简介：近年来,乳腺癌发病率呈逐年上升趋势,尽管乳腺癌在早期诊断和综合治疗方面有很大的进步,但肿瘤远处转移仍严重影响患者的预后。据资料统计,临床诊断淋巴结转移阴性的乳腺癌病人约20%～25%在手术后10年内出现转移,但却有高达90%的病人接受术后全身化疗。因此能更准确地判断病人肿瘤转移的潜能,并选用较低副作用的治疗方案

简介：目的:经阴道CDFI观察宫颈形态大小,肌层回声及宫颈内膜线对宫颈癌诊断的应用价值。方法:使用medsion8000彩色多普勒超声诊断仪,探头频率5—9MHz,嘱患者排空膀胱,行膀胱截石位经阴道CDFI检查,主要观察宫颈厚度以及与宫体之间的比例,宫颈线的厚度,连续性是否完整,宫颈肌层回声是否均匀,其内有无异常回声团块以及应用CDFI观察正常和异常血流情况。结果:15例宫颈癌均有不同程度的宫颈增大,2例宫颈无明显增大。在宫颈前后径增大的同时,有2例患者表现为宫颈肌层回声不均匀,呈减弱、低回声。其余可见到大小不等肿块回声。17例患者中,除2例早期宫颈癌外,其余15例均有明显的丰富的血流信号,特别是肿块内部可见"火球样"改变。CDFI呈低阻型动脉血流频谱。结论:经阴道CDFI不仅能发现肿瘤的直接征象,而且能了解肿瘤的浸润与转移,并能协助临床分期,从而指导临床治疗。

简介：目的分析将心理护理与人文关怀应用于宫颈癌患者护理中。对患者的焦虑情绪影响。方法将2015年2月份～2016年02月份在我院治疗的宫颈癌患者，分成研究组和对照组，各组28例，对照组患者实施常规护理，研究组则在对照组护理的基础上实施人文关怀。对比两组护理的效果。结果研究组患者健康知晓总分为57（±2．01）分，与对照组的84（±2．34）分相比，分值明显要比对照组高，组间对比差异较为显著，P〈0．05；两组患者焦虑（SAS）评分与抑郁（SDS）评分都有改善，研究组患者改善的情况较为显著，组间对比存在明显的差异，P〈0．05。结论将人文关怀应用于宫颈癌患者护理中，能够缓解患者不良情绪，提高患者治疗自信心与护理的满意度。

简介：为了有针对性地探讨高校女职工宫颈癌的预防策略,在针对某高校565名女职工进行宫颈刷取材普查的同时,对宫颈癌“知信行”进行问卷调查,并进行统计学分析。结果在138份有效答卷中:对宫颈癌预防知识“与宫颈癌相关的高危行为”“宫颈癌危害及相关症状”“宫颈癌的预防方法”的认知正确率分别为69.2%、63.4%和69.6%;对宫颈癌预防产生信任的占60.1%;行动支持占87.0%。分别与在校女大学生及预计标准(知晓率90%)进行比较,发现高校女职工的知晓率明显高出在校女大学生(均为ρ=0.000),而仍然低于预计要求(ρ=0.000)。因此,高校女职工对防治宫颈癌的知晓率仍然需要干预,以提高预防水平。

简介：目的：了解αB-晶体蛋白在乳腺癌组织中的表达情况，探讨αB-晶体蛋白与乳腺癌的发生、发展的关系。方法：随机抽取57例乳腺癌患者病理组织切片标本，利用免疫组化染色方法，观察αB-晶体蛋白在肿瘤组织中的表达情况。结果：αB-晶体蛋白在乳腺癌组织中表达阳性率明显高于在癌旁正常组织中表达的阳性率（P〈0．01）；在浸润性导管癌组织中的表达阳性率明显高于无浸润导管癌中的阳性率（P〈0．05）；αB-晶体蛋白表达阳性率与癌细胞的分化程度不具有统计学意义（P〉0．05）。结论：αB-晶体蛋白的表达与乳腺癌的发生和发展有关，但与乳腺癌的分化程度无关。

简介：近年来,由于政策性增支因素的影响,人头经费支出比例越来越大,占全校年经费支出的90％以上。尽管上级拨款逐年增加,学校开源节流,但经费仍异常拘紧,这就需要在经费管理上想办法。

简介：目的分析40岁以下宫颈癌患者的临床病理特点和相关的预后.方法选择大别山区2014年3月到2016年4月128例宫颈癌患者作为研究对象,对照组的宫颈癌患者年龄均在40岁以上,观察组患者的年龄均在40岁以下,对所有患者在多方面上的差异性进行比较分析.结果对两组患者进行比较,观察组患者病理类型为非鳞癌的比例更高,患者的预后相对较差,P〈0.05,差异明显,具有统计学意义.结论40岁以下宫颈癌患者与年老组相比,在性生活方式、孕产次、临床表现、妇科体检、病理类型、生存期等方面上差异显著,据此探讨大别山区宫颈癌的病因、宫颈癌与癌前病变的关系、临床病理特点与预后.

