简介：本文论述了作为社会文化反映的广告与后现代主义的联系,以及后现代广告在表现内容和表现形式上符号学的运用及其意义的延伸,提出了后现代广告不只是广告,更是消费时代的艺术的观点。

简介：品牌延伸是一个品牌外延扩展的概念.从逻辑学来看,品牌延伸有其确定的内涵和外延,外延是由其内涵决定的,而外延的扩大又会使其内涵缩小.界定品牌延伸的内涵和外延,对于合理制定品牌延伸策略意义重大.

简介：本文以教学创新为依据，论述了传统财会教学中存在的问题和在财会教学中走出校门，延伸课堂，实现会计教学创新的意义。通过走出校门，延伸课堂，实现会计教学创新这种教学方法在财会课堂教学中的探索与实践，旨在提高财会专业学生的自主学习能力和创新能力，从而提高综合职业能力。

简介：延伸感,是指舞蹈实践者在基本功训练和舞蹈时每一个动作都有＂延伸＂即＂无限制的延长＂的感受,它对学生的身体成长、形体塑造有很大的作用,可使身体线条化,有挺拔之感。延伸感更可使舞蹈动作优美,身体动作发挥更极致,对舞蹈作品的展示和舞蹈情感的表现有很大的帮助,更有助于提高舞蹈的美感,它还可以将舞蹈动作与音乐旋律有机地融为一体,可以将音乐中深邃的意境和绵绵不断的情思用身体语言展示给观众,可以促进舞蹈时对空间地运用和身体的发挥。

简介：高等职业教育在概念上并不等同于高职高专教育,在类型与层次上还应包含应用本科教育以及专业硕士教育。在培养高级应用型人才这一共同目标下,发展本科层次以及研究生层次的职业教育,构建现代高等职业教育体系,实现高职高专层次向高位延伸,是我国高等职业教育发展的必然趋势,既符合高级应用型人才培养的实际需求,也为推进高等职业教育层次延伸创造了基础条件。

简介：每个电视品牌都有自己的生命周期，无外乎初创、成长、成熟、衰退四个主要阶段，而延伸策略是延长电视品牌“寿命”的必修课。本文尝试归纳分析《百家讲坛》品牌延伸的基本原则、因素及策略，试图为其它电视品牌的延伸提供借鉴和实践观照。

简介：从高职教育人才培养目标对高职大学语文教育的现实要求和高职大学语文教育自身的基本特征要求这一视角,就如何做好高职大学语文教学的拓展与延伸,提高高职大学语文教学实效进行探讨。

简介：基于Python语言自动爬取网页,采用机器学习算法挖掘网页文本数据中所蕴含的主观情感,并对其进行分类识别。以＂青岛新闻网＂网页文本数据为例,探索网络舆情发展规律,为地方政府转变社会治理思维、创新治理模式提供参考。

简介：本文针对高职英语教学改革中出现的学生兴趣缺失及学习效果不佳的现象,探讨运用看美剧辅助高职英语教学的方法,创设逼真生动的语言环境,增强学生实际运用语言的能力并激发学生学习兴趣的优势。

简介：耶鲁学派说服理论在现今谈话节目中的应用,谈话节目对说服理论的发展与再创造.说服理论在今天电视谈话节目的发展中所起的重大指导作用.

简介：城市发展赏花经济是践行“五位一体”总体布局和全面推进绿色生态发展的重要战略举措。武汉赏花经济已初具规模、初见成效,但在产业链延伸方面还存在一些问题。为此,可在借鉴国内外一些赏花经济产业链延伸成功经验的基础上,从完善规划布局和精品设计、产业链延伸、与文化产业对接、加强营销推介等几个方面来促进武汉赏花经济发展。

简介：创业教育是一种教育理念,是素质教育的延伸和拓展。高校在创业教育中应主要从培养诚信意识、增强创业意识、培养创新思维、弘扬创业精神、塑造心理品质、传授创业知识、提高创业能力、倡导公益创业等几方面入手,培养学生的创业素质和创业能力。

简介：幼儿健康生活方式的内容十分丰富,涉及人格、个人卫生、作息、饮食、锻炼、安全意识、情绪表达、品德等许多方面.幼儿教育要重在培养幼儿健康的生活方式.

