学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要新授课是课堂教学最基本的一种课型。上好新授课,是学生掌握知识、提高觉悟、树立正确的世界观、人生观和价值观,提升参与社会经济、政治生活能力的重要途径,是其具有较高的法律素质和职业道德素质、增强自主择业和立业创业自觉性的重要前提。德育新授课只有抓住“点”,即切入点、知识点、重点、难点、疑点、热点,才能达到它应有的教学目的。

  • 标签: 新授课导言知识点重点难点疑点热点
  • 简介:职业教育不是孤立和静止的,它是面向整个社会的。我们所处的这个社会越来越多地被人们称为服务社会、信息社会和知识社会。经济全球化和环境保护也越来越为绝大多数人们所认同。面向21世纪,我们能够确定哪些职业教育的发展趋势?本文试图从方面谈谈职教发展的趋势及与其相适应的相关问题。一、职业教育针对服务社会方面的发展趋势当前社会经济结构正处于大变动时期,首先是产业结构的变革。第一产业逐年下降,第二产业停滞不前

  • 标签: 发展趋势 职业教育发展
  • 简介:普通高校的艺术教育必须坚持以育人为本的宗旨,要牢固树立“学艺为学做人”的教育目的,要切实贯彻“动心必先动情”的教育原则。

  • 标签: 高校 艺术教育
  • 简介:科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。科学发展观的核心是以人为本,大学生思想政治教育必须坚持以人为本。因为,以人为本是加强大学生思想政治工作的时代要求,同时也是发展高校思想政治教育功能的要求,又是适应大学生思想变化的需要,是克服传统思想政治教育方法的需要。坚持以人为本就要积极树立大学生思想政治教育新观念,着眼服务学生,解决好大学生的实际问题,努力营造一良好的校园综合育人环境,促进德育教育进一步具体化。坚持以人为本,要求推进思想政治教育创新,包括建构前瞻性的目标体系,健全思想政治教育可持续发展机制,构建齐抓共管的思想政治教育新格局等。

  • 标签: 大学生 思想政治教育 以人为本
  • 简介:刘向信在《中国高等教育》2009年第22期撰文,认为普及化、国际化、品牌化、多元化、终身化和综合化,是我国今后一时期高教发展的主要趋势。一、普及化趋势:高等教育的地位越来越重要。一是高等教育已成为经济和社会发展的动力源。二是高等教育已成为一国家综合实力的关键标志。

  • 标签: 教育发展 高等教育 社会发展 综合实力 普及化 国际化
  • 简介:高等职业教育教学的本质意义在于:“使无业者有业,有业者乐业”。通用职业能力是学生立足社会及谋生就职的基础。文章就高职院校学生管理部门如何搭建平台,贯穿通用职业能力的培养,探讨高职院校学生职业素养培养、通用职业能力提高、开展就业指导的可操作性方案。

  • 标签: 高职教育 学生管理 通用职业能力 就业指导
  • 简介:高校是社会思潮的集散地,是提高青年大学生全面素质之处。只有坚持和巩固马克思主义在高校意识形态的指导地位,才能使社会主义主流意识成为主导;只有打下坚实的马克思理论基础,大学生才能沿着正确的方向全面发展。新疆是一多民族多宗教聚集区,西方敌对势力和"三股势力"一直把这里作为破坏中国的突破口,利用民族和宗教对新疆的青年人、大学生进行意识形态渗透的阴谋一刻也没有停止。乌鲁木齐"7·5"严重打砸抢烧暴力事件更证明了这一点。坚持和巩固马克思主义在新疆高校意识形态的指导地位,对祖国统一、社会稳定、新疆大发展意义非常重大。

  • 标签: 马克思主义 高校 新疆 意识形态 教育
  • 简介:本文概括了高职教学在模式、方法等方面的特征,提出高职教学应把握的关键字:做、用、法、服、证、全,具体为:立足一"做"字,突出一"用"字,讲究一"法"字,体现一"服"字,落实一"证"字,遵循一"全"字。

  • 标签: 高职教学 把握 关键字
  • 简介:备课既是教师实施课堂教学的前提条件,又是有效提高教学质量和水平的重要保证。阐述了教师备课过程中应把握好的7环节以及应注意的几个问题。

  • 标签: 备课 备课环节 问题
  • 简介:论文通过对走进学生的学习、走进学生的生活、走进学生的情感等方面的深入分析,认为"三走进"是当前教育改革的必然需求,是以人为本的思想在教育实践中的具体落实。坚持"三走进",培育精神家园,对学生的成长、教育和发展都具有积极的意义。

  • 标签: 三个走进 精神家园 培育
  • 简介:高校工会是学校工作的监督者、教职工的服务者和权利的维护者,工会工作既是学校和教职工发展的推进剂,又是二者的粘合剂。要真正发挥工会联系学校和教职工的桥梁和纽带作用,必须从新时期工会工作的特点和学校的实际出发,找准工会工作的切入点、平衡点和落脚点,坚持“三统一”。

  • 标签: 工会工作 高校 学校工作 教职工 服务者 推进剂
  • 简介:弘扬以“两务必”为核心的西柏坡精神与加强党的执政能力重要思想是完全一致的。加强党的执政能力建设,是在新的历史条件下对以“两务必”为核心的西柏坡精神的继承、丰富和发展。

  • 标签: 两个务必 中国共产党 执政能力
  • 简介:本文通过当今社会腐败现象的起因分析,研究坚持"两务必"提出的历史背景及其在中国革命历程中的作用和阐述坚持"两务必"的重要意义.提出坚持"两务必"可以从源头上防止和反对腐败的观点,并论证其教育作用.

  • 标签: 党的作风 党的建设 “两个务必”
  • 简介:"三代表"思想是从总体上反映了具有时代特色的新政治观,即:政党建设在政治发展和社会发展中具有了前所未有的重要地位,是决定社会主义政治和命运的历史重心.在实践"三代表"过程中,发挥党员自身的先锋模范作用尤为重要.

  • 标签: "三个代表" 实践 政党建设 党员先锋作用
  • 简介:为了满足经济和社会发展对于高等实用人才的需要,我国从1997年开始启动和发展高等职业教育。高等职业教育既面向普通高中招生,也面向各类中等职业技术学校招生。高等职业教育的发展,不仅促进了职业高中的发展,而且也使职业高中的培养目标增添了过去没有的新内容。现在的职业高中既要为社会各行各业培养合格的劳动者,又要

  • 标签: 中国 职业高中 教学指导原则 文化课 专业课
  • 简介:深刻认识坚持"两务必",发挥报告奋斗精神的积极重要性,党员干部要自觉作坚持"两务必"的表率,坚持克服各种不正之风和不良倾向。要完善各种机制和制度,采取强有力措施,抓好党风和作风建设,坚决把党建设好。

  • 标签: “两个务必” 领导干部 考验 完善制度
  • 简介:本文阐述了"两务必"产生的时代背景及其内涵,详细论述了胡锦涛总书记在新的历史条件下再次向全党倡导坚持"两务必",继续发扬艰苦奋斗精神的重要意义.

  • 标签: 两个务必 三个代表 党的建设 艰苦奋斗精神
  • 简介:【摘要】移动互联网的科学运用为学校的思想政治课教育的教学改革和教学质量的提高带来新的契机。在“互联网+”时代,学校在推动互联网与思想政治工作深度融合,提高思想政治课教育的教学质量中,必须坚持“内容为王”、师生互动沟通、线上线下结合的原则。

  • 标签: 思想政治课 教学质量 “互联网+” 原则