简介：目的探究不同化疗方案同期联合放疗治疗中晚期宫颈癌的临床效果。方法对88例中晚期宫颈癌患者进行分析,随机分为对照组44例(采用紫杉醇+顺铂化疗联合放疗治疗)与实验组44例(采用替加氟+顺铂化疗联合放疗治疗),对比两组治疗效果。结果实验组患者治疗总有效率(95.5%)与对照组治疗总有效率(93.2%)对比差异不显著,P>0.05,无统计学意义。实验组治疗不良反应发生率为25.0%,明显优于对照组的40.9%,对比差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论在中晚期宫颈癌患者中采用替加氟+顺铂化疗联合放疗治疗,疗效与采用紫杉醇+顺铂化疗联合放疗治疗疗效相当,但是前者治疗的不良反应较少,具有较高的安全性与有效性,在临床上应用价值更高。

简介：结合本人多年评标体会和工作经验，明确了建筑工程投标文件中安全管理体系内容组成，分析了合理构建条件，详细进行了内容策划，提出了针对性的安全技术保证措施，对编制工程投标文件中安全管理体系有重要参考价值。

简介：学科竞赛是高校培养实践性应用型人才的重要载体，对培养大学生的综合素质及创新能力有着至关重要的作用。通过对目前高校学科竞赛管理体系中存在的一些问题的分析，结合湖州师范学院实际情况，提出应从观念转变、组织管理、经费投入、激励机制、树立品牌等方面着手构建学科竞赛管理体系，才能更好地开展高校学科竞赛工作，使其起到应有的作用。

简介：目标管理是现代科学管理的核心。高校的目标管理一般可分为四个阶段。即制定目标、分解目标、实施目标和考核目标。聘任制是一种公开竞聘的选拔方式．为高校引入目标管理创造了契机。

简介：公路建设投资管理对整个交通运输业会产生重要的作用,在公路集团化运行的过程中要建立完善的管理体系,确保公路建设投资符合公路综合管理的要求,具体实施的过程中要从投资管理体系建设出发,确保公路资产结构更加优化,提高公路建设投资资产的效益水平,为公路资产保值增值创造良好的条件,通过对公路建设投资的整体效益研究,提高管理体系的建设水平。

简介：近年来,高等职业技术教育实现了跨越式发展,取得了巨大成就.与此同时,人民群众对多样化、高质量的教育需求日益增长.建立高职院校质量绩效管理体系,是保证教学质量、促进教学质量提高、推动学校整体发展、增强社会对高职教育的信任度和了解度、使高职教育质量保障常态化的重要途径.本文以三门峡职业技术学院为例,探讨和提出了以创立一个教育质量绩效管理理念系统,建立一个教育服务质量绩效体系文件系统,构建以四大基本过程为基础的质量管理体系和控制教育服务的8个关键过程为主体的教育服务质量绩效管理体系.

简介：目的探讨乳腺癌术后患者经外周置入中心静脉导管（PICC,PeripherallyInsertedCentralCatheters）后发生静脉血栓的原因及护理对策.方法采用回顾性分析的方法,对254例乳腺癌术后患者行PICC置管后发生18例上肢静脉血栓（UpperExtremityVenousThrombosis,UEVT）的原因进行分析并提出相应的护理对策.结果经治疗及相应的护理干预后,16例上肢静脉血栓患者经彩超检查血栓完全消失,无需拔管,2例经保守治疗无效予以拔除PICC管,均未发生肺栓塞.结论乳腺癌术后患者行PICC化疗过程中上肢静脉血栓的形成与PICC管直接相关,也与乳腺癌本身有无转移、药物治疗及患者活动度有关,采取有效的护理措施可防止UEVT的发生.

简介：社会转型与发展中,市场的细分增加了社区物业管理的难度,在这个背景下试着讨论如何形成社区物业管理的行政管理体系;在分析存在问题及成因的基础上,社区物业管理的行政管理凭借其与社区物业管理的紧密关联,借鉴了社区物业管理体系的形成过程,将各类子体系整合,最终形成了社区物业管理行政管理体系架构。

简介：我国高校的民主管理存在职责不明、途径单一、大学生被排除在外及缺少程序性规定等缺陷。要保障教职工和大学生民主参与高校管理的权利,必须以高校民主管理理论为基础,从组织结构和制度建设两个方面来建构高校民主管理体系,深化高校民主管理水平,提高高校民主管理质量。

简介：我国大部分高校通常将绩效考核看作是绩效管理，事实上二者有着本质的区别。在高校绩效管理体系中引入BSC，能够有效地避免将绩效考核看作是绩效管理。BSC不仅是一种科学进步的绩效管理体系，同时还被作为一种管理战略目标的重要工具。BSC能充分完成考核平衡的维度，产生协同效应，在实现个人目标以及学校战略目标的基础上，推动高校的健康发展。本文主要分析了BSC相关内容、在高校绩效管理体系中的应用及在应用中应注意的问题。

简介：本文根据高校班级管理实践探索积极构建高校班级星级管理方法,实行"德智双馨"评比去激励学生,努力营造既规范又和谐、既严谨又宽松、激人热情、催人奋进的班级人文环境,提升学生道德辨别力、判断力、选择力、创造力,学会判断和选择,学会积极面对人生,创造生活,让学生有尊严地成长。从而推动了班级生活环境和学生生活方式以及行为习惯的改变,实现了德育与生活零距离对接。

简介：本文就如何保证国有资产保值增值的问题从建立国有资产管理体系和国有资产的统计报告两个方面进行了探讨。

简介：社会经济的发展和民众对提高公共服务效率的要求催生了我国各地对政府雇员制的探索与实践。但由于各地对政府雇员的界定不同以及政府雇员制实施过程中的非理性行为，使政府雇员的管理存在一系列问题。鉴于此，应从人力资源过程管理的视角科学设置政府雇员薪酬，重视培训与开发，完善绩效评估体系，建立完善的政府雇员管理体系。