简介：按GB/T3179—2009《期刊编排格式》的规定,期刊＂版权标志＂必须标志的项目有13条：刊名;刊期;创刊年份;卷号或年份和期号;出版日期;主管者;主办者；主编或总编辑姓名；编辑右技其地址；

简介：摘要化学作为一门实验科学、应用科学，发展相当迅速，对于我们化学课堂教学提出了更高的要求。在实际的化学教学中，所谓的创新应是内容的新，必须不断去更新教学的内容，才能适应时代的变化，激发学生的积极性和创造性，收到更好的教学效果。

简介：高职院校的专业设置应坚持整体性、区域性、市场性、效益性等原则。高职专业建设机制应从以专业和专业群为支点的教学管理机制、高水平专业带头人的人才培养机制、合理人财物投入的资源配置机制、公平合理的考核评价机制四方面入手构建。高职专业建设内容重点应放在专业设置与调整、人才培养目标和规格定位、课程改革、双师队伍与实训基地等方面。

简介：本文论述了绿色审计的必要性和可行性、审计的依据及主要内容、审计的实施措施。

简介：写在前面的话：国家示范性高等职业院校建设计划从2006年开始，按年度、分地区分批推进，几年来已先后完成了三批共100所示范院校的立项，目前各示范院校建设工作正在深入进行中。作为国家第一批示范院校建设立项单位的青岛职业技术学院，目前工作进展如何？有哪些“范例”可以拿出来给同行看，给其他高职院校看？为了“示”（做出来），为了“范”（表达出来），更为了加强高职教育的理论研究，从过去的工作中找出高职教育的规律性的东西，以更好地推进我国高职教育事业的发展，我们编辑部决定从学院2008年的16条要闻中选出12条，刊登在学报上，旨在透过这些真实的事例和点评，证明高职教育的人才培养可以在“实境耦合”人才培养模式下学到真技能，养成好品德，取得好成果。我们还想透过这些实例和点评，说明高职教育学术研究工作只有深入到红红火火的示范院校建设第一线的“实境”中去，在与高职教育的“耦合”中，学习、思考、探索、研究、实践、总结、再实践，才有可能找出规律性的东西，在国家示范院校建设中进行宣传和推广，用以指导高职教育健康发展。否则，高职教育的学术研究就会失去它的生命力，失去研究的意义。我们企望通过这些具体实例和点评，达到与全国高职院校的同仁们相互交流，相互切磋，共同提高之目的。

简介：3dsmax是进行建筑装饰效果图制作时必需的软件，本文从效果图的制作流程开始，探讨了该软件课程教学的关键内容和教学任务载体的选择。

简介：流行于西方的黑色幽默派作家们认为现实主义小说已经不合时宜了。针对于此,汤姆·沃尔夫认为,这些自命为新小说派的作家们摒弃了现实主义,乞灵于荒诞和超现实主义,采用支离破碎的描写、异想开开的幽默以及纯粹的主观情绪等手法,扭曲了小说家们的正确方向。他认为小说的内容即使在今天也仍然要比形式的奇特新颖更能引人入胜。那种单纯追求表现形式的狂热性和形式更新的速变性,希图借助于艺术形式来完成本应由艺术内容承当的任务,终归会是徒劳无益而有害的。只有那些愿意同时面对新的内容和新的形式的艺术家,才有希望超越过去,创造出有份量的作品。他还就写实与虚构问题,批评了西方某些流派认为“所谓的外界真实根本不存在,而真正存在的倒是人的主观真实”的荒诞怪论。指出:这是地地道道的个人主义,把自己内心的现实概念当作看待事物的唯一具有某种意义的概念,无非是在吹嘘和抬高自己。