简介：本支主要论述智能化建筑的概念、发展现状及其与建筑电气的密切关系，以及建筑电气的重要作用。

简介：建筑设计离不开建筑法规,建筑师学好建筑法规是非常重要的.本文以实际工程为例,详细阐述了建筑设计与建筑法规密不可分的关系.

简介：人们清晰认识到CO2排放量急剧猛增，导致全球气候变暖，严重威胁着整个人类生存和发展。低碳建筑遵循可持续发展原则，体现自然平衡法则，透析绿色环保理念，通过科学的整体设计，集成绿化配置、自然通风、自然采光、低能耗围护结构、太阳能利用、地热利用、中水利用、低碳绿色建材和智能控制等高新技术，充分展示人文与建筑、环境及科技的和谐统一。“低碳”是一种态度，更是一份责任，低碳建筑是一种技术展现，更是人类与自然和谐发展的产物。

简介：土木建筑系是扬州职业大学重点发展的系部之一，建于2002年，现有教职135人，其中专任教师30人，正教授1人，副教授8人，所有教师拥有研究生以上学历，其中博士2人，江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师1人，江苏省“3331程”培养对象1人，

简介：建筑设计是建筑装饰专业的核心课程，但学生在学习过程中还存在着诸多问题，应从课程设置、教育手段和学习方法三个方面采取有力措施，即在课程设置上要统筹考虑各年级学生的特点，合理安排教学内容和进度；在教育手段上要加强对学生的艺术教育力度，提高学生在建筑设计中的艺术表现力；在学习方法上要端正态度并强化平时训练。只有这样，才能更好地培养学生的建筑设计能力。

简介：本文阐述了建筑审美思想发展过程中的不同风格和流派,提出了建筑必须与环境协调,与时代同步,表现当代文化的观点.

简介：

简介：<正>建筑工程系是学院的重点建设系科,设有工程监理、工程造价和建筑工程技术三个专业。随着我国经济建设的快速发展,城市工业化进程不断加快,基础工程技术专业在城市建设发展中起着举足轻重的作用。本系的专业开设满足了社会经济发展对紧缺

简介：本文通过对文化产业及房地产发展现状的分析,阐述了当今动画产业中建筑动画的发展背景、概念、特点、分类、表现手法、镜头分类等特征的完整认知过程。探究艺术类教育多学科互补的理论依据和新时期动漫产业及相关平行专业的培养方向。

简介：施工项目成本管理是施工企业提高经济效益的主要途径。建立科学的成本管理体系有利于产生好的效应,获得良好的经济效益。文章将就建筑工程项目施工成本控制进行探讨。

简介：现今平潭综合实验区与台湾在建筑领域合作日益密切,对于能互通两岸建筑实务的从业人员的需求量有较大增长.通过对从业人员进行深度访谈,明确了两岸建筑产业对接中对从业人员岗位能力的需求状况,进而从专业能力、学习能力、整合能力、沟通能力和自律能力这5个方面探索提升福建高校建筑类专业学生相关职业能力的策略,以促进两岸建筑产业对接,拓宽学生就业渠道,提升学生就业质量.

简介：在工业化背景下，包括中国在内的许多国家的建筑都存在“食洋不化”、“过度西化”的问题，结合中国传统建筑的特点，分析贝聿铭设计苏州博物馆新馆的手法：西方建筑理念与中国传统建筑思想的巧妙结合，认为中西合璧是解决当代建筑设计缺乏民族特色的途径。

简介：全球都在进行低碳绿色环保行动,我国的建筑行业面对高耗能的现状,能耗现象不容乐观,解决建筑高耗能尽而达到低碳建筑的标准,要从所设计的建筑顺势自然环境、材料的高效利用、控制体形降低物能投入等方面入手来促进建筑的低碳,形成绿色建筑,从而为整个人类的低碳生活做出我们应有的贡献。

简介：

简介：本篇论文从构成建筑外立面的元素为出发点,探讨建筑外立面节能设计的方法,倡导新能源在建筑外立面设计中的使用。

简介：从全寿命周期角度进行分析,"绿色建筑"应体现在:规划设计时充分考虑环境因素、室内空间安排,施工过程中提倡"清洁生产"、优先使用"绿色建材",建筑物拆除时要充分注重"环保".

简介：将视觉心理学界定为基于视觉知觉基础上的思维组织，形成对空间、形态、光线、色彩等的理性与感性感知。以安藤忠雄的《光之教堂》为例，从视觉心理角度感知建筑的空间形态，分析光在知觉建筑空间的实体和虚空间的媒介作用，探讨不同形状的建筑空间的导向性。结果表明光可以选择性地引导知觉从感知实体过渡到感知虚空，矩形建筑空间具有最强的视觉导向性。结合赖特的《流水别墅》，感知建筑实体形状的平衡和水平方向，发现打破建筑实体的常规构图，更可引起知觉注意。

简介：工程概预算在工程中起到至关重要的作用，它影响着工程的成本、质量、进度的控制．

简介：《建筑施工技术》课程是中职学校工业与民用建筑专业的一门主干专业课程，本课程的教学任务是学习建筑工程中主要工种和分部分项工程的施工工艺、施工方法、施工技术以及工程质量和施工安全的技术要求、技术措施，以及常用建筑机械的种类及其性能。教学内容枯燥，课堂上理论教学易与实践相脱节，容易导致学生失去学习的热情和兴趣，上课开小差、打瞌睡。那么如何吸引住学生的注意力、与学生互动来提高教学效果是需要任课教师着重解决的问题。笔者认为：

简介：建筑是人类文化沉淀的产物，是城市文明的载体，它记载着人类文明形成，发展的不同阶段的技术成就和艺术创造，近年来随着城市规模的扩大，存在着破坏古城特色的现象，这就需要在城市规划的指导下，搞好城市的开发，保护，改造与更新，使我们的城市得以良性发展。