博士后研究或攻读博士学位。要建立国外高水平大学、优势学科和著名教授资源库,增强选派的针对性。对入选“高层次创造性人才计划”的优秀人才要优先选派出国进修或合作研究。高等学校还要进一步加强与国外高水平大学和科研机构的“强强合作”“强项合作”,积极争取国外的支持和资助,通过联合培养博士生、合作研究、参

  • 标签: 留学教育 高校 师资培养 工作机制
  • 简介:在介绍美国扩大农产品出口政策的基础上,提出扩大我国农产品出口的政策建议,如外币销售、以货易货计划、中期市场投资信贷计划、国外市场开发计划、农业专员接触制度等.

  • 标签: 美国 农产品出口 出口扩大 中国 出口政策 出口推销
  • 简介:本文结合十六大的报告精神,从三个方面论述了中小企业在扩大就业、吸纳社会富余劳动力、保护社会稳定、促进国民经济增长诸方面的作用,即中小企业有着旺盛的生命力,其发展有着深刻的理论基础、法律基础和正反两方面的经验教训;中小企业的发展有着其自身的优势与有利的外部条件;我国中小企业在国民经济发展中有着重要地位.

  • 标签: 中小企业 就业 经济发展 作用 劳动力 市场经济
  • 简介:由于戴维南定理内容抽象、难懂,成为《电路基础》课程中的教学难点。因此,在教学中要注意按学生的认识规律设计好教学层次,充分发挥学生的主观能动性,把学生的思维引导到正确探求事物客观规律的思路上来,通过精讲例题,加强理论的清晰度,这样才能使该教学难点变得简单,从而达到化难为易的目的。

  • 标签: 有源二端网络 戴维南定理 学生
  • 简介:本次设计的计算机联锁驱动单元,包含处理板、总线板、CAN通信板、驱动板和机笼。处理板用于控制总线板、CAN通信板和驱动板;总线板用于连接处理板和驱动板;CAN通信板用于处理板和联锁计算机的通信;驱动板用于驱动现场动态继电器落下或吸起;机笼是欧标3U19英寸机笼,用于上述板卡的固定和相互连接。本次设计的计算机联锁驱动单元采用动态驱动方式,继电器误动作率小,可靠性高,每块驱动板提供32路驱动通道,每个驱动单元可提供256路驱动信号,适合于计算机联锁对动态继电器的驱动。

  • 标签: 单片机 联锁机 CAN总线
  • 简介:单元总结是历史教学过程的重要环节,通过编制提纲、利用图表、归纳总结等方法达到对已学内容的概括和强化,从而达到提高历史教学质量的目的.

  • 标签: 单元总结 历史 教学法
  • 简介:一、加强宏观管理,搞好统筹协调,促进中专教育的改革和发展(一)搞好统筹规划根据经济发展对学校布局、学校服务范围和专业设置的需要,我们进行统筹规划。党的十一届三中全会以后,我省地方中专教育事业恢复和发展很快,到1986年中专学校已从1976年的53所,在校生1.1万人,发展到学校121所,在校生5.4万人。但是,全省中专存在布点多、规模小、设置重复、服务面窄、办学效益低、与经济发展不相适应等问题。为此,省教委会同省计划、财政部门进行调查研

  • 标签: 中专教育 普通中专 中专学校 协调服务 校办产业 学校布局
  • 简介:<正>九年义务教育《语文》是根据义务教育的性质编写的。这套课本的总体结构,编辑者按照“总──分──总”的模式,以广泛的生活画面为背景,把全套教材分为三个阶段。第一册为第一阶段,第二、三、四册为第二阶段,第五、六册为第三阶段。这是从宏观上展示这套教材的“阶段性”特色。在微观上,这套教材在相应的文体阈限内,每册课本都是按单元结构形式编排,每一个单元就是一个教学单位。正因为新教材指导思想新,结构编排新,所以我们教师在教法上应采用一种与之相适应的单元教学法。新教材按内容或表达方式的不同组织单元,整体性、综合性、阶段性、序列性都较强。每个单元都安排有“单元提示”──揭示单元教学的基本内容,提出单元教学的基本要求,这可以说是单元总揽。教材配置

  • 标签: 单元教学法 义务教育 表达方式 新教材 记叙文 “阶段性”