简介:目前,我国农村人口众多,农民负担重,城乡收入差距逐年增大。就我省来说,城镇化水平低,农民的比重大,工业也不够发达。因此,调整产业结构,促进现代农业发展,促进农村富余劳动力转移,是我省农业发展的基本思路和方向。这对我省职业院校来说,既是机遇,也是挑战,职业院校要想获得发展,就必须认清形势,服务“三农”,在促进农村经济发展的同时求得自身的可持续发展。
简介:自学考试是一种学历教育。也是一种职业与成人继续教育。它以开放式、社会化的学习形式。为全民教育开辟了更为广阔的发展途径。但是目前我国的自学考试主要是面向城区和在职人员。对于占全国人口80%的农村这片广阔的教育园地。基本上属于空白。如何面向“三农”,服务“三农”,有效地提高农村劳动者的文化科技素质,促进农村致富,是自学考试的重要课题。也是自学考试发展的机遇。
简介:2005年11月,应凉山州冕宁县后乡、泸沽镇党委、政府的邀请,巨龙职中高二农学专业共33位同学在专业课教师的带领下赴冕宁县后乡、泸沽镇进行了为期15天的畜禽秋防,15天来共为猪打预防针及夹耳标6053头,牛350头,羊580头;同学们在畜禽秋防中不怕脏、不怕累,保质保量地完成了任务,同学们娴熟的技艺和对待工作认真的态度态度赢得了当地党委,政府和老百姓的一致称赞,他们逢人便说:“臣龙职业中学培养的学生就是不一样,把子女送到这样的学校我们放心”。
简介:福建省今年加大职业教育服务“三农”能力,省教育厅与省农办、省劳动保障厅等有关部门密切配合,组织实施“农村劳动力转移培训阳光工程”,目前全省已有30所中职学校作为农村劳动力转移培训基地,承担培训22870人,促进农村富余劳动力向非农产业和城镇有序转移。
简介:新疆农职院紧紧围绕自治区建设粮、棉、果、畜四大基地和大力发展农副产品精深加工业的发展战略,开展人才培养和社会服务工作。提出建设“国内一流、世界水准”,办人民满意的高等职业教育的“新疆农职院梦”,通过实施“六二”发展战略,为广大师生搭建实现人生价值的平台。
简介:'三农'问题是困扰我国经济和社会发展的难题,针对目前很多学者提出的以工业化和城市化来解决此问题的观点,作者对其在我国的适用性和可行性提出了质疑,并作了理论的分析.指出解决'三农'问题的根本点还是要加强农业在国民经济中的地位,与此同时,提出了要从战略上改变和调整农业的发展方向、加强国家对农业的支持和加强工业与农业的有机结合等合理化建议.
简介:2006年3月,我校与金华市金东区政府举行了科技服务“三农”签约仪式,使帮农、支农、服务“三农”制度化。
简介:2001年升格为苏州农业职业技术学院以来,学院以服务“三农”为目标,以学生就业为导向,以职业能力为本位,走产学研结合的发展道路,牢固树立“质量立校、科研兴校、特色强校、依法治校”的办学理念,遵循“规模适度、特色显著、内涵为主、竞争力提升”的办学思路,发挥资源优势,致力科技创新,在为“三农”服务中取得了明显成效。目前,学院办学水平高,社会声誉好,
简介:近年来,我院在加强实践基地建设方面,做了一些工作,取得了实效,受到了当地政府和上级部门的充分肯定。2001年国家教育部授予我院职业教育先进单位称号。2002年10月,由我院承办了全国高职高专“产、学、研”结合经验交流会。同年12月,教育部又将我院确定为全国重点建设示范性职业技术学院。
简介:我院在长期的办学实践中,立足“三农”,面向“三农”,服务“三农”,坚持教育立校、科研强校、改革兴校的工作方针,取得了以籼型杂交水稻为代表的一系列重大科技成果,走出了一条教学、科研、推广相结合,产、学、研一体化的特色之路。
简介:江苏省句容市西冯村的罗业贵种了大半辈子的粮食,家境也不富裕,以前,他常说:“干农业没有前途,将来一定要让孙女学别的”。但是,去年孙女高中毕业了,罗老汉地支持她报考江苏农林职业技术学院学习园艺,罗老汉又是怎样爱上农业的呢?
简介:大力发展农村职业教育和培训,提高农村从业人员的职业技能水平和农村人口素质,增强农民的从业能力和市场意识,是缓解'三农'问题的重要措施.因此,要以科学的发展观为指导,完善有关政策制度,制订切实可行的县市职业教育发展规划,职业学校也要改革人才培养模式,实行多形式、多层次办学,更好地为'三农'服务.
简介:“三农”问题的核心是农民素质问题,高职院校为“三农”服务说到底是要为提高农民素质服务。因此,高职院校应发挥自身优势,有针对性地采取措施,为提高农民素质搞好服务。
简介:摘要解决“三农”问题的关键是农民问题,解决“农民”问题的根本在于提高农村人口的科学文化素质和职业技能水平。目前农村职业教育为“三农”服务具有广阔的前景和重大的现实意义。
简介:我国是一个农业大国,底子薄,人口多,要实现现代化,取决于我国农业现代化的发展和农民整体素质的提高。在“三农”问题备受关注的今天,如何更好地体现“三个代表”的重要思想,与时俱进,充分开发和利用广播媒体资源,更好地为“三农”服务,是摆在我们面前的一个新的课题。
简介:农民接受职业技术教育,是解决农村、农业、农民问题的唯一出路,是实现全面建设小康社会目标的迫切需要.
简介:
面向“三农”办职教 办好职教促“三农”
面向“三农”服务“三农”拓展自学考试园地
服务“三农”回报社会
福建职业教育倾情“三农”
服务“三农”中实现人生梦想
对解决'三农'问题的几点思考
我校服务“三农”制度化
励志耕耘惠三农 强化能力育人才
加强实践基地建设竭力为“三农”服务
科技创新服务“三农”走产学研结合之路
农职教育走活农村经济一盘棋——上海江苏等地农职院校紧贴“三农”办学纪实
农村职业教育为“三农”服务的探讨
对高职院校服务“三农”的几点思考
浅谈农村职业教育在“三农”服务中的地位
充分开发和利用广播媒体资源 更好地为“三农”服务
农民接受职业技术教育才能走出“三农”困境
农职教信息
城市化和工业化是解决的根本出路“三农”问题
服务三农 加快发展为全面建设小康社会作出新贡献