简介：地方红色文化资源的开发利用是全国红色文化资源开发利用的重要支撑。阜阳红色文化资源开发利用具有重要的政治、经济、文化、教育功能。目前,阜阳红色文化资源的开发利用虽然取得了一定成绩,但也存在一些问题。在进一步推动阜阳红色文化资源开发利用过程中,应明确政治定位、深挖精神内涵、拓展经济功能,切实提高开发利用成效。

简介：河北省红色文化资源丰富，产业开发已经初具规模，但在发展过程中仍遇到很多“瓶颈”，例如资源分配不均、资源利用率不够、开发方式过于简单等问题。只有通过深入挖掘文化资源，转变文化产业发展思路，坚持科学发展观和创新思维，注重对资源的保护和利用等措施，才能推动文化产业健康发展。

简介：红色代表中国人热情的性格,白色体现了日本人追求自然的性格。了解两种类型文化的内涵特征,尤其是多了解日本的白色文化,有助于开阔我们的视野,并借助他山之石,弥补我国传统文化中的不足之处。

简介：近十多年来,中国文化产业蓬勃发展,国家＂十三五＂规划提出要将文化产业发展成为国民经济支柱性产业。延安有丰富的红色文化资源,大力发展红色文化产业,能够带动延安经济发展和红色文化传承。

简介：颜色词是语言词汇系统中的子系统,它对研究一个民族的语言、文化和历史起着十分重要的作用。文章旨从哈萨克语颜色词＂红色＂的历史起源、寓意及文化内涵入手,了解＂红色＂在哈萨克语中的吉祥文化,从而发现哈萨克族与其它民族的文化与生活差异。希望能对今后的词汇教学以及文化研究提供一定的借鉴。

简介：红色文化作为一种重要的资源，具有分布广泛、形式多样等特点，既为高校思政课实践教学提供了正确的价值导向，也丰富了教学资源；从皖西红色文化融入思政课实践教学结合的视角，探讨了红色文化在思政课实践教学中的运用路径。

简介：富饶的闽西红色文化遗产亟待保护、传承和弘扬，但其保护存在保护不力、经费不足、开发利用缺乏统一规划等问题。基于这些问题很有必要明确闽西红色文化遗产立法保护基本原则，科学界定闽西红色文化遗产保护的参与主体和调查、认定、保护、传承、传播、监督检查，明确法律责任，以求通过科学完善立法实现对闽西红色文化遗产的保护。

简介：“红色文化”是中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设中积淀起来的一种特殊的文化类型,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,其仍具有传承价值,我们必须高度重视并积极探索“红色文化”的传承途径,大力弘扬“红色文化”.

简介：红色旅游从本质上来看是一种专项的文化旅游形式,因此,红色旅游等同于红色文化旅游。现阶段,红色文化旅游主要表现为三大特点:一是红色文化旅游的内涵主要体现在革命精神与历史文化之中。二是红色文化旅游体现出浓厚的政治色彩。三是红色文化旅游体现出鲜明的经济意图。当前,国内外学术界有关红色文化旅游发展的相关理论有很多,归纳起来,主要呈现为旅游学、政治学、社会学、管理学和经济学四大学科取向。具体来看,其理论基础主要有文旅融合理论、体验经济理论、可持续发展理论、区域旅游资源整合理论。

简介：以古田会议精神为核心的“红土精神”和反映“红土精神”宝贵精神财富的物质载体，是闽西苏区丰富的红色资源。高校充分利用闽西红色教育资源，大力开发德育校本课程，是继承传统与开拓创新的统一，符合“三贴近”的要求。也是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，对于坚定理想信念之“魂”、立牢民族精神之“根”、夯实基本道德规范之“基”有重要意义。

简介：红色是闽西的“底色”、闽西的DNA，也是闽西这块红土地的“魂”。红色文化资源是闽西最宝贵的财富。在新的历史时期，在当今传媒发展日新月异的背景下，闽西作为全国著名的革命老区，当年中央苏区的核心区域之一．做好红色文化的繁荣发展、传播和弘扬，既面临最好的机遇，也面临着新的挑战。破解新时期红色文化传播的困境，促进红色文化的发展、创新和传承，是一个需要长期探索的过程。

简介：扎根于胶东大地的红色文化,既有中国红色文化的共同特点,又具胶东地区地域特色。探究胶东红色文化的生成机制,提炼其基因特性,传承发展胶东文化的红色基因,弘扬其当代价值。

简介：中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,在思想文化建设上,我党的一个重大理论创新和战略任务就是建设社会主义核心价值体系,努力建设和弘扬以民族精神和时代精神为核心的新文化。弘扬作为社会主义核心价值体系源头的红色文化,在构建社会主义核心价值体系、培育社会主义核心价值观的过程中具有十分重大的意义。

简介：社区文化资源是高校德育不可或缺的教学资源。社区文化资源德育转化是高校德育实效化的需要。文章从理论上廓清社区文化资源德育转化应遵循的原则；从实践上厘清社区文化资源德育转化的途径。

简介：对泉州地区3所高校及江西省内2所高校的近千名大学生开展问卷调查，分析海西红色资源在大学生思想教育中的运用现状，并提出相应措施。研究发现，海西红色资源在大学生思想政治教育中的运用存在“3个倾向1个矛盾”，即重形式轻内容的“走过场”倾向、重点轻面的狭隘性倾向、重传统轻创新的滞后性倾向、客观事实与主观需求相矛盾。为了提高海西红色资源的运用效率，在充分发挥大学生主体作用的同时还必须注重对海西红色资源精神内核的挖掘，赋予海西红色资源新的时代精神，整合海西红色资源的空间分布并加强区域合作。

简介：作为中国共产党宝贵的文化财富,红色文化是高校进行思想政治教育的宝贵资源,在高校思想政治教育中发挥重要作用。坚持以立德树人为中心环节引领高校思想政治教育工作,就要增强大学生对红色文化的认同,拓宽红色文化教育途径,完善红色文化教育网络平台,把红色文化融入高校思想政治教育,实现以文化人以文育人。

简介：中国历史文化名城商丘是中华民族的发祥地之一,有着丰富的文化资源.利用商丘文化资源进行国情教育有着重要的意义,可以使更多的人全面、深刻地了解商丘光辉灿烂的历史文化,进而增强商丘人的自豪感和责任感,以实现人们关爱家乡、报效祖国的目的.

简介：文化与自然结合型景区兼有自然和人文两种类型的旅游资源,往往景区资源中包含着山水审美意象、信仰体系中的廉政约束、文化中的廉政传统、廉政文艺等廉政文化内容。为充分利用廉政文化资源以有效提升景区产品价值,应注重景区现有产品调研,深度挖掘景区廉政文化内涵,培育含廉政文化内涵的精品旅游产品,山水为形、文化为魂营造自然与人文景观和谐统一的廉政文化氛围,利用丰富载体,有效传播廉政文化。

简介：植根于湖州乡土民间的湖州民俗文化底蕴深厚。文章通过湖州民俗文化旅游资源地理背景的分析，总结了民俗文化旅游资源的特点及类型，提出了湖州民俗文化旅游资源的开发途径，以为湖州旅游业发展提供依据。

简介：在对武夷古越及闽越文化、宗教文化、茶文化及饮食文化、革命传统文化、民俗文化进行研究的基础上,针对武夷山文化旅游资源开发的优势及存在的问题,深入挖掘其文化内涵,开发建设具有武夷特色的文化旅游产